CN210941108U - 一种高等教育教学用展示装置 - Google Patents

Abstract

一种高等教育教学用展示装置，本实用新型涉及教学用具技术领域，它包含教学展示板本体、展示板、控制柜、底座、支撑架、遮阳装置、万向轮、提升装置、翻盖；底座的上端面设置有支撑架，支撑架的上端固定设置在教学展示板本体的下部，底座的底部四周均设置有万向轮，底座内部上侧壁的四周均设置有提升装置；教学展示板本体内部的左右两侧及上部均设置有遮阳装置，展示板设置于数个遮阳装置之间；教学展示板本体的内部设置有粉笔灰收集装置；控制过设置在底座右侧的上壁侧上，控制柜上部的前侧内设置有控制器，控制柜内部的右侧设置有蓄电池；能够通过吸走粉笔灰，防止对环境的破坏，避免展示时受到光线的影响。

Description

一种高等教育教学用展示装置

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种高等教育教学用展示装置。

背景技术

在高等教育教学过程中通常需要展示板进行书写进而进行展示信息，现有技术中能够进行书写内容的一般为黑板和白板。教师通过用粉笔在黑板上书写教学内容来达到教育学生的目的，在用粉笔写字时和擦黑板时会造成很多粉笔灰，会污染环境并且会飘落到老师和同学的身上；在展示时容易受到光线的影响、而且在地面不平时需要手动调节，亟待改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的高等教育教学用展示装置，能够通过吸走粉笔灰防止对环境的破坏，避免展示时受到光线的影响。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种高等教育教学用展示装置、它包含教学展示板本体、展示板；所述教学展示板本体的前端内设置有展示板；其特征在于：它还包含控制柜、控制器、蓄电池、电源接口、底座、支撑架、遮阳装置、万向轮、提升装置、翻盖、把手、粉笔灰收集装置、二号合页；所述底座的上端面设置有支撑架，支撑架的上端固定设置在教学展示板本体的下部，底座的底部四周均设置有万向轮，底座内部上侧壁的四周均设置有提升装置；所述教学展示板本体内部的左右两侧及上部均设置有遮阳装置，展示板设置于数个遮阳装置之间；教学展示板本体的内部设置有粉笔灰收集装置；所述控制柜设置在底座的上侧壁上，控制柜上部的前侧内设置有控制器，控制柜内部的右侧设置有蓄电池,控制柜的右侧壁上设置有电源接口，且电源接口与蓄电池导线连接；所述翻盖通过二号合页设置在教学展示板本体后端的左侧壁上，翻盖右端的外表面上设置有把手；

所述遮阳装置包含遮阳板、合页、滑块、固定座、导向轴、固定杆、一号电动推杆；所述一号电动推杆的后端设置在教学展示板本体内部的后侧壁上，一号电动推杆的前端设置在固定杆的后端侧壁上；所述固定杆的前端通过合页设置有遮阳板，固定杆的上下两端均设置有滑块；所述滑块内部贯通设置有通孔，且通孔内穿设有导向轴；所述导向轴的前后两端通过固定座设置在教学展示板本体内部的侧壁上；所述教学展示板本体的前端表面上开设有槽口，遮阳板活动设于槽口中；

所述提升装置包含二号电动推杆、固定垫；所述二号电动推杆的上端设置在底座内部的上侧壁上，二号电动推杆的下端穿过底座的下部后，设置有固定垫；

所述粉笔灰收集装置包含有气管、集尘袋、抽气泵、软管；所述教学展示板本体四周的内侧壁上等间距开设有数个吸气孔，且吸气孔位于展示板的四周；所述气管通过基管与数个吸气孔贯通连接，气管的出气端口通过软管与集尘袋的一端连接；所述集尘袋的另一端通过软管与抽气泵连接；所述抽气泵设置在教学展示板本体的下部内；所述控制器通过导线分别与数个一号电动推杆、数个二号电动推杆和抽气泵连接，蓄电池通过导线分别与一号电动推杆、二号电动推杆、抽气泵和控制器连接。

