CN211251964U - 一种便于擦拭的教学黑板 - Google Patents
一种便于擦拭的教学黑板 Download PDFInfo
- Publication number
- CN211251964U CN211251964U CN201821399316.2U CN201821399316U CN211251964U CN 211251964 U CN211251964 U CN 211251964U CN 201821399316 U CN201821399316 U CN 201821399316U CN 211251964 U CN211251964 U CN 211251964U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- blackboard
- support column
- fixedly connected
- sleeve
- base
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
- 230000008878 coupling Effects 0.000 claims abstract 4
- 238000010168 coupling process Methods 0.000 claims abstract 4
- 238000005859 coupling reaction Methods 0.000 claims abstract 4
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 7
- 238000000034 method Methods 0.000 abstract description 4
- 238000004140 cleaning Methods 0.000 abstract description 3
- 230000008859 change Effects 0.000 abstract description 2
- 230000009471 action Effects 0.000 description 7
- VTYYLEPIZMXCLO-UHFFFAOYSA-L Calcium carbonate Chemical compound [Ca+2].[O-]C([O-])=O VTYYLEPIZMXCLO-UHFFFAOYSA-L 0.000 description 2
- 230000006872 improvement Effects 0.000 description 2
- 230000008569 process Effects 0.000 description 2
- 230000009286 beneficial effect Effects 0.000 description 1
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 1
- 230000005611 electricity Effects 0.000 description 1
- 230000000007 visual effect Effects 0.000 description 1
Images
Landscapes
- Drawing Aids And Blackboards (AREA)
Abstract
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是一种便于擦拭的教学黑板,包括黑板、毛刷、连接轴、支撑柱、底座和插销,所述黑板上下两端固定连接有齿条,所述连接轴中部周向均匀固接有毛刷,连接轴两端固接有与所述齿条相适匹配的齿轮,所述支撑柱下端呈弧形,弧形表面固设有若干齿牙,所述底座上固定有支撑柱支架,支撑柱内锁定杆连接踏板,所述黑板背面固定连接有支撑柱套筒,所述支撑柱上方插入至支撑柱套筒内。本实用新型结构设计合理,左右推动握柄使毛刷旋转,对黑板板面的擦拭效果将更加明显,用脚踩踏踏板,支撑柱即可以自由转动,以调节黑板的角度,通过提拉支撑柱套筒即可改变黑板所处的高度,利用插销即可锁定黑板当前所处的高度。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是一种便于擦拭的教学黑板。
背景技术
