CN211349818U - 一种数学用概率模型教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及概率教具技术领域,公开了一种数学用概率模型教具,包括底座和转盘;所述底座顶部安装有支杆,所述支杆顶端前侧安装有轴杆,所述转盘圆心处镶入有圆环,所述转盘通过圆环套置于轴杆上;所述轴杆前侧外壁开设有外螺纹,所述外螺纹上旋转安装有螺母,所述螺母上方安装有指针。本实用新型通过转盘旋转停止并记录即可实现概率的统计,完成教学,通过螺母位于外螺纹上旋转即可实现拆卸,此时通过圆环位于轴杆内取出即可完成转盘的拆卸工作,通过拆卸即可更换印制有不同大小区域的转盘进行使用,从而实现不同大小的概率统计演示,大大提高其实用性,且拆卸还可利于装置的收纳。
Description
技术领域
本实用新型涉及概率教具技术领域,具体为一种数学用概率模型教具。
背景技术
目前概率学是研究随机事件的一门科学技术,概率学也是研究0与1之间的数字,0表示不发生事件,1表示发生事件,大于0小于1是概率,概率学不仅在赌博中广泛运用,我们日常生活中,如应聘,谈恋爱,结婚,生子,彩票,军事,经济中都涉及到概率学,但是现有的数学用概率模型教具还存在着一些不足的地方,例如;
现有的数学用概率模型教具中的转盘无法实现自由的拆卸工作,使其可更换印制有不同区域大小的转盘,使其教学更为多样化,同时现有的数学用概率模型教具教学不够直观,无法利于学生学习时的理解。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种数学用概率模型教具,解决了背景技术中所提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种数学用概率模型教具,包括底座和转盘;
所述底座顶部安装有支杆,所述支杆顶端前侧安装有轴杆,所述转盘圆心处镶入有圆环,所述转盘通过圆环套置于轴杆上;
所述轴杆前侧外壁开设有外螺纹,所述外螺纹上旋转安装有螺母,所述螺母上方安装有指针。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述底座底部四角活动安装有可锁式万向轮。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述支杆两侧底部安装有加固杆,所述加固杆底部安装于底座顶部。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述圆环内壁活动镶入有滚珠,所述滚珠的数量为多组。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1.本实用新型一种数学用概率模型教具,通过转盘旋转停止并记录即可实现概率的统计,完成教学,通过螺母位于外螺纹上旋转即可实现拆卸,此时通过圆环位于轴杆内取出即可完成转盘的拆卸工作,通过拆卸即可更换印制有不同大小区域的转盘进行使用,从而实现不同大小的概率统计演示,大大提高其实用性,且拆卸还可利于装置的收纳。
2.本实用新型一种数学用概率模型教具,通过滚珠贴合轴杆外壁滚动可使转盘的旋转更为顺畅,避免出现卡顿影响其使用,而通过加固杆可对支杆进行较好的支撑,提高其稳定性。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型一种数学用概率模型教具的正视结构示意图;
图2为本实用新型一种数学用概率模型教具的侧视拆分结构示意图;
图3为本实用新型一种数学用概率模型教具的转盘结构示意图。
图中:1、底座;2、支杆;3、轴杆;4、转盘;5、螺母;6、指针;7、外螺纹;8、加固杆;9、圆环;10、滚珠;11、可锁式万向轮。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”“下”“前”“后”“左”“右”、“顶”“底”“内”“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解,例如,可以是固定相连、设置,也可以是可拆除连接、设置,或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:种数学用概率模型教具,包括底座1和转盘4;
所述底座1顶部安装有支杆2,所述支杆2顶端前侧安装有轴杆3,所述转盘4圆心处镶入有圆环9,所述转盘4通过圆环9套置于轴杆3上;
