CN211390724U - 一种具有除粉尘功能的教学教具 - Google Patents

一种具有除粉尘功能的教学教具 Download PDF

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Abstract

本实用新型公开了一种具有除粉尘功能的教学教具,包括黑板框、电机、擦板、丝杠螺母、第一黑板、除粉尘框、第一黑板槽、第二黑板、第一导气管、空气过滤器、固定板、吸风机、第二导气板、外壳、内壳、磁铁和丝杠螺母滑槽。本实用新型设计合理,通过擦黑板结构,可以更好的对黑板上板书进行擦除,避免了人工擦除的不便,提高了板书擦除的效率,同时避免了在擦除的过程中粉尘接触人们的皮肤,导致皮肤造成不同程度的伤害,达到轻松擦除板书的效果,通过除粉尘结构,可以更好的除去粉尘,避免了擦除过程中粉尘飘散吸入人体的呼吸道中,对人体造成不同程度的损伤,同时避免了粉尘粘在黑板或者多媒体机表面,达到充分除去粉尘的效果,增强了实用性。

Description

一种具有除粉尘功能的教学教具
技术领域
本实用新型涉及一种教学教具,具体是一种具有除粉尘功能的教学教具,属于教具应用技术领域。
背景技术
教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵,不宜到处传播,于是人们制作了各种仿制品以及模型,用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。
黑板是我们最常见的教学教具,随着科技的发展,以往单一的教学方式逐步被改善。但是在多媒体黑板的使用过程中,板书擦除不便,且擦除掉的粉尘飘散吸入人体的呼吸道中,对人体会造成不同程度的损伤,同时粉尘对多媒体机内的电器部件散热造成影响,缩短了多媒体的使用寿命。因此,针对上述问题提出一种具有除粉尘功能的教学教具。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种具有除粉尘功能的教学教具。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的,一种具有除粉尘功能的教学教具,包括黑板框、擦黑板结构和除粉尘结构,所述黑板框由外壳和内壳构成,所述内壳的上端和下端均开设有第一黑板槽,两个所述第一黑板槽均与两个第一黑板的上端和下端滑动连接,两个所述第一黑板的一侧均安装有第二黑板,两个所述第二黑板均与外壳的内侧壁固定连接;
所述擦黑板结构包括电机、擦板、丝杠螺母和磁铁,两个所述电机的输出端均与丝杠螺母的顶端固定连接,两个所述丝杠螺母上均安装有擦板,两个所述擦板的一侧设置有刷丝,且两个所述丝杠螺母分别位于第一黑板的两侧,所述第一黑板的一侧安装有磁铁;
所述除粉尘结构包括除粉尘框、第二导气板、吸风机、空气过滤器和第一导气管,所述吸风机的注气口与第二导气板的一端固定连接,所述第二导气板上的两个支路分别与两个除粉尘框的底端固定连接,所述除粉尘框分别位于第一黑板的两侧,且所述吸风机的排气端与空气过滤器的一端固定连接,所述空气过滤器的另一端与第一导气管的一端固定连接,所述第一导气管的一端贯穿外壳的内侧壁并延伸至黑板框的外表。
优选的,所述吸风机和空气过滤器均位于外壳和内壳之间,且所述吸风机和空气过滤器的上端固定在固定板上,两个所述固定板的两端分别通过螺栓固定在外壳和内壳的内侧壁上。
优选的,所述磁铁与相邻的除粉尘框磁性连接。
优选的,两个所述电机均位于外壳和内壳之间,且其中一个的顶端与内壳顶端滑动连接。
优选的,所述第二黑板和第一黑板均位于黑板框上,且多媒体机安装在两个第二黑板之间。
优选的,两个所述丝杠螺母均贯穿除粉尘框上端的内侧壁并延伸至除粉尘框的内腔内,且其中一个丝杠螺母的上端位于丝杠螺母滑槽内,所述丝杠螺母滑槽开设在内壳的上端。
本实用新型的有益效果是:
1、该种具有除粉尘功能的教学教具设计合理,通过擦黑板结构,可以更好的对黑板上板书进行擦除,避免了人工擦除的不便,提高了板书擦除的效率,同时避免了在擦除的过程中粉尘接触人们的皮肤,导致皮肤造成不同程度的伤害,达到轻松擦除板书的效果。
2、该种具有除粉尘功能的教学教具设计合理,通过除粉尘结构,可以更好的除去粉尘,避免了擦除过程中粉尘飘散吸入人体的呼吸道中,对人体造成不同程度的损伤,同时避免了粉尘粘在黑板或者多媒体机表面,达到充分除去粉尘的效果,增强了实用性。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型电机和丝杠螺母连接结构示意图;
图3为本实用新型第一黑板和第一黑板槽连接结构示意图;
图4为本实用新型A结构放大示意图。
