CN211315865U - 书法学习灯 - Google Patents
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Abstract
本实用新型的书法学习灯包括底座、连接于底座上的向上伸出的升降杆、均与升降杆连接的护眼灯以及投影镜头，书法学习灯还包括储存器，储存器安装于底座内部，储存器与投影镜头连接，储存器用于储存书法资料，投影镜头用于接收所述储存器的信号并投影显示动态或静态的书法字。本实用新型的书法学习灯储存大量书法相关内容，通过投影镜头将图像或视频投射到桌面宣纸上，学习者可根据图像或视频学习书法知识。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种带有机内电源的照明装置，特别是涉及一种书法学习灯。
背景技术
汉字毛笔书法艺术在我国具有悠久的历史，是中华文化的宝贵财富。从事书法教学和学习汉字毛笔书法是一件十分辛苦的事情，要想学好更是要打下良好的书法基础，而进行书法教学面临着教学手段匮乏单一，学生学习效率低下，学生学习兴趣不足，无法演示和评估等问题，使书法的学习质量大大降低，影响学习者学习毛笔书法的兴趣和积极性。另外，随着科技的进步和发展，智能化学习工具大量产生，而软硬书法的学习在一定程度上还局限于传统教学和学习练习模式，一定程度上无法跟上时代发展的节奏。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、便于学习书法的书法学习灯。
本实用新型的书法学习灯，包括底座、连接于底座上的向上伸出的升降杆、均与升降杆连接的护眼灯以及投影镜头，所述书法学习灯还包括储存器，储存器安装于底座内部，所述储存器与所述投影镜头连接，所述储存器用于储存书法资料，所述投影镜头用于接收所述储存器的信号并投影显示动态或静态的书法字。
本实用新型的书法学习灯，其中，所述升降杆包括套筒、设置于套筒内的伸缩杆，所述套筒与底座通过360度旋转轴连接，所述伸缩杆与护眼灯以及投影镜头连接。
本实用新型的书法学习灯，其中，所述伸缩杆与第一270度旋转轴连接，所述第一270度旋转轴与多角度可调节软管连接，所述多角度可调节软管与护眼灯以及投影镜头连接。
本实用新型的书法学习灯，其中，所述多角度可调节软管与护眼灯以及投影镜头通过第二270度旋转轴连接。
本实用新型的书法学习灯，其中，所述底座上设置有智能触控屏，所述智能触控屏通过屏幕伸降轴连接于底座上。
本实用新型的书法学习灯储存大量书法相关内容，通过投影镜头将图像或视频投射到桌面宣纸上，学习者可根据图像或视频学习书法知识。
附图说明
图1为本实用新型的书法学习灯的结构示意图的主视图；
图2为本实用新型的书法学习灯的连接示意图。
具体实施方式
如图1、图2所示，本实用新型的书法学习灯，包括底座11、连接于底座11上的向上伸出的升降杆6、均与升降杆连接的护眼灯以及投影镜头，书法学习灯还包括储存器12，储存器安装于底座内部，储存器与所述投影镜头连接，所述储存器用于储存书法资料，所述投影镜头用于接收所述储存器的信号并投影显示动态或静态的书法字。
护眼灯为LED护眼灯1。投影镜头为高清投影镜头2。储存器为智能储存器。
本实用新型的书法学习灯，其中，升降杆6包括套筒、设置于套筒内的伸缩杆，套筒与底座通过360度旋转轴8连接，伸缩杆与护眼灯以及投影镜头连接。伸缩杆可在套筒内运动，套筒壁上可以设置有固定装置(螺栓)，用于在不同高度固定伸缩杆。套筒可相对于底座360度旋转。
本实用新型的书法学习灯，其中，底座上设置有LED控制旋钮7，用于控制LED护眼灯1。
本实用新型的书法学习灯，其中，伸缩杆与第一270度旋转轴5连接，第一270度旋转轴5与多角度可调节软管4连接，多角度可调节软管与护眼灯以及投影镜头连接。伸缩杆可相对多角度可调节软管4做270度旋转。