所述轴杆3前侧外壁开设有外螺纹7,所述外螺纹7上旋转安装有螺母5,所述螺母5上方安装有指针6。
本实施例中(请参阅图1、图2和图3),通过螺母5位于外螺纹7上旋转即可实现拆卸,此时通过圆环9位于轴杆3内取出即可完成转盘4的拆卸工作,通过拆卸即可更换印制有不同大小区域的转盘4进行使用,从而实现不同大小的概率统计演示,大大提高其实用性,且拆卸还可利于装置的收纳。
其中,所述底座1底部四角活动安装有可锁式万向轮11。
本实施例中(请参阅图1),通过可锁式万向轮11可提高装置移动的便捷性,提高其灵活性。
其中,所述支杆2两侧底部安装有加固杆8,所述加固杆8底部安装于底座1顶部。
本实施例中(请参阅图1),通过加固杆8可对支杆2进行较好的支撑,提高其稳定性。
其中,所述圆环9内壁活动镶入有滚珠10,所述滚珠10的数量为多组。
本实施例中(请参阅图3),通过滚珠10贴合轴杆3外壁滚动可使转盘4的旋转更为顺畅,避免出现卡顿影响其使用。
需要说明的是,本实用新型为一种数学用概率模型教具,包括1、底座;2、支杆;3、轴杆;4、转盘;5、螺母;6、指针;7、外螺纹;8、加固杆;9、圆环;10、滚珠;11、可锁式万向轮,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,使用时,首先通过可锁式万向轮11即可移动装置到合适位置,移动置合适位置后即可转动转盘4,此时转盘4则可位于轴杆3上旋转,转盘4上印制有不同大小的区域面积,当转盘4停止时其指针6指向的区域进行记录,多次记录后即可统计概率,完成教学工作,而通过螺母5位于外螺纹7上旋转即可实现拆卸,此时通过圆环9位于轴杆3内取出即可完成转盘4的拆卸工作,通过拆卸即可更换印制有不同大小区域的转盘4进行使用,从而实现不同大小的概率统计演示,大大提高其实用性,且拆卸还可利于装置的收纳,转盘4转动时,通过滚珠10贴合轴杆3外壁滚动可使转盘4的旋转更为顺畅,避免出现卡顿影响其使用,而通过加固杆8可对支杆2进行较好的支撑,提高其稳定性。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (4)
1.一种数学用概率模型教具,其特征在于,包括底座(1)和转盘(4);
所述底座(1)顶部安装有支杆(2),所述支杆(2)顶端前侧安装有轴杆(3),所述转盘(4)圆心处镶入有圆环(9),所述转盘(4)通过圆环(9)套置于轴杆(3)上;
所述轴杆(3)前侧外壁开设有外螺纹(7),所述外螺纹(7)上旋转安装有螺母(5),所述螺母(5)上方安装有指针(6)。
2.根据权利要求1所述的一种数学用概率模型教具,其特征在于:所述底座(1)底部四角活动安装有可锁式万向轮(11)。
3.根据权利要求1所述的一种数学用概率模型教具,其特征在于:所述支杆(2)两侧底部安装有加固杆(8),所述加固杆(8)底部安装于底座(1)顶部。
4.根据权利要求1所述的一种数学用概率模型教具,其特征在于:所述圆环(9)内壁活动镶入有滚珠(10),所述滚珠(10)的数量为多组。
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN112700683A (zh) * | 2021-01-12 | 2021-04-23 | 衢州学院 | 一种用于大学英语教学的教学问答转盘 |
CN113658488A (zh) * | 2021-09-06 | 2021-11-16 | 安徽理工大学 | 一种概率论实验模型教具 |
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- 2020-03-31 CN CN202020439653.0U patent/CN211349818U/zh not_active Expired - Fee Related
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CN112700683A (zh) * | 2021-01-12 | 2021-04-23 | 衢州学院 | 一种用于大学英语教学的教学问答转盘 |
CN113658488A (zh) * | 2021-09-06 | 2021-11-16 | 安徽理工大学 | 一种概率论实验模型教具 |
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