图中:1、黑板框,2、电机,3、擦板,4、丝杠螺母,5、第一黑板,6、除粉尘框,7、第一黑板槽,8、第二黑板,9、第一导气管,10、空气过滤器,11、固定板,12、吸风机,13、第二导气板,14、外壳,15、内壳,16、磁铁,17、丝杠螺母滑槽。
具体实施方式
为使得本实用新型的实用新型目的、特征、优点能够更加的明显和易懂,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,下面所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而非全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
请参阅图1-4所示,一种具有除粉尘功能的教学教具,包括黑板框1、擦黑板结构和除粉尘结构,所述黑板框1由外壳14和内壳15构成,所述内壳15的上端和下端均开设有第一黑板槽7,使第一黑板5在黑板框1上可移动,两个所述第一黑板槽7均与两个第一黑板5的上端和下端滑动连接,两个所述第一黑板5的一侧均安装有第二黑板8,两个所述第二黑板8均与外壳14的内侧壁固定连接,使第二黑板8固定在黑板框1上;
所述擦黑板结构包括电机2、擦板3、丝杠螺母4和磁铁16,两个所述电机2的输出端均与丝杠螺母4的顶端固定连接,通过电机2的转动,使丝杠螺母4发生旋转,两个所述丝杠螺母4上均安装有擦板3,通过丝杠螺母4的直线运动原理,使擦板3在丝杠螺母4上移动,两个所述擦板3的一侧设置有刷丝,将第一黑板5和第二黑板8上的板书擦下,且两个所述丝杠螺母4分别位于第一黑板5的两侧,所述第一黑板5的一侧安装有磁铁16,通过磁铁16,使第一黑板5后端的除粉尘框6随着第一黑板5的移动而移动;
所述除粉尘结构包括除粉尘框6、第二导气板13、吸风机12、空气过滤器10和第一导气管9,所述吸风机12的注气口与第二导气板13的一端固定连接,通过吸风机12将除粉尘框6捏的粉尘吸入空气过滤器10内,所述第二导气板13上的两个支路分别与两个除粉尘框6的底端固定连接,所述除粉尘框6分别位于第一黑板5的两侧,且所述吸风机12的排气端与空气过滤器10的一端固定连接,通过空气过滤器10对吸入含有粉尘的空气进行过滤,所述空气过滤器10的另一端与第一导气管9的一端固定连接,所述第一导气管9的一端贯穿外壳14的内侧壁并延伸至黑板框1的外表。
所述吸风机12和空气过滤器10均位于外壳14和内壳15之间,且所述吸风机12和空气过滤器10的上端固定在固定板11上,两个所述固定板11的两端分别通过螺栓固定在外壳14和内壳15的内侧壁上;所述磁铁16与相邻的除粉尘框6磁性连接;两个所述电机2均位于外壳14和内壳15之间,且其中一个的顶端与内壳15顶端滑动连接;所述第二黑板8和第一黑板5均位于黑板框1上,且多媒体机安装在两个第二黑板8之间;两个所述丝杠螺母4均贯穿除粉尘框6上端的内侧壁并延伸至除粉尘框6的内腔内,且其中一个丝杠螺母4的上端位于丝杠螺母滑槽17内,所述丝杠螺母滑槽17开设在内壳15的上端。
本实用新型在使用时,首先将本装置中的电器元件均外接控制开关和电源,通过电机2的转动,使丝杠螺母4发生旋转,然后通过丝杠螺母4直线运动的原理,使擦板3随着丝杠螺母4的旋转在丝杠螺母4上进行上下运动,然后当第一黑板5在移动时,通过第一黑板5前端的擦板3对第一黑板5表面的板书进行擦除,且在第一黑板5移动的同时,通过第一黑板5的一侧安装的磁铁16与第一黑板5后端的除粉尘框6磁性连接,使第一黑板5后端的除粉尘框6随着第一黑板5的移动而移动,对第二黑板8表面的板书进行擦除,达到轻松擦黑板的效果;
为了避免在擦黑板的过程中粉尘的漂浮,将丝杠螺母4位于除粉尘框6内,且除粉尘框6的底端通过第二导气板13与吸风机12的连接,通过吸风机12,将带有粉尘的空气吸入第二导气板13内,然后通过吸风机12一端安装的空气过滤器10,对吸入的空气进行过滤,将粉尘过滤掉,然后在通过第一导气管9,将洁净的空气传送到教室内。
电机2采用的是常州淞杰电机电器有限公司提供的S60BL140-430型号的电机,其配套电源由厂家提供。
吸风机12采用的是上海全风实业有限公司提供的RB-81D型号的吸风机,其配套电源由厂家提供。
涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术,本领域技术人员完全可以实现,无需赘言,本发明保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的得同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
以上所述,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (6)

