CN211349635U - 一种汉语拼音发音演示仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学用具技术领域，具体公开了一种汉语拼音发音演示仪，包括装置主体、前盖、按键区和控制键，装置主体的正前方顶部固定连接有前盖，前盖的正前方两侧固定连接有扬声器，前盖的正前方中间部位固定连接有显示屏，装置主体的正前方底部固定连接有按键区，装置主体的内部一侧顶部固定连接有感应模块，感应模块使得使用者在操作按键时可以对装置主体进行控制，提高了该装置的控制效果，语音模块使得使用者可以更好的进行教学学习，大大的提高了使用者的学习效率，把手提高了该装置的便携效果，体现了该装置的便携性，散热网提高了该装置的散热效果，体现了该装置的散热性，在未来具有广泛的发展前景。

Description

一种汉语拼音发音演示仪

技术领域

本实用涉及教学用具技术领域，具体为一种汉语拼音发音演示仪。

背景技术

汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。

现有的汉语拼音发音演示仪，在使用时不能很好的控制该装置进行教学演示工作，导致在教学时的发音不标准的问题，同时现有的汉语拼音发音演示仪在进行教学时，播报出的声音发音不标准，从而使得使用者在进行学习时的学习效率过低，且现有的汉语拼音发音演示仪的散热效果不佳的问题。

所以，如何设计一种汉语拼音发音演示仪，成为当前要解决的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种汉语拼音发音演示仪，以解决上述背景技术中提出的一种汉语拼音发音演示仪不便于很好的对装置进行控制和学习效率过低的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语拼音发音演示仪，包括装置主体、前盖、按键区和控制键，所述装置主体的正前方顶部固定连接有前盖，所述前盖的正前方两侧固定连接有扬声器，所述前盖的正前方中间部位固定连接有显示屏，所述装置主体的正前方底部固定连接有按键区，所述装置主体的内部一侧顶部固定连接有感应模块，所述按键区的正前方一侧顶部固定连接有控制键，所述控制键的底部固定连接有拼音键，所述装置主体的顶部固定连接有固定座，所述感应模块的底部固定连接有信号收发模块，所述信号收发模块的另一侧固定连接有A/D转换模块，所述A/D转换模块的另一侧固定连接有单片机处理器，所述单片机处理器的另一侧底部固定连接有存储模块，所述单片机处理器的顶部固定连接有显示模块，所述显示模块的另一侧固定连接有语音模块，所述装置主体的后面另一侧固定连接有电源接头，所述按键区的正前方另一侧固定连接有数字按键。

优选的，所述装置主体的底部固定连接有支撑底座。

优选的，所述装置主体的另一侧嵌入连接有散热网。

优选的，所述固定座的顶部固定连接有把手。

优选的，所述感应模块与按键区、控制键、拼音键和数字按键共同组合成控制机构。

优选的，所述语音模块与显示模块、单片机处理器、A/D转换模块和信号收发模块共同组合成发音显示机构。

与现有技术相比，本种实用新型的有益效果是:

1.该种汉语拼音发音演示仪，在显示过程中有多个拼音键的拼音会组合成一个完整的汉字，同时还可以根据汉字拼音所组成的汉字知道这个拼音的不同四种声调，从而使得使用者在操作按键时可以对装置主体进行控制，大大的提高了该装置的控制效果。

2.该种汉语拼音发音演示仪，将转换的数据传输到单片机处理器上进行处理分析，使处理分析的数据传输到显示屏上将输入的拼音进行显示，在显示后可以数据会倒入语音模块内，使得语音模块将得到的数据通过扬声器进行播报出来，使得使用者可以更好的进行教学，提高了使用者的学习效率。

