CN211403634U - 一种新型用于音乐教学的课件投影装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型用于音乐教学的课件投影装置，涉及教育教学设备技术领域。本实用新型包括升降柱、伸缩、第一横向伸缩杆、第二横向伸缩杆、投影帷幕和纵向伸缩杆，升降柱的底端安装有伸缩架，伸缩架的两端安装有支座，升降柱的顶端安装有固定板。本实用新型通过设置升降柱、横向伸缩杆、纵向伸缩杆和齿轮传动机构，升降柱能够带动投影装置进行高度调节，横向伸缩杆能够通过自身的伸缩实现对投影帷幕的收纳，纵向伸缩杆能够调节投影仪距离投影帷幕的远近，进而调节成像大小，齿轮传动机构能够在外部电机带动下实现对投影仪角度的调节解决了现有技术调节不便，灵活性差，容易遮挡黑板的问题。

Description

一种新型用于音乐教学的课件投影装置

技术领域

本实用新型属于教育教学设备技术领域，特别是涉及一种新型用于音乐教学的课件投影装置。

背景技术

投影是一种使用方便的电化教学手段，它不需要电影、录像教学的设备条件,又能弥补挂图教学的不足，随着办学条件的不断改善,投影仪已进入了许多学校的课堂，充分发挥投影仪的作用,可以提高课堂教学质量,尤其在音乐教学中,善用投影仪,对加强学习和操作的效果,弥补音乐器材的不足,有较好的作用，在进行投影教学的过程中教育工作者常常会事先做好课件，通过电脑与投影设备的连接，将课件上的内容通过投影显示在投影帷幕上，但是现有的教学用课件投影装置大多是固定在教室墙面上的，高度固定无法调节，且在使用过程中会将黑板的大多数遮住，不便于教学人员在黑板上讲解，鉴于此，有必要对现有的技术进行改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型用于音乐教学的课件投影装置，通过设置升降柱、横向伸缩杆、纵向伸缩杆和齿轮传动机构，升降柱能够带动投影装置进行高度调节，横向伸缩杆能够通过自身的伸缩实现对投影帷幕的收纳，纵向伸缩杆能够调节投影仪距离投影帷幕的远近，进而调节成像大小，齿轮传动机构能够在外部电机带动下实现对投影仪角度的调节解决了现有技术调节不便，灵活性差，容易遮挡黑板的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种新型用于音乐教学的课件投影装置，包括升降柱、伸缩架、第一横向伸缩杆、第二横向伸缩杆、投影帷幕和纵向伸缩杆，所述升降柱的底端安装有伸缩架，所述伸缩架的两端安装有支座，所述升降柱的顶端安装有固定板，所述固定板的两侧分别安装有第一横向伸缩杆和第二横向伸缩杆，所述第一横向伸缩杆和第二横向伸缩杆的两端与投影帷幕的两端固定连接，所述固定板的上端安装有纵向伸缩杆，所述纵向伸缩杆的前端安装有投影仪安装座，所述投影仪安装座的中间安装有投影仪，所述投影仪安装座的一侧安装有齿轮传动机构，所述齿轮传动机构包括齿轮罩、大传动齿轮、小传动齿轮和传动轴，所述齿轮罩的内部设置有大传动齿轮和小传动齿轮，所述大传动齿轮与小传动齿轮啮合，所述大传动齿轮的中间安装有传动轴，所述大传动齿轮通过传动轴与投影仪传动连接，所述齿轮罩的外端面上安装有伺服电机，所述伺服电机的转轴与小传动齿轮连接，所述升降柱的内部固定有分隔板，所述分隔板的上端安装有电动推杆，所述电动推杆的上端安装有滑块，所述滑块的两侧与设置在升降柱内壁上的滑轨滑动连接，所述滑块的上端安装有固定轴，所述固定轴的顶端与固定板定连接。

进一步地，所述纵向伸缩杆包括第一纵杆、第二纵杆和第三纵杆，所述第三纵杆的一端滑动设置在第二纵杆内部，所述第二纵杆的一端滑动设置在第一纵杆的内部，通过设置纵向伸缩杆可实现对投影仪距离投影帷幕远近的调节，进而实现对在投影帷幕上成像的大小进行调节。

进一步地，所述投影帷幕包括帷幕板和帷幕本体，所述帷幕本体安装在两侧帷幕板之间，所述第一横向伸缩杆和第二横向伸缩杆均与帷幕板固定连接，通过第一横向伸缩杆和第二横向伸缩杆可带动帷幕板朝向中间合拢，进而通过帷幕板带动为帷幕本体收纳，减小装置占用的教室空间。

进一步地，所述升降柱的内部底端安装有蓄电池，所述蓄电池与安装在升降柱外壁上的充电接口电性连接，充电接口的设置可方便向蓄电池充电，所述升降柱的一侧外壁上安装有控制开关，所述控制开关分别与伺服电机、电动推杆和蓄电池电性连接，控制开关上设置有上下调节按钮和顺时针逆时针转动按钮可实现对电动推杆和伺服电机的调节。

