CN211211913U - 一种宣讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种宣讲台，包括底座，底座的顶部设置有升降装置，升降装置上设置有支撑立柱，支撑立柱的顶部设置有台面，台面上表面上开设有矩形放置槽，矩形放置槽内设置有置物板，置物板的前侧面通过转轴与矩形放置槽的槽边转动连接，矩形放置槽的左侧和右侧分别开设有第一滑槽和第二滑槽，且第一滑槽和第二滑槽分别与矩形放置槽贯通，第一滑槽和第二滑槽内分别设置有第一伸缩杆和第二伸缩杆，第一伸缩杆和第二伸缩杆的顶部分别设置有第一支撑架和第二支撑架，置物板左侧面和右侧面的后侧分别对称设置有第一连接杆和第二连接杆。本实用新型提供的宣讲台，结构设计新颖，能够解决目前宣讲台台面的角度无法调整，而影响宣讲效果的技术问题。

Description

一种宣讲台

技术领域

本实用新型属于教育用具技术领域，特别涉及一种宣讲台。

背景技术

思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一；深化思想政治教育具有十分重大的意义。通过宣讲方式可以更好更庄重的给学生一种精神领悟，更有效的提高学生学习思想政治教育，而在思想政治教育宣讲过程中通常会用到宣讲台，但是传统的宣讲台只是一个桌体，仅具备摆放资料和物品的功能，使用功能比较单一，且在宣讲过程中宣讲者有的会使用电脑进行宣讲，而有的宣讲者会选择演讲稿进行宣讲，而电脑与演讲稿所需的放置角度通常不同，而现有的宣讲台的台面大多是固定的，而无法根据宣讲方式对台面的角度进行调整，因而会影响宣讲的效果。由此，有必要设计一种台面角度可调整的宣讲台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种宣讲台，旨在解决目前思想政治教育宣讲台无法根据宣讲方式对台面的角度进行调整，而影响宣讲效果的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

一种宣讲台，包括底座，底座的顶部设置有升降装置，升降装置上设置有支撑立柱，支撑立柱的顶部设置有台面，台面上表面上开设有矩形放置槽，矩形放置槽内设置有置物板，置物板的前侧面通过转轴与矩形放置槽的槽边转动连接，矩形放置槽的左侧和右侧分别开设有第一滑槽和第二滑槽，且第一滑槽和第二滑槽分别与矩形放置槽贯通，第一滑槽和第二滑槽内分别设置有第一伸缩杆和第二伸缩杆，第一伸缩杆和第二伸缩杆分别通过第一滑块和第二滑块与第一滑槽和第二滑槽滑动连接，第一伸缩杆和第二伸缩杆的顶部分别设置有第一支撑架和第二支撑架，置物板左侧面和右侧面的后侧分别对称设置有第一连接杆和第二连接杆，第一连接杆和第二连接杆分别与第一支撑架和第二支撑架可拆卸连接。

优选的，所述升降装置包括设置在底座上的升降电机，所述升降电机传动连接有升降杆，所述升降杆的上端设置有支撑立柱。

优选的，所述底座的顶部设置有升降控制开关，所述升降电机连接有控制器，控制器设置在底座的内部，且控制器与升降控制开关连接。

优选的，所述第一伸缩杆和第二伸缩杆的结构相同，且第一伸缩杆和第二伸缩杆均包括支撑杆、中空结构的支撑管和调节螺栓，支撑管设置在第一滑块或第二滑块的顶部，支撑管的顶部插设有支撑杆，并通过调节螺栓固定连接，支撑杆的顶部设置有第一支撑架或第二支撑架。

优选的，所述第一支撑架和第二支撑架的结构相同，均为“U”型结构。

优选的，当所述置物板置于矩形放置槽内时，所述第一连接杆和第二连接杆分别嵌设在第一滑槽和第二滑槽内。

优选的，其特征在于，所述第一滑块和第二滑块上设置有锁定扣。

优选的，所述置物板上表面的前侧和后侧分别设置有磁性条，所述磁性条上活动贴合有磁性贴片。

优选的，所述置物板上表面的后侧设置有拉环，且所述拉环位于磁性条的后侧。

本实用新型与现有技术相比，其有益效果在于：

本实用新型提供的宣讲台，结构设计新颖，而且使用方便，能够解决目前宣讲台无法根据宣讲方式对台面的角度进行调整，而影响宣讲效果的技术问题。该宣讲台的台面在使用时可根据教师的宣讲方式进行台面角度的调整，当宣讲者需要使用使用演讲稿或纸质资料进行宣讲时，通过将置物板从矩形凹槽中拉起，使其绕着转轴转动到合适的角度后，将第一伸缩杆和第二伸缩杆分别沿着第一滑槽和第二滑槽前后移动，将其具移动到第一连接杆和第二连接杆的正下方，然后通过调节螺栓对第一伸缩杆和第二伸缩杆的高度进行调整，使第一连接杆和第二连接杆的端部分别搁置在第一支撑架和第二支撑架内，对置物板进行固定，再将演讲稿或纸质资料放置在置物板上并通过磁性贴片固定，然后即可进行宣讲，不仅能够满足不同宣讲者的视觉要求，提高舒适性，且磁性贴片的固定方式能够避免授课或演讲过程中掉落；在宣讲者需要通过电脑进行授课时，通过将置物板放进矩形凹槽内，使置物板与台面处在同一水平平面，然后将电脑放置在置物板板上即可进行授课；提高了装置的实用性。