教学即是教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。在教学过程中,教师要用各种手段展示教师所具备的知识,并使之传授给学生,在此过程中,通过黑板板书是一种快捷有效地教学手段,教师将知识写在黑板上,灵活直观,且黑板可以擦拭,反复使用。由于当前学生对知识索取的范围更广,传统的教室内教学已经不能当代教育的满足需要,但由于目前的黑板多存在结构单一、涂改繁琐、灵活性差的缺点,因而需要改进。在公告号为CN207264619U的中国实用新型专利中,公布了一种多功能教学演示板,通过第一连杆和第二连杆铰接连接的相互配合,使得能够上下调节演示板本体的高度,能够满足更多学生的需求,旋转电机带动丝杆的转动,以便于擦拭。但由于该装置依靠电力,使得其适用范围受限,且结构复杂,需要改进。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种便于擦拭的教学黑板,握住握柄并左右推动,齿轮将受齿条作用带动连接轴上毛刷旋转,使得毛刷对黑板板面的擦拭效果更加明显,用脚踩踏踏板,则此时支撑柱可以自由转动,以调节黑板的角度,通过提拉支撑柱套筒即可改变黑板所处的高度,利用插销即可锁定黑板当前所处的高度。
本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种便于擦拭的教学黑板,包括黑板、毛刷、连接轴、支撑柱、底座和插销,所述黑板上下两端固定连接有齿条,所述连接轴中部周向均匀固接有毛刷,连接轴两端固接有与所述齿条相适匹配的齿轮,所述上方齿轮下侧以及下方齿轮上侧均设置有呈n形的限位条,所述限位条位于连接轴外侧且所述限位条两端固定连接在黑板两侧,所述下方连接轴上套接有套筒,套筒上固定连接有握柄,握住握柄并左右推动,使得连接轴及毛刷左右移动,此时齿轮将受齿条作用带动连接轴上毛刷旋转,使得毛刷对黑板板面的擦拭效果更加明显,限位条用以保证毛刷的位置,使其紧贴黑板面,所述黑板背面固定连接有支撑柱套筒,所述支撑柱上方插入至支撑柱套筒内,支撑柱套筒两侧和支撑柱上方设有若干通孔,所述插销穿过支撑柱套筒和支撑柱上的通孔,通过提拉支撑柱套筒即可改变黑板所处的高度,插销用以锁定黑板当前所处的高度,所述支撑柱套筒下端内壁及支撑柱上端两侧均固定连接有限位块,所述支撑柱套筒上方固定连接有拉环连接杆,拉环连接杆上方固定连接有拉环,拉环不仅便于提拉黑板及调节黑板角度时扶持黑板,同时由于限位块可阻止支撑柱从支撑柱套筒内脱离,提拉拉环可直接将装置拎起以便于搬运,所述支撑柱下端呈弧形,弧形表面固设有若干齿牙,支撑柱下方轴接有固定轴,所述固定轴两侧固定连接有固定轴支架且所述固定轴支架底端固设在底座上,支撑柱可依靠固定轴转动,所述底座上固定有支撑柱支架,支撑柱支架内部插设有锁定杆,前端面留有开口,所述锁定杆固接有L形的踏板连接杆,踏板连接杆穿出开口并固接有踏板,踏板连接杆下端通过伸缩杆固定在底座上且所述伸缩杆内部安放有支撑弹簧,用脚踩踏踏板使得伸缩杆收缩,并带动锁定杆向下移动,锁定杆上端从齿牙内脱离,此时支撑柱可以自由转动,以调节黑板的角度,松开踏板,伸缩杆在其内部支撑弹簧的作用下带动锁定杆嵌入至齿牙内,此时支撑柱不可以再转动,黑板当前角度即被锁定。
进一步的,所述黑板表面于下方齿条上方固定连接有粉笔槽,以便于收纳粉笔末及放置粉笔。
进一步的,所述底座下方四角上固定连接有带有自锁装置的万向轮,以便于装置的移动和搬运。
本实用新型所具有的有益效果是:本实用新型结构设计合理,握住握柄并左右推动,使得连接轴及毛刷左右移动,此时齿轮将受齿条作用带动连接轴上毛刷旋转,使得毛刷对黑板板面的擦拭效果更加明显,限位条用以保证毛刷的位置,使其紧贴黑板面;用脚踩踏踏板使得伸缩杆收缩,并带动锁定杆向下移动,锁定杆上端从齿牙内脱离,此时支撑柱可以自由转动,以调节黑板的角度,松开踏板,伸缩杆在其内部支撑弹簧的作用下带动锁定杆嵌入至齿牙内,此时支撑柱不可以再转动,黑板当前角度即被锁定;通过提拉支撑柱套筒即可改变黑板所处的高度,利用插销即可锁定黑板当前所处的高度。
附图说明
附图1为本实用新型的主视图。
附图2为本实用新型所述黑板的侧视图。
附图3为本实用新型所述支撑柱支撑架的结构示意图。
附图4为本实用新型所述黑板的后视图。
具体实施方式
下面结合附图1~4对本实用新型做以下详细说明。
