CN211154342U - 一种新型综合培训讲师柜 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种新型综合培训讲师柜，包括柜体、设置在柜体上端的展示组件及压板；所述柜体上端面沿长轴方向的一侧设置有挡板；所述展示组件包括调节柱、插接配合在调节柱上的限位板及设置在调节柱上端的转板；所述调节柱中轴线沿竖直方向设置，下端部插接配合在柜体内，上端部侧壁上设置有若干沿调节柱中轴线方向分布的通槽；所述限位板贯穿通槽设置，下端面贴合柜体上端面；所述压板呈T型，包括延长杆及横杆，所述延长杆一端铰接，另一端与横杆连接；所述横杆长轴方向与挡板长轴方向平行；本实用新型较传统结构增设了展示组件、压板及合理连接的垃圾盒，保证使用的方便性。
Description
技术领域
本实用新型涉及讲师柜技术领域，特别涉及一种新型综合培训讲师柜。
背景技术
讲师柜是一种便于讲师放置物品、讲解操作方便的柜体，在讲堂、教室等场所是什么常见的；讲师柜的种类多种多样，应对不同的使用需求而进行了针对性的设计；根据市场调查了解到，针对现有普遍的讲师柜而言，其具有多处使用不方便性，其一，讲师在展示产品、物品过程中，需手托产品，费力且展示不全面；其二、针对较厚书本的翻开比较麻烦，需找寻重物按压；其三，桌面垃圾清理麻烦，很容易掉落地面；因此本实用新型设计了一种新型综合培训讲师柜，以解决现有技术中存在的问题，经检索，未发现与本实用新型相同或相似的技术方案。
实用新型内容
本实用新型目的是：提供一种新型综合培训讲师柜，以解决现有技术中讲师柜使用不方便的问题。
本实用新型的技术方案是：一种新型综合培训讲师柜,包括柜体、设置在柜体上端的展示组件及压板；所述柜体上端面沿长轴方向的一侧设置有挡板；所述展示组件包括调节柱、插接配合在调节柱上的限位板及设置在调节柱上端的转板；所述调节柱中轴线沿竖直方向设置，下端部插接配合在柜体内，上端部侧壁上设置有若干沿调节柱中轴线方向分布的通槽；所述限位板贯穿通槽设置，下端面贴合柜体上端面；所述压板呈T型，包括延长杆及横杆，所述延长杆一端铰接，另一端与横杆连接；所述横杆长轴方向与挡板长轴方向平行。
优选的，所述柜体一端侧壁处安装有垃圾盒，所述垃圾盒上端呈开口状，一侧端部向外延伸有定位板，所述柜体侧壁上设置有供定位板嵌套配合的插槽。
优选的，所述延长杆远离横杆的一端具有一连接块，所述延长杆与连接块铰接，所述连接块呈工字型，所述挡板上具有一供连接块嵌套配合的空腔。
优选的，所述延长杆与连接块铰接处设置有扭力弹簧。
与现有技术相比，本实用新型的优点是：
（1）本实用新型在传统结构中增设了展示组件，将待展示的物品放置在转板上即可实现360°展示，同时转板的高度可调节；还设置了压板，用于按压书本，解决较厚书本无法定页翻开的问题；垃圾盒的设置直接采用定位板嵌套配合在插槽内，垃圾不会从两者之间掉落地面，对粉尘、污水的清理十分方便。
（2）压板通过与连接块连接，实现了其结构的可拆卸，当不需要使用时可将其拆卸下来，保证桌面的平整性，方便放置其他物品。
（3）扭力弹簧的设置是用于通过其作用力实现对书本的按压。
附图说明
下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步描述：
图1为本实用新型所述结构的示意图；
图2为本实用新型所述压板的设置结构放大图。
其中：1、柜体，2、挡板，3、空腔，4、调节柱，5、转板，6、通槽，7、限位板，8、压板，9、延长杆，10、横杆，11、连接块，12、垃圾盒，13、定位板，14、插槽。
具体实施方式
下面结合具体实施例，对本实用新型的内容做进一步的详细说明：
如图1、图2所示，一种新型综合培训讲师柜，包括柜体1、设置在柜体1上端的展示组件、压板8及垃圾盒12。