本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的宣讲台的结构示意图；

图2为本实用新型实施例中置物板位于倾斜状态下的台面的结构示意图；

图3为底座、升降装置和支撑立柱的内部结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑立柱；3、台面；4、矩形放置槽；5、置物板；6、第一滑槽；7、第二滑槽；8、第一伸缩杆；801、支撑杆；802、支撑管；803、调节螺栓；9、第二伸缩杆；10、第一滑块；11、第二滑块；12、第一支撑架；13、第二支撑架；14、第一连接杆；15、第二连接杆；16、升降电机；17、升降杆；18、升降控制开关；19、控制器；20、磁性条；21、磁性贴片；22、拉环。

具体实施方式

下面将参照附图更详细地描述本公开的示例性实施例。虽然附图中显示了本公开的示例性实施例，然而应当理解，可以以各种形式实现本公开而不应被直立阐述的实施例所限制。相反，提供这些实施例是为了能够更透彻地理解本公开，并且能够将本公开的范围完整的传达给本领域的技术人员。

如图1至图3所示，本实用新型实施例提供的宣讲台，包括底座1，底座1的顶部设置有升降装置，升降装置上设置有支撑立柱2，支撑立柱2的顶部设置有台面3，台面3上表面上开设有矩形放置槽4，矩形放置槽4内设置有置物板5，置物板5的前侧面通过转轴与矩形放置槽4的槽边转动连接，矩形放置槽4外部的左侧和右侧分别开设有第一滑槽6和第二滑槽7，且第一滑槽6和第二滑槽7分别与矩形放置槽4贯通，第一滑槽6和第二滑槽7内分别设置有第一伸缩杆8和第二伸缩杆9，第一伸缩杆8和第二伸缩杆9分别通过第一滑块10和第二滑块11与第一滑槽6和第二滑槽7滑动连接，第一伸缩杆8和第二伸缩杆9的顶部分别设置有第一支撑架12和第二支撑架13，置物板5左侧面和右侧面的后侧分别对称设置有第一连接杆14和第二连接杆15，第一连接杆14和第二连接杆15分别与第一支撑架12和第二支撑架13可拆卸连接。

本实用新型实施例提供的宣讲台，结构设计新颖，而且使用方便，置物板5用于放置放置演讲稿或纸质资料，放好之后用磁性贴片21固定，宣讲者可以根据自己喜欢的角度将置物板5拉起与台面3呈一定夹角，然后将第一伸缩杆8和第二伸缩杆9前后移动至第一连接杆14和第二连接杆15的正下方，并对第一伸缩杆8和第二伸缩杆9的高度进行调整，使第一连接杆14和第二连接杆15的端部分别搁置在第一支撑架12和第二支撑架13内，对置物板5进行固定，提高观看舒适性。

置物板5的尺寸与矩形放置槽4的尺寸相匹配，能够保证置物板5放置于矩形放置槽4中时，置物板5的上表面与台面3的表面齐平，便于放置电脑，方便宣讲者通过电脑进行宣讲。

升降装置包括设置在底座1上的升降电机16，所述升降电机16传动连接有升降杆17，所述升降杆17的上端设置有支撑立柱2。通过启动升降电机16，能够使升降杆17升高或降低，从而使支撑立柱2升高或降低，能够有效调整该宣讲台的整体高度。

底座1的顶部设置有升降控制开关18，所述升降电机16连接有控制器19，控制器19设置在底座1的内部，且控制器19与升降控制开关18连接。通过启动升降控制开关18，能够使控制器19运行，进而带动升降电机16运行，从而使升降杆17升高或降低。

第一伸缩杆8和第二伸缩杆9的结构相同，且第一伸缩杆8和第二伸缩杆9均包括支撑杆801、中空结构的支撑管802和调节螺栓803，支撑管802设置在第一滑块10或第二滑块11的顶部，支撑管802的顶部插设有支撑杆801，并通过调节螺栓803固定连接，支撑杆801的顶部设置有第一支撑架12或第二支撑架13。第一支撑架12和第二支撑架13的结构相同，均为“U”型结构。通过调节螺栓803调节，能够使支撑杆801的高度增加或降低，进而使第一伸缩杆8和第二伸缩杆9的高度进行调整，使第一支撑架12和第二支撑架13能够位于第一连接杆14和第二连接杆15端部的底部，进而对置物板5进行固定支撑。

当置物板5置于矩形放置槽4内时，第一连接杆14和第二连接杆15分别嵌设在第一滑槽6和第二滑槽7内。第一滑块10和第二滑块11上设置有锁定扣。当第一伸缩杆8和第二伸缩杆9对置物板5进行固定支撑后，通过锁定扣对第一滑块10和第二滑块11进行固定，能够使支撑的更稳固。