进一步地，所述伸缩架包括中心板和伸缩腿，所述中心板安装在升降柱的底端，所述伸缩腿安装在中心板的两侧左右两端，且伸缩腿与对应开设在中心板两侧的槽体配合滑动，这样设置可在使用时，将伸缩腿从中心板的两侧拉出，提高装置的稳定性，不使用时，将伸缩腿推入到中心板内，减小占用的面积。

进一步地，所述升降柱的顶端嵌入式安装有轴套，所述轴套与固定轴间隙配合，这样设置可通过轴套对固定轴进行限位，使固定轴升降时保持竖直。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型通过设置升降柱，升降柱的内部安装有电动推杆，电动推杆可推动滑块沿两侧的滑轨上下互动，滑块通过固定轴能够带动投影帷幕及投影机进行高度升降，从而可根据教学现场需要对投影高度进行调节。

2、本实用新型通过设置第一横向伸缩杆和第二横向伸缩杆，第一横向伸缩杆和第二横向伸缩杆能够带动投影帷幕两侧的帷幕板进行横向移动，从方便在不使用时，通过对横向伸缩杆进行收缩达到收纳投影帷幕的效果，方避免投影帷幕占用较多的教室面积。

3、本实用新型通过设置纵向伸缩杆、齿轮传动机构和伺服电机，纵向伸缩杆可通过自身的伸缩带动投影仪相对投影帷幕进行距离调节，伺服电机可通过齿轮传动机构带动投影仪进行角度调节，从而方便对投影角度和大小进行调节，满足教学使用需要。

当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型图2的结构示意图；

图4为本实用新型图2中A处的结构放大图；

图5为本实用新型图2中B处的结构放大图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、升降柱；2、伸缩架；3、支座；4、固定板；5、第一横向伸缩杆；6、第二横向伸缩杆；7、投影帷幕；8、纵向伸缩杆；9、投影仪安装座；10、投影仪；11、齿轮传动机构；12、伺服电机；13、分隔板；14、电动推杆；15、滑块；16、滑轨；17、固定轴；18、第一纵杆；19、第二纵杆；20、第三纵杆；21、齿轮罩；22、大传动齿轮；23、小传动齿轮；24、传动轴；25、帷幕板；26、帷幕本体；27、中心板；28、伸缩腿；29、蓄电池；30、充电接口；31、控制开关；32、轴套。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2所示，本实用新型为一种新型用于音乐教学的课件投影装置，包括升降柱1、伸缩架2、第一横向伸缩杆5、第二横向伸缩杆6、投影帷幕7和纵向伸缩杆8，升降柱1的底端安装有伸缩架2，伸缩架2的两端安装有支座3，升降柱1的顶端安装有固定板4，固定板4的两侧分别安装有第一横向伸缩杆5和第二横向伸缩杆6，第一横向伸缩杆5和第二横向伸缩杆6的两端与投影帷幕7的两端固定连接，固定板4的上端安装有纵向伸缩杆8，纵向伸缩杆8的前端安装有投影仪安装座9，投影仪安装座9的中间安装有投影仪10，投影仪安装座9的一侧安装有齿轮传动机构11，投影帷幕7包括帷幕板25和帷幕本体26，帷幕本体26安装在两侧帷幕板25之间，第一横向伸缩杆5和第二横向伸缩杆6均与帷幕板25固定连接，使用时，先将第一横向伸缩杆5和第二横向伸缩杆6完全伸开，通过第一横向伸缩杆5和第二横向伸缩杆6带动投影帷幕7完全伸开，然后通过纵向伸缩杆8对投影仪10距离投影帷幕7的距离进行调节，然后通过升降柱1带动投影帷幕7及投影仪10进行升降，将投影高度调节至需要的位置。

请参阅图3所示，升降柱1的内部固定有分隔板13，分隔板13的上端安装有电动推杆14，电动推杆14的上端安装有滑块15，滑块15的两侧与设置在升降柱1内壁上的滑轨16滑动连接，滑块15的上端安装有固定轴17，固定轴17的顶端与固定板4定连接，纵向伸缩杆8包括第一纵杆18、第二纵杆19和第三纵杆20，第三纵杆20的一端滑动设置在第二纵杆19内部，第二纵杆19的一端滑动设置在第一纵杆18的内部，伸缩架2包括中心板27和伸缩腿28，中心板27安装在升降柱1的底端，伸缩腿28安装在中心板27的两侧左右两端，且伸缩腿28与对应开设在中心板27两侧的槽体配合滑动，在进行高度调节时，电动推杆14启动带动滑块15沿两侧的滑轨16滑动，然后滑块15通过固定轴17带动固定板4升高，通过固定板4带动投影帷幕7和投影仪10进行升高，在对伸缩架2进行展开时，只需将中心板27两侧的伸缩腿28向外拉出，使安装在伸缩腿28上得支座3提供支撑，保持装置的稳定。