附图说明

图1为本实用新型的装置主体结构示意简图；

图2为本实用新型的A处放大结构示意简图；

图3为本实用新型的装置主体剖面结构示意简图；

图4为本实用新型的装置主体工作系统结构示意简图。

图中标记：1、装置主体，2、前盖，3、按键区，4、控制键，5、支撑底座，6、扬声器，7、散热网，8、电源接头，9、显示屏，10、拼音键，11、数字按键，12、把手，13、固定座，14、感应模块，15、信号收发模块，16、A/D转换模块，17、单片机处理器，18、存储模块，19、显示模块，20、语音模块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种汉语拼音发音演示仪，包括装置主体1、前盖2、按键区3和控制键4，装置主体1的正前方顶部固定连接有前盖2，前盖2的正前方两侧固定连接有扬声器6，前盖2的正前方中间部位固定连接有显示屏9，装置主体1的正前方底部固定连接有按键区3，装置主体1的内部一侧顶部固定连接有感应模块14，按键区3的正前方一侧顶部固定连接有控制键4，控制键4的底部固定连接有拼音键10，装置主体1的顶部固定连接有固定座13，感应模块14的底部固定连接有信号收发模块15，信号收发模块15的另一侧固定连接有A/D转换模块16，A/D转换模块16的另一侧固定连接有单片机处理器17，单片机处理器17的另一侧底部固定连接有存储模块18，单片机处理器17的顶部固定连接有显示模块19，显示模块19的另一侧固定连接有语音模块20，装置主体1的后面另一侧固定连接有电源接头8，按键区3的正前方另一侧固定连接有数字按键11。

优选的，装置主体1的底部固定连接有支撑底座5，当使用者使用装置主体1进行工作时，因装置主体1在进行工作时不能很稳定的进行工作，从而使得装置主体1在工作过程中因不稳定而导致掉落，使得装置主体1表面发生损坏，因此使用者可以通过设置在装置主体1底部的支撑底座5对装置主体1进行支撑，使得装置主体1可以稳定的进行工作，大大的提高了该装置的稳定性，体现了该装置的稳定性。

优选的，装置主体1的另一侧嵌入连接有散热网7，当装置主体1长时间的进行工作时，装置主体1的内部会产生热量，使得装置主体1内部的电路板会发生损坏和减少电路板的使用寿命，因此使用者可以通过设置在装置主体1上的散热网7将装置主体1内的热量进行排出，使得装置主体1在散热网7的作用下内部逐渐减少，从而使得装置主体1可以长时间的进行工作，大大的提高了该装置的散热效果，体现了该装置的散热性。

优选的，固定座13的顶部固定连接有把手12，当使用者使用装置主体1时，由于装置主体1不便于携带，从而使得使用者在使用装置主体1进行教学演示时的使用效率降低，因此可以通过设置在装置主体1上的把手12，通过使用者的手紧握把手12，使得使用者可以通过把手12可以将装置主体1提起，从而可以带到任何地方进行教学演示工作，大大的提高了该装置的便携效果，体现了该装置的便携性。

优选的，感应模块14与按键区3、控制键4、拼音键10和数字按键11共同组合成控制机构，当使用者使用装置主体1进行教学演示工作时，使用者可以通过按键区3上的按键对装置主体1进行控制，同时通过感应模块14对按键区3所按压的相应按钮进行感应，从而使得装置主体1可以进行教学显示工作，同时在使用者在按压按键区3上的控制键4时，控制键4会在感应模块14的做出反应，使得控制键4可以用于调节扬声器6的声音大小，且在使用者按压拼音键10时，拼音键10上的拼音会被感应模块14感应，使得拼音键10上的拼音可以在显示屏9上进行显示，同时在显示过程中有多个拼音键10的拼音会组合成一个完整的汉字，同时还可以根据汉字拼音所组成的汉字知道这个拼音的不同四种声调，从而使得使用者在操作按键时可以对装置主体1进行控制，大大的提高了该装置的控制效果。

优选的，语音模块20与显示模块19、单片机处理器17、A/D转换模块16和信号收发模块15共同组合成发音显示机构，当装置主体1通过感应模块14感应到使用者触摸的按键时，感应模块14进行感应，在感应的过程中通过信号收发模块15将感应到的信息进行接收，同时将信号接收模块15接收到的信息通过A/D转换模块16将信息转换成数据，然后将转换的数据传输到单片机处理器17上进行处理分析，使得处理分析的数据传输到显示屏19上将输入的拼音进行显示，同时在显示后可以数据会倒入语音模块20内，从而使得语音模块20将得到的数据通过扬声器6进行播报出来，从而使得使用者可以更好的进行教学学习，大大的提高了使用者的学习效率。

工作原理：首先，通过设置有支撑底座5，当使用者使用装置主体1进行工作时，因装置主体1在进行工作时不能很稳定的进行工作，从而使得装置主体1在工作过程中因不稳定而导致掉落，使得装置主体1表面发生损坏，因此使用者可以通过设置在装置主体1底部的支撑底座5对装置主体1进行支撑，使得装置主体1可以稳定的进行工作，大大的提高了该装置的稳定性，体现了该装置的稳定性。

