CN211933341U - 一种市场营销教学用辅助教板 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于市场营销教学辅助设备技术领域，尤其为一种市场营销教学用辅助教板，包括底壳，所述底壳的内壁底面固定连接有电机；通过设置电机，启动电机，电机带动转轴转动，转轴带动螺纹柱转动，螺纹柱带动螺纹筒，使滑块在滑槽内活动，使螺纹筒进行上升或下降，使支撑板带动写字板上升或下降，方便对写字板的高度进行调节，方便学生进行观看，也方便老师进行书写，通过设置，第一连接组件、第二连接组件、第三连接组件和电动液压推杆，启动电动液压推杆时，使电动液压推杆伸长，在第一连接组件、第二连接组件和第三连接组件的作用下，可以对写字板的倾斜角度进行调节，在使用时更加的方便，方便同学们进行观看。

Description

一种市场营销教学用辅助教板

技术领域

本实用新型属于市场营销教学辅助设备技术领域，具体涉及一种市场营销教学用辅助教板。

背景技术

教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，广泛在市场营销教学中辅助教学，现有教师在讲解市场营销学课时都需要使用写字板进行讲解，从而方便学生的理解，但是在使用过程中写字板角度不容易调节，使得不方便教师的书写也不方便学生的观看。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种市场营销教学用辅助教板，具有方便调节的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种市场营销教学用辅助教板，包括底壳，所述底壳的内壁底面固定连接有电机，所述电机的输出轴上固定连接有转轴，所述底壳的顶部开设有圆孔，且圆孔的内壁上固定连接有轴承，所述转轴穿设在轴承内，所述转轴的另一端固定连接有螺纹柱，所述螺纹柱的表面套接有螺纹筒，所述螺纹筒的表面固定连接有滑块，所述滑块的数量为两个，所述底壳的顶部固定连接有圆筒，所述圆筒的内壁上开设有滑槽，所述滑槽的数量为两个，两个所述滑块分别活动连接在两个滑槽内，所述螺纹筒的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有第一连接组件，所述第一连接组件的数量为两个，两个所述第一连接组件的顶部固定连接有同一个写字板，所述支撑板的顶部固定连接有竖板，所述竖板的侧面固定连接有第二连接组件，所述第二连接组件的另一端固定连接有固定连接有电动液压推杆，所述电动液压推杆的另一端固定连接有第三连接组件，所述第三连接组件的另一端固定连接在写字板上。

优选的，所述第一连接组件包括第一连接块，所述第一连接块通过销轴活动连接有第二连接块，所述第一连接块固定连接在支撑板上，所述第二连接块固定连接在写字板上，第二连接组件、第三连接组件与第一连接组件的结构相同。

优选的，所述支撑板的侧面设置有控制开关，所述底壳内设置有蓄电池组。

优选的，所述支撑板的侧面开设有凹槽，且凹槽内设置有抽屉，所述抽屉上设置有把手。

优选的，所述底壳的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定连接有刹车轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置电机，启动电机，电机带动转轴转动，转轴带动螺纹柱转动，螺纹柱带动螺纹筒，使滑块在滑槽内活动，使螺纹筒进行上升或下降，使支撑板带动写字板上升或下降，方便对写字板的高度进行调节，方便学生进行观看，也方便老师进行书写，通过设置，第一连接组件、第二连接组件、第三连接组件和电动液压推杆，启动电动液压推杆时，使电动液压推杆伸长，在第一连接组件、第二连接组件和第三连接组件的作用下，可以对写字板的倾斜角度进行调节，在使用时更加的方便，方便同学们进行观看。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正视剖面的结构示意图；

图2为本实用新型中A处放大的结构示意图；

图3为本实用新型中第一连接组件的结构示意图；

图中：1、底壳；2、电机；3、轴承；4、转轴；5、螺纹柱；6、螺纹筒；7、圆筒；8、滑块；9、滑槽；10、支撑板；11、第一连接组件；111、第一连接块；112、销轴；113、第二连接块；12、写字板；13、竖板；14、第二连接组件；15、电动液压推杆；16、第三连接组件；17、抽屉；18、控制开关；19、蓄电池组；20、支撑腿；21、刹车轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种市场营销教学用辅助教板，包括底壳1，所述底壳1的内壁底面固定连接有电机2，所述电机2的输出轴上固定连接有转轴4，所述底壳1的顶部开设有圆孔，且圆孔的内壁上固定连接有轴承3，所述转轴4穿设在轴承3内，所述转轴4的另一端固定连接有螺纹柱5，所述螺纹柱5的表面套接有螺纹筒6，所述螺纹筒6的表面固定连接有滑块8，所述滑块8的数量为两个，所述底壳1的顶部固定连接有圆筒7，所述圆筒7的内壁上开设有滑槽9，所述滑槽9的数量为两个，两个所述滑块8分别活动连接在两个滑槽9内，所述螺纹筒6的顶部固定连接有支撑板10，所述支撑板10的顶部固定连接有第一连接组件11，所述第一连接组件11的数量为两个，两个所述第一连接组件11的顶部固定连接有同一个写字板12，所述支撑板10的顶部固定连接有竖板13，所述竖板13的侧面固定连接有第二连接组件14，所述第二连接组件14的另一端固定连接有固定连接有电动液压推杆15，所述电动液压推杆15的另一端固定连接有第三连接组件16，所述第三连接组件16的另一端固定连接在写字板12上，通过设置电机2，启动电机2，电机2带动转轴4转动，转轴4带动螺纹柱5转动，螺纹柱5带动螺纹筒6，使滑块8在滑槽9内活动，使螺纹筒6进行上升或下降，使支撑板10带动写字板12上升或下降，方便对写字板12的高度进行调节，方便学生进行观看，也方便老师进行书写，通过设置，第一连接组件11、第二连接组件14、第三连接组件16和电动液压推杆15，启动电动液压推杆15时，使电动液压推杆15伸长，在第一连接组件11、第二连接组件14和第三连接组件16的作用下，可以对写字板12的倾斜角度进行调节，在使用时更加的方便，方便同学们进行观看。