如图1~4所示,本实用新型包括黑板1、毛刷3、连接轴4、支撑柱9、底座13和插销23,所述黑板1上下两端固定连接有齿条2,连接轴4中部周向均匀固接有毛刷3,连接轴4两端固接有与所述齿条2相适匹配的齿轮5,所述上方齿轮5下侧以及下方齿轮5上侧均设置有呈n形的限位条6,所述限位条6位于连接轴4外侧且所述限位条6两端固定连接在黑板1两侧,限位条6用以保证毛刷3的位置,使其紧贴黑板1面,所述下方连接轴4上套接有套筒7,套筒7上固定连接有握柄8,握住握柄8并左右推动,使得连接轴4及毛刷3左右移动,此时齿轮5将受齿条2作用带动连接轴4上毛刷3旋转,使得毛刷3对黑板1板面的擦拭效果更加明显,所述黑板1背面固定连接有支撑柱套筒21,所述支撑柱9上方插入至支撑柱套筒21内,支撑柱套筒21两侧和支撑柱9上方设有若干通孔22,所述插销23穿过支撑柱套筒21和支撑柱9上的通孔22,通过提拉支撑柱套筒21即可改变黑板1所处的高度,插销23用以锁定黑板1当前所处的高度,所述支撑柱套筒21下端内壁及支撑柱9上端两侧均固定连接有限位块24,所述支撑柱套筒21上方固定连接有拉环连接杆25,拉环连接杆25上方固定连接有拉环26,拉环26不仅便于提拉黑板1及调节黑板1角度时扶持黑板1,同时由于限位块24可阻止支撑柱9从支撑柱套筒21内脱离,提拉拉环26可直接将装置拎起以便于搬运,所述支撑柱9下端呈弧形,弧形表面固设有若干齿牙10,支撑柱9下方轴接有固定轴11,所述固定轴11两侧固定连接有固定轴支架12且所述固定轴支架12底端固设在底座13上,支撑柱9可依靠固定轴11转动,所述底座13上固定有支撑柱支架14,支撑柱支架14内部插设有锁定杆15,前端面留有开口16,所述锁定杆15固接有L形的踏板连接杆17,踏板连接杆17穿出开口16并固接有踏板18,踏板连接杆17下端通过伸缩杆19固定在底座13上且所述伸缩杆19内部安放有支撑弹簧20,用脚踩踏踏板18使得伸缩杆19收缩,并带动锁定杆15向下移动,锁定杆15上端从齿牙10内脱离,此时支撑柱9可以自由转动,以调节黑板1的角度,松开踏板18,伸缩杆19在其内部支撑弹簧20的作用下带动锁定杆15嵌入至齿牙10内,此时支撑柱9不可以再转动,黑板1当前角度即被锁定。
在本实施例中,所述黑板1表面于下方齿条2上方固定连接有粉笔槽27,以便于收纳粉笔末及放置粉笔。
在本实施例中,所述底座13下方四角上固定连接有带有自锁装置的万向轮28,以便于装置的移动和搬运。
使用本装置时,握住握柄8并左右推动,使得连接轴4及毛刷3左右移动,此时齿轮5将受齿条2作用带动连接轴4上毛刷3旋转,使得毛刷3对黑板1板面的擦拭效果更加明显;用脚踩踏踏板18使得伸缩杆19收缩,并带动锁定杆15向下移动,锁定杆15上端从齿牙10内脱离,此时支撑柱9可以自由转动,以调节黑板1的角度,松开踏板18,伸缩杆19在其内部支撑弹簧20的作用下带动锁定杆15嵌入至齿牙10内,此时支撑柱9不可以再转动,黑板1当前角度即被锁定;通过提拉支撑柱套筒21即可改变黑板1所处的高度,利用插销23即可锁定黑板1当前所处的高度。
Claims (3)
1.一种便于擦拭的教学黑板,包括黑板、毛刷、连接轴、支撑柱、底座和插销,其特征在于:所述黑板上下两端固定连接有齿条,所述连接轴中部周向均匀固接有毛刷,连接轴两端固接有与所述齿条相适匹配的齿轮,所述上方齿轮下侧以及下方齿轮上侧均设置有呈n形的限位条,所述限位条位于连接轴外侧且所述限位条两端固定连接在黑板两侧,所述下方连接轴上套接有套筒,套筒上固定连接有握柄,所述黑板背面固定连接有支撑柱套筒,所述支撑柱上方插入至支撑柱套筒内,支撑柱套筒两侧和支撑柱上方设有若干通孔,所述插销穿过支撑柱套筒和支撑柱上的通孔,所述支撑柱套筒下端内壁及支撑柱上端两侧均固定连接有限位块,所述支撑柱套筒上方固定连接有拉环连接杆,拉环连接杆上方固定连接有拉环,所述支撑柱下端呈弧形,弧形表面固设有若干齿牙,支撑柱下方轴接有固定轴,所述固定轴两侧固定连接有固定轴支架且所述固定轴支架底端固设在底座上,所述底座上固定有支撑柱支架,支撑柱支架内部插设有锁定杆,前端面留有开口,所述锁定杆固接有L形的踏板连接杆,踏板连接杆穿出开口并固接有踏板,踏板连接杆下端通过伸缩杆固定在底座上且所述伸缩杆内部安放有支撑弹簧。
2.根据权利要求1所述的一种便于擦拭的教学黑板,其特征在于:所述黑板表面于下方齿条上方固定连接有粉笔槽。