1.一种具有除粉尘功能的教学教具,其特征在于:包括黑板框(1)、擦黑板结构和除粉尘结构,所述黑板框(1)由外壳(14)和内壳(15)构成,所述内壳(15)的上端和下端均开设有第一黑板槽(7),两个所述第一黑板槽(7)均与两个第一黑板(5)的上端和下端滑动连接,两个所述第一黑板(5)的一侧均安装有第二黑板(8),两个所述第二黑板(8)均与外壳(14)的内侧壁固定连接;
所述擦黑板结构包括电机(2)、擦板(3)、丝杠螺母(4)和磁铁(16),两个所述电机(2)的输出端均与丝杠螺母(4)的顶端固定连接,两个所述丝杠螺母(4)上均安装有擦板(3),两个所述擦板(3)的一侧设置有刷丝,且两个所述丝杠螺母(4)分别位于第一黑板(5)的两侧,所述第一黑板(5)的一侧安装有磁铁(16);
所述除粉尘结构包括除粉尘框(6)、第二导气板(13)、吸风机(12)、空气过滤器(10)和第一导气管(9),所述吸风机(12)的注气口与第二导气板(13)的一端固定连接,所述第二导气板(13)上的两个支路分别与两个除粉尘框(6)的底端固定连接,所述除粉尘框(6)分别位于第一黑板(5)的两侧,且所述吸风机(12)的排气端与空气过滤器(10)的一端固定连接,所述空气过滤器(10)的另一端与第一导气管(9)的一端固定连接,所述第一导气管(9)的一端贯穿外壳(14)的内侧壁并延伸至黑板框(1)的外表。
2.根据权利要求1所述的一种具有除粉尘功能的教学教具,其特征在于:所述吸风机(12)和空气过滤器(10)均位于外壳(14)和内壳(15)之间,且所述吸风机(12)和空气过滤器(10)的上端固定在固定板(11)上,两个所述固定板(11)的两端分别通过螺栓固定在外壳(14)和内壳(15)的内侧壁上。
3.根据权利要求1所述的一种具有除粉尘功能的教学教具,其特征在于:所述磁铁(16)与相邻的除粉尘框(6)磁性连接。
4.根据权利要求1所述的一种具有除粉尘功能的教学教具,其特征在于:两个所述电机(2)均位于外壳(14)和内壳(15)之间,且其中一个的顶端与内壳(15)顶端滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种具有除粉尘功能的教学教具,其特征在于:所述第二黑板(8)和第一黑板(5)均位于黑板框(1)上,且多媒体机安装在两个第二黑板(8)之间。
6.根据权利要求1所述的一种具有除粉尘功能的教学教具,其特征在于:两个所述丝杠螺母(4)均贯穿除粉尘框(6)上端的内侧壁并延伸至除粉尘框(6)的内腔内,且其中一个丝杠螺母(4)的上端位于丝杠螺母滑槽(17)内,所述丝杠螺母滑槽(17)开设在内壳(15)的上端。
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