柜体1上端面沿长轴方向的一侧设置有挡板2，挡板2端面上具有一供连接块嵌套配合的空腔3，柜体1下端具有若干置物间，同时还设置有便于放置椅子、电脑键盘架的空间。
展示组件包括调节柱4、插接配合在调节柱4上的限位板7及设置在调节柱4上端的转板5；调节柱4中轴线沿竖直方向设置，下端部插接配合在柜体1内，上端部侧壁上设置有若干沿调节柱4中轴线方向分布的通槽6；限位板7贯穿通槽6设置，下端面贴合柜体1上端面，用于支撑调节柱4；转板5下端与调节柱4上端面通过转轴连接，使得转板5能够沿着调节柱4中轴线转动，从而实现物品的360°展示；该转板5的高度可实现调节，同时不需要使用时，展示组件可拆卸。
压板8呈T型，包括延长杆9及横杆10，延长杆9一端通过扭力弹簧铰接，另一端与横杆10连接；横杆10长轴方向与挡板长轴方向平行，延长杆9的铰接端设置有连接块11，连接块11呈工字型，并嵌套配合在挡板2上的空腔内，工字型结构的两端缺口分别嵌套设置在空腔3两端的挡板2上，该结构的设计实现了压板8的可拆卸；主要由于扭力弹簧的作用，常态下压板8会贴合柜体1上端面，当不需要使用时影响了整个柜体1上端面的平整性，因此不使用时可直接将其拆卸，从而便于放置其他的物品。
垃圾盒12上端呈开口状，一侧端部向外延伸有定位板13，柜体1侧壁上设置有供定位板13嵌套配合的插槽14，使得垃圾盒12与柜体1侧壁之间不存在空隙，便于粉尘、污水的清理，可直接从柜体1上端面抹至垃圾盒12内。
使用时，将待展示的物品放置在转板5上即可实现360°展示，无需手托，同时转板5的高度可调节，不需要使用时可拆卸；还设置了压板8，用于按压书本，解决较厚书本无法定页翻开的问题；垃圾盒12的设置直接采用定位板13嵌套配合在插槽14内，垃圾不会从两者之间掉落地面，对粉尘、污水的清理十分方便。
上述实施例只为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型，因此无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内，不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (4)
1.一种新型综合培训讲师柜，其特征在于：包括柜体、设置在柜体上端的展示组件及压板；所述柜体上端面沿长轴方向的一侧设置有挡板；所述展示组件包括调节柱、插接配合在调节柱上的限位板及设置在调节柱上端的转板；所述调节柱中轴线沿竖直方向设置，下端部插接配合在柜体内，上端部侧壁上设置有若干沿调节柱中轴线方向分布的通槽；所述限位板贯穿通槽设置，下端面贴合柜体上端面；所述压板呈T型，包括延长杆及横杆，所述延长杆一端铰接，另一端与横杆连接；所述横杆长轴方向与挡板长轴方向平行。
2.根据权利要求1所述的一种新型综合培训讲师柜，其特征在于：所述柜体一端侧壁处安装有垃圾盒，所述垃圾盒上端呈开口状，一侧端部向外延伸有定位板，所述柜体侧壁上设置有供定位板嵌套配合的插槽。
3.根据权利要求1所述的一种新型综合培训讲师柜，其特征在于：所述延长杆远离横杆的一端具有一连接块，所述延长杆与连接块铰接，所述连接块呈工字型，所述挡板上具有一供连接块嵌套配合的空腔。
4.根据权利要求3所述的一种新型综合培训讲师柜，其特征在于：所述延长杆与连接块铰接处设置有扭力弹簧。
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- 2019-10-10 CN CN201921689411.0U patent/CN211154342U/zh active Active
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