本实用新型的书法学习灯，其中，多角度可调节软管与护眼灯以及投影镜头通过第二270度旋转轴3连接。护眼灯以及投影镜头可相对于多角度可调节软管做270度旋转。
本实用新型的书法学习灯，其中，底座11上设置有智能触控屏9，智能触控屏9通过屏幕伸降轴10连接于底座上。屏幕伸降轴10为水平设置(固定)于底座11上的转轴，智能触控屏9的一端连接于屏幕伸降轴10上，通过屏幕伸降轴10的转动，智能触控屏9可以相对于底座11旋转，即智能触控屏9可以倒伏贴合于底座11上或由底座11旋转打开。
本实用新型的书法学习灯，其中，底座11内部还设置有控制器13，控制器13分别连接储存器12、智能触控屏9、护眼灯以及投影镜头。控制器可以是计算机或单片机或PLC。学习者通过智能触控屏9、控制器13可以控制储存器、护眼灯以及投影镜头的工作。
本实用新型的书法学习灯的储存器存储着上千本的书法字帖与上百节名家课程的资料。
本实用新型的书法学习灯有静态、动态两种学习模式。本实用新型的书法学习灯通过光影投射技术，将书法课程讲解视频投射到宣纸上，让书法学习者能够跟着教学老师的手势、动作一起书写，并且伴有音频讲解，仿佛有一位隐形的老师，时刻握着学习者的手教授；同时，学习者可以照着投影镜头投射的字进行临摹，还可以随意调动字体大小，让学习者更加便捷、灵活、高效的学习。
本实用新型的书法学习灯多功能并且节省空间，台灯与投影灯结合，不使用练字功能时，可作为普通护眼台灯使用，一机多用。
本实用新型的书法学习灯可以自由翻转，不使用时也可以折叠，节省空间。
本实用新型的书法学习灯储存大量书法相关内容，通过投影镜头将图像或视频投射到桌面宣纸上，学习者可根据图像或视频学习书法知识，并跟着临摹。
本实用新型的书法学习灯的底座上有操作台，储存器储存有上千套碑帖课程等书法学习内容，学习者可以选择碑帖、课程、格子，并且联网可更新最新课程与上架碑帖，还可以调节投影镜头的角度方向，方便使用。
本实用新型的书法学习灯不选择书法功能时，可用作护眼灯使用，实现一机多功能，机身可折叠，便于存放不占太多空间。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种书法学习灯，其特征在于，包括底座、连接于底座上的向上伸出的升降杆、均与升降杆连接的护眼灯以及投影镜头，所述书法学习灯还包括储存器，储存器安装于底座内部，所述储存器与所述投影镜头连接，所述储存器用于储存书法资料，所述投影镜头用于接收所述储存器的信号并投影显示动态或静态的书法字。
2.根据权利要求1所述的书法学习灯，其特征在于，所述升降杆包括套筒、设置于套筒内的伸缩杆，所述套筒与底座通过360度旋转轴连接，所述伸缩杆与护眼灯以及投影镜头连接。
3.根据权利要求2所述的书法学习灯，其特征在于，所述伸缩杆与第一270度旋转轴连接，所述第一270度旋转轴与多角度可调节软管连接，所述多角度可调节软管与护眼灯以及投影镜头连接。
4.根据权利要求3所述的书法学习灯，其特征在于，所述多角度可调节软管与护眼灯以及投影镜头通过第二270度旋转轴连接。
5.根据权利要求4所述的书法学习灯，其特征在于，所述底座上设置有智能触控屏，所述智能触控屏通过屏幕伸降轴连接于底座上。
Priority Applications (1)
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Publications (1)
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Country Status (1)
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2019
- 2019-12-04 CN CN201922142378.6U patent/CN211315865U/zh active Active
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