然后，通过设置有把手12，当使用者使用装置主体1时，由于装置主体1不便于携带，从而使得使用者在使用装置主体1进行教学演示时的使用效率降低，因此可以通过设置在装置主体1上的把手12，通过使用者的手紧握把手12，使得使用者可以通过把手12可以将装置主体1提起，从而可以带到任何地方进行教学演示工作，大大的提高了该装置的便携效果，体现了该装置的便携性。

接着，通过设置有散热网7，当装置主体1长时间的进行工作时，装置主体1的内部会产生热量，使得装置主体1内部的电路板会发生损坏和减少电路板的使用寿命，因此使用者可以通过设置在装置主体1上的散热网7将装置主体1内的热量进行排出，使得装置主体1在散热网7的作用下内部逐渐减少，从而使得装置主体1可以长时间的进行工作，大大的提高了该装置的散热效果，体现了该装置的散热性。

紧接着，通过设置有感应模块14，当使用者使用装置主体1进行教学演示工作时，使用者可以通过按键区3上的按键对装置主体1进行控制，同时通过感应模块14对按键区3所按压的相应按钮进行感应，从而使得装置主体1可以进行教学显示工作，同时在使用者在按压按键区3上的控制键4时，控制键4会在感应模块14的做出反应，使得控制键4可以用于调节扬声器6的声音大小，且在使用者按压拼音键10时，拼音键10上的拼音会被感应模块14感应，使得拼音键10上的拼音可以在显示屏9上进行显示，同时在显示过程中有多个拼音键10的拼音会组合成一个完整的汉字，同时还可以根据汉字拼音所组成的汉字知道这个拼音的不同四种声调，从而使得使用者在操作按键时可以对装置主体1进行控制，大大的提高了该装置的控制效果。

最后，通过设置有语音模块20，当装置主体1通过感应模块14感应到使用者触摸的按键时，感应模块14进行感应，在感应的过程中通过信号收发模块15将感应到的信息进行接收，同时将信号接收模块15接收到的信息通过A/D转换模块16将信息转换成数据，然后将转换的数据传输到单片机处理器17上进行处理分析，使得处理分析的数据传输到显示屏19上将输入的拼音进行显示，同时在显示后可以数据会倒入语音模块20内，从而使得语音模块20将得到的数据通过扬声器6进行播报出来，从而使得使用者可以更好的进行教学学习，大大的提高了使用者的学习效率，这就是该种汉语拼音发音演示仪的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种汉语拼音发音演示仪，包括装置主体（1）、前盖（2）、按键区（3）和控制键（4），其特征在于：所述装置主体（1）的正前方顶部固定连接有前盖（2），所述前盖（2）的正前方两侧固定连接有扬声器（6），所述前盖（2）的正前方中间部位固定连接有显示屏（9），所述装置主体（1）的正前方底部固定连接有按键区（3），所述装置主体（1）的内部一侧顶部固定连接有感应模块（14），所述按键区（3）的正前方一侧顶部固定连接有控制键（4），所述控制键（4）的底部固定连接有拼音键（10），所述装置主体（1）的顶部固定连接有固定座（13），所述感应模块（14）的底部固定连接有信号收发模块（15），所述信号收发模块（15）的另一侧固定连接有A/D转换模块（16），所述A/D转换模块（16）的另一侧固定连接有单片机处理器（17），所述单片机处理器（17）的另一侧底部固定连接有存储模块（18），所述单片机处理器（17）的顶部固定连接有显示模块（19），所述显示模块（19）的另一侧固定连接有语音模块（20）。

2.如权利要求1所述的一种汉语拼音发音演示仪，其特征在于：所述装置主体（1）的后面另一侧固定连接有电源接头（8），所述按键区（3）的正前方另一侧固定连接有数字按键（11）。

3.如权利要求1所述的一种汉语拼音发音演示仪，其特征在于：所述装置主体（1）的底部固定连接有支撑底座（5）。

4.如权利要求1所述的一种汉语拼音发音演示仪，其特征在于：所述装置主体（1）的另一侧嵌入连接有散热网（7）。

5.如权利要求1所述的一种汉语拼音发音演示仪，其特征在于：所述固定座（13）的顶部固定连接有把手（12）。

6.如权利要求1所述的一种汉语拼音发音演示仪，其特征在于：所述感应模块（14）与按键区（3）、控制键（4）、拼音键（10）和数字按键（11）共同组合成控制机构。

7.如权利要求1所述的一种汉语拼音发音演示仪，其特征在于：所述语音模块（20）与显示模块（19）、单片机处理器（17）、A/D转换模块（16）和信号收发模块（15）共同组合成发音显示机构。

Images