3.根据权利要求1所述的一种便于擦拭的教学黑板,其特征在于:所述底座下方四角上固定连接有带有自锁装置的万向轮。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201821399316.2U CN211251964U (zh) | 2018-08-29 | 2018-08-29 | 一种便于擦拭的教学黑板 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201821399316.2U CN211251964U (zh) | 2018-08-29 | 2018-08-29 | 一种便于擦拭的教学黑板 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN211251964U true CN211251964U (zh) | 2020-08-14 |
Family
ID=71964056
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201821399316.2U Expired - Fee Related CN211251964U (zh) | 2018-08-29 | 2018-08-29 | 一种便于擦拭的教学黑板 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN211251964U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN113057443A (zh) * | 2021-04-13 | 2021-07-02 | 聂仕 | 一种音乐辅导用便于清洁的乐谱支架 |
-
2018
- 2018-08-29 CN CN201821399316.2U patent/CN211251964U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN113057443A (zh) * | 2021-04-13 | 2021-07-02 | 聂仕 | 一种音乐辅导用便于清洁的乐谱支架 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN211251964U (zh) | 一种便于擦拭的教学黑板 | |
CN204322827U (zh) | 全自动双面黑板 | |
CN210574526U (zh) | 一种房地产经济教学用沙盘支撑架 | |
CN207473290U (zh) | 教育学授课用多功能投影屏 | |
CN215068658U (zh) | 一种智能化教学辅助设备 | |
CN211808802U (zh) | 一种可调节的美术教学用画架 | |
CN204764382U (zh) | 一种新型英语记忆架 | |
CN210661937U (zh) | 一种新型教学触摸一体机 | |
CN210836662U (zh) | 一种美术教学展示装置 | |
CN211704146U (zh) | 一种思政教学展示装置 | |
CN210378367U (zh) | 一种学生管理宣传装置 | |
CN110009968A (zh) | 一种辅助教学展示装置 | |
CN207199140U (zh) | 一种学习法语的趣味互动装置 | |
CN210006235U (zh) | 一种数学经典案例展示装置 | |
CN209031564U (zh) | 一种地理教学用地图壁画挂放装置 | |
CN205022235U (zh) | 一种适用于室外教学的黑板装置 | |
CN206893115U (zh) | 一种便于英语教学用教学板 | |
CN219360707U (zh) | 语文教育专用黑板 | |
CN206421675U (zh) | 哲学原理演示仪 | |
CN220623347U (zh) | 一种多媒体教学设备 | |
CN211710477U (zh) | 一种用于外语教学的移动式互动展示装置 | |
CN213815057U (zh) | 一种用于中文教学的多媒体教学装置 | |
CN211124438U (zh) | 一种学生思想政治学习设备 | |
CN215417056U (zh) | 一种计算机专业教学用多媒体设备 | |
CN221149471U (zh) | 一种多功能面板 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
GR01 | Patent grant | ||
GR01 | Patent grant | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20200814 |