具体的，所述第一连接组件11包括第一连接块111，所述第一连接块111通过销轴112活动连接有第二连接块113，所述第一连接块111固定连接在支撑板10上，所述第二连接块113固定连接在写字板12上，(所述)第二连接组件14、第三连接组件16与第一连接组件11的结构相同。

具体的，所述支撑板10的侧面设置有控制开关18，方便对装置进行控制调节，所述底壳1内设置有蓄电池组19。

具体的，所述支撑板10的侧面开设有凹槽，且凹槽内设置有抽屉17，方便放置教学工具，所述抽屉17上设置有把手，打开抽屉17更加的方便。

具体的，所述底壳1的底部固定连接有支撑腿20，所述支撑腿20的底部固定连接有刹车轮21，方便对装置进行移动。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，在使用时，通过刹车轮21将装置移动到合适的位置，然后，对刹车轮21进行固定，老师需要书写时，可以根据需要，启动电机2，电机2带动转轴4转动，转轴4带动螺纹柱5转动，螺纹柱5带动螺纹筒6，使滑块8在滑槽9内活动，使螺纹筒6进行上升或下降，使支撑板10带动写字板12上升或下降，将写字板12调节到合适的高度，书写后可以将写字板12进行调高，方便同学们进行观看，可以根据需要，启动电动液压推杆15时，使电动液压推杆15伸长，在第一连接组件11、第二连接组件14和第三连接组件16的作用下，对写字板12的倾斜角度进行调节。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种市场营销教学用辅助教板，包括底壳(1)，其特征在于：所述底壳(1)的内壁底面固定连接有电机(2)，所述电机(2)的输出轴上固定连接有转轴(4)，所述底壳(1)的顶部开设有圆孔，且圆孔的内壁上固定连接有轴承(3)，所述转轴(4)穿设在轴承(3)内，所述转轴(4)的另一端固定连接有螺纹柱(5)，所述螺纹柱(5)的表面套接有螺纹筒(6)，所述螺纹筒(6)的表面固定连接有滑块(8)，所述滑块(8)的数量为两个，所述底壳(1)的顶部固定连接有圆筒(7)，所述圆筒(7)的内壁上开设有滑槽(9)，所述滑槽(9)的数量为两个，两个所述滑块(8)分别活动连接在两个滑槽(9)内，所述螺纹筒(6)的顶部固定连接有支撑板(10)，所述支撑板(10)的顶部固定连接有第一连接组件(11)，所述第一连接组件(11)的数量为两个，两个所述第一连接组件(11)的顶部固定连接有同一个写字板(12)，所述支撑板(10)的顶部固定连接有竖板(13)，所述竖板(13)的侧面固定连接有第二连接组件(14)，所述第二连接组件(14)的另一端固定连接有固定连接有电动液压推杆(15)，所述电动液压推杆(15)的另一端固定连接有第三连接组件(16)，所述第三连接组件(16)的另一端固定连接在写字板(12)上。

2.根据权利要求1所述的一种市场营销教学用辅助教板，其特征在于：所述第一连接组件(11)包括第一连接块(111)，所述第一连接块(111)通过销轴(112)活动连接有第二连接块(113)，所述第一连接块(111)固定连接在支撑板(10)上，所述第二连接块(113)固定连接在写字板(12)上，第二连接组件(14)、第三连接组件(16)与第一连接组件(11)的结构相同。

3.根据权利要求1所述的一种市场营销教学用辅助教板，其特征在于：所述支撑板(10)的侧面设置有控制开关(18)，所述底壳(1)内设置有蓄电池组(19)。

4.根据权利要求1所述的一种市场营销教学用辅助教板，其特征在于：所述支撑板(10)的侧面开设有凹槽，且凹槽内设置有抽屉(17)，所述抽屉(17)上设置有把手。

5.根据权利要求1所述的一种市场营销教学用辅助教板，其特征在于：所述底壳(1)的底部固定连接有支撑腿(20)，所述支撑腿(20)的底部固定连接有刹车轮(21)。

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