请参阅图4所示，齿轮传动机构11包括齿轮罩21、大传动齿轮22、小传动齿轮23和传动轴24，齿轮罩21的内部设置有大传动齿轮22和小传动齿轮23，大传动齿轮22与小传动齿轮23啮合，大传动齿轮22的中间安装有传动轴24，大传动齿轮22通过传动轴24与投影仪10传动连接，齿轮罩21的外端面上安装有伺服电机12，伺服电机12的转轴与小传动齿轮23连接，当需要对投影仪10投影角度进行调整时，伺服电机12启动并通过转轴带动小传动齿轮23转动，小传动齿轮23与大传动齿轮22啮合带动大传动齿轮22转动，大传动齿轮22通过传动轴24带动投影仪10进行转动。

请参阅图2-3所示，升降柱1的内部底端安装有蓄电池29，蓄电池29与安装在升降柱1外壁上的充电接口30电性连接，升降柱1的一侧外壁上安装有控制开关31，控制开关31分别与伺服电机12、电动推杆14和蓄电池29电性连接，使用时，通过充电接口30可向蓄电池29进行充电，然后再由蓄电池29将电能提供给其它用电设备，控制开关31设置在蓄电池29与伺服电机12和电动推杆14之间，实现对伺服电机12和电动推杆14的电性控制。

请参阅图5所示，升降柱1的顶端嵌入式安装有轴套32，轴套32与固定轴17间隙配合，轴套32的设置实现对固定轴17限位，保持固定轴17在升降过程中的稳定。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上仅为本实用新型的优选实施例，并不限制本实用新型，任何对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，对其中部分技术特征进行等同替换，均属于在本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种新型用于音乐教学的课件投影装置，包括升降柱(1)、伸缩架(2)、第一横向伸缩杆(5)、第二横向伸缩杆(6)、投影帷幕(7)和纵向伸缩杆(8)，其特征在于：所述升降柱(1)的底端安装有伸缩架(2)，所述伸缩架(2)的两端安装有支座(3)，所述升降柱(1)的顶端安装有固定板(4)，所述固定板(4)的两侧分别安装有第一横向伸缩杆(5)和第二横向伸缩杆(6)，所述第一横向伸缩杆(5)和第二横向伸缩杆(6)的两端与投影帷幕(7)的两端固定连接，所述固定板(4)的上端安装有纵向伸缩杆(8)，所述纵向伸缩杆(8)的前端安装有投影仪安装座(9)，所述投影仪安装座(9)的中间安装有投影仪(10)，所述投影仪安装座(9)的一侧安装有齿轮传动机构(11)，所述齿轮传动机构(11)包括齿轮罩(21)、大传动齿轮(22)、小传动齿轮(23)和传动轴(24)，所述齿轮罩(21)的内部设置有大传动齿轮(22)和小传动齿轮(23)，所述大传动齿轮(22)与小传动齿轮(23)啮合，所述大传动齿轮(22)的中间安装有传动轴(24)，所述大传动齿轮(22)通过传动轴(24)与投影仪(10)传动连接，所述齿轮罩(21)的外端面上安装有伺服电机(12)，所述伺服电机(12)的转轴与小传动齿轮(23)连接，所述升降柱(1)的内部固定有分隔板(13)，所述分隔板(13)的上端安装有电动推杆(14)，所述电动推杆(14)的上端安装有滑块(15)，所述滑块(15)的两侧与设置在升降柱(1)内壁上的滑轨(16)滑动连接，所述滑块(15)的上端安装有固定轴(17)，所述固定轴(17)的顶端与固定板(4)定连接。

2.根据权利要求1所述的一种新型用于音乐教学的课件投影装置，其特征在于，所述纵向伸缩杆(8)包括第一纵杆(18)、第二纵杆(19)和第三纵杆(20)，所述第三纵杆(20)的一端滑动设置在第二纵杆(19)内部，所述第二纵杆(19)的一端滑动设置在第一纵杆(18)的内部。

3.根据权利要求1所述的一种新型用于音乐教学的课件投影装置，其特征在于，所述投影帷幕(7)包括帷幕板(25)和帷幕本体(26)，所述帷幕本体(26)安装在两侧帷幕板(25)之间，所述第一横向伸缩杆(5)和第二横向伸缩杆(6)均与帷幕板(25)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种新型用于音乐教学的课件投影装置，其特征在于，所述升降柱(1)的内部底端安装有蓄电池(29)，所述蓄电池(29)与安装在升降柱(1)外壁上的充电接口(30)电性连接，所述升降柱(1)的一侧外壁上安装有控制开关(31)，所述控制开关(31)分别与伺服电机(12)、电动推杆(14)和蓄电池(29)电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种新型用于音乐教学的课件投影装置，其特征在于，所述伸缩架(2)包括中心板(27)和伸缩腿(28)，所述中心板(27)安装在升降柱(1)的底端，所述伸缩腿(28)安装在中心板(27)的两侧左右两端，且伸缩腿(28)与对应开设在中心板(27)两侧的槽体配合滑动。

6.根据权利要求1所述的一种新型用于音乐教学的课件投影装置，其特征在于，所述升降柱(1)的顶端嵌入式安装有轴套(32)，所述轴套(32)与固定轴(17)间隙配合。

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