置物板5上表面的前侧和后侧分别设置有磁性条20，所述磁性条20上活动贴合有磁性贴片21。这样的设计能够对演讲稿或纸质资料进行固定，避免宣讲过程中掉落。

置物板5上表面的后侧设置有拉环22，且所述拉环22位于磁性条20的后侧。这样的设计便于将置物板5拉起。

综上所述，本实用新型实施例提供的宣讲台，结构设计新颖，而且使用方便，能够解决目前宣讲台无法根据宣讲方式对台面的角度进行调整，而影响宣讲效果的技术问题。该宣讲台的台面在使用时可根据教师的宣讲方式进行台面角度的调整，当宣讲者需要使用使用演讲稿或纸质资料进行宣讲时，通过将置物板从矩形凹槽中拉起，使其绕着转轴转动到合适的角度后，将第一伸缩杆和

第二伸缩杆分别沿着第一滑槽和第二滑槽前后移动，将其具移动到第一连接杆和第二连接杆的正下方，然后通过调节螺栓对第一伸缩杆和第二伸缩杆的高度进行调整，使第一连接杆和第二连接杆的端部分别搁置在第一支撑架和第二支撑架内，对置物板进行固定，再将演讲稿或纸质资料放置在置物板上并通过磁性贴片固定，然后即可进行宣讲，不仅能够满足不同宣讲者的视觉要求，提高舒适性，且磁性贴片的固定方式能够避免授课或演讲过程中掉落；在宣讲者需要通过电脑进行授课时，通过将置物板放进矩形凹槽内，使置物板与台面处在同一水平平面，然后将电脑放置在置物板板上即可进行授课；提高了装置的实用性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，本领域的普通技术人员可以理解：在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由权利要求及其等同物限定。

Claims (9)

1.一种宣讲台，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)的顶部设置有升降装置，所述升降装置上设置有支撑立柱(2)，所述支撑立柱(2)的顶部设置有台面(3)，所述台面(3)上表面上开设有矩形放置槽(4)，所述矩形放置槽(4)内设置有置物板(5)，所述置物板(5)的前侧面通过转轴与矩形放置槽(4)的槽边转动连接，所述矩形放置槽(4)外部的左侧和右侧分别开设有第一滑槽(6)和第二滑槽(7)，且所述第一滑槽(6)和第二滑槽(7)的一侧边分别与矩形放置槽(4)贯通，所述第一滑槽(6)和第二滑槽(7)内分别设置有第一伸缩杆(8)和第二伸缩杆(9)，所述第一伸缩杆(8)和第二伸缩杆(9)分别通过第一滑块(10)和第二滑块(11)与所述第一滑槽(6)和第二滑槽(7)滑动连接，所述第一伸缩杆(8)和第二伸缩杆(9)的顶部分别设置有第一支撑架(12)和第二支撑架(13)，所述置物板(5)左侧面和右侧面的后侧分别对称设置有第一连接杆(14)和第二连接杆(15)，所述第一连接杆(14)和第二连接杆(15)分别与第一支撑架(12)和第二支撑架(13)可拆卸连接。

2.如权利要求1所述的宣讲台，其特征在于，所述升降装置包括设置在底座(1)上的升降电机(16)，所述升降电机(16)传动连接有升降杆(17)，所述升降杆(17)的上端设置有支撑立柱(2)。

3.如权利要求2所述的宣讲台，其特征在于，所述底座(1)的顶部设置有升降控制开关(18)，所述升降电机(16)连接有控制器(19)，控制器(19)设置在底座(1)的内部，且控制器(19)与升降控制开关(18)连接。

4.如权利要求1所述的宣讲台，其特征在于，所述第一伸缩杆(8)和第二伸缩杆(9)的结构相同，且第一伸缩杆(8)和第二伸缩杆(9)均包括支撑杆(801)、中空结构的支撑管(802)和调节螺栓(803)，支撑管(802)设置在第一滑块(10)或第二滑块(11)的顶部，支撑管(802)的顶部插设有支撑杆(801)，并通过调节螺栓(803)固定连接，支撑杆(801)的顶部设置有第一支撑架(12)或第二支撑架(13)。

5.如权利要求4所述的宣讲台，其特征在于，所述第一支撑架(12)和第二支撑架(13)的结构相同，均为“U”型结构。

6.如权利要求1所述的宣讲台，其特征在于，当所述置物板(5)置于矩形放置槽(4)内时，所述第一连接杆(14)和第二连接杆(15)分别嵌设在第一滑槽(6)和第二滑槽(7)内。

7.如权利要求1所述的宣讲台，其特征在于，所述第一滑块(10)和第二滑块(11)上设置有锁定扣。

8.如权利要求1所述的宣讲台，其特征在于，所述置物板(5)上表面的前侧和后侧分别设置有磁性条(20)，所述磁性条(20)上活动贴合有磁性贴片(21)。

9.如权利要求8所述的宣讲台，其特征在于，所述置物板(5)上表面的后侧设置有拉环(22)，且所述拉环(22)位于磁性条(20)的后侧。

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