进一步地，所述吸气孔的开口处设置有防护网。

进一步地，所述遮阳板均为梯形结构。

进一步地，所述教学展示板本体的背部设置有清洗槽，且清洗槽位于翻盖的右部。

进一步地，所述二号电动推杆的下部上套设有缓冲垫，且缓冲垫设置在底座的下表面上。

采用上述结构后，本具体实施方式有益效果为：本具体实施方式所述的一种高等教育教学用展示装置，能够通过吸走粉笔灰防止对环境的破坏，避免展示时受到光线的影响，不需要手动调节高度，本实用新型具有结构简单，设置合理，制作成本低等优点。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型中底座和控制柜的结构示意图。

图3是本实用新型中遮阳装置的结构示意图。

图4是本实用新型中遮阳板、固定座和固定杆的立体图。

图5是图1中A部放大图。

图6是本实用新型中教学展示板本体的结构示意图。

图7是图6中B-B向的剖视图。

图8是图6的后视图。

附图标记说明：

教学展示板本体1、展示板2、控制柜3、控制器3-1、蓄电池3-2、电源接口3-3、底座4、支撑架5、遮阳装置6、遮阳板6-1、一号合页6-2、滑块 6-3、通孔6-3-1、固定座6-4、导向轴6-5、固定杆6-6、一号电动推杆6-7、槽口6-8、万向轮7、提升装置8、二号电动推杆8-1、缓冲垫8-2、固定垫 8-3、翻盖9、把手10、粉笔灰收集装置11、吸气孔11-1、防护网11-2、气管11-3、集尘袋11-4、抽气泵11-5、软管11-6、二号合页12、清洗槽13。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

参看如图1-图8所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含教学展示板本体1、展示板2、控制柜3、控制器3-1、蓄电池3-2、电源接口3-3、底座4、支撑架5、遮阳装置6、万向轮7、提升装置8、翻盖9、把手10、粉笔灰收集装置11、二号合页12；所述底座4的上端面设置有支撑架5，支撑架5的上端螺栓设置在教学展示板本体1的下部，底座4的底部四周均通过螺栓设置有万向轮7，底座4内部上侧壁的四周均设置有提升装置8；所述教学展示板本体1的前端内设置有展示板2，教学展示板本体1内部的左右两侧及上部均设置有遮阳装置6，展示板2设置于数个遮阳装置6之间；教学展示板本体1内部的左右两侧竖直设置的遮阳装置6体积相同，教学展示板本体1 内部的上部横向设置的遮阳装置6体积较大一些，教学展示板本体1的内部设置有粉笔灰收集装置11；所述控制过3设置在底座4右侧的上壁侧上，控制柜3上部的前侧内设置有控制器3-1(该控制器3-1为一号电动推杆开关、二号电动推杆开关和抽气泵开关的集合)，控制柜3内部的右侧通过螺栓设置有蓄电池3-2,控制柜3的右侧壁上设置有电源接口3-3，且电源接口3-3与蓄电池3-2导线连接；所述翻盖9通过二号合页10设置在教学展示板本体1 后端的左部侧壁上，翻盖9右部的外表面上设置有把手10；

所述遮阳装置6包含遮阳板6-1、一号合页6-2、滑块6-3、固定座6-4、导向轴6-5、固定杆6-6、一号电动推杆6-7；三个一号电动推杆6-7的后端分别通过螺栓设置在教学展示板本体1后端的内部侧壁上，每个一号电动推杆6-7的前端均焊接设置有固定杆6-6；所述固定杆6-6的前端通过一号合页 6-2设置有遮阳板6-1，固定杆6-6的上下两端均焊接设置有滑块6-3；所述滑块6-3内部贯通设置有通孔6-3-1，且通孔6-3-1内活动穿设有导向轴6-5；所述导向轴6-5的前后两端通过固定座6-4固定在教学展示板本体1内部的侧壁上；所述教学展示板本体1的前端表面上开设有槽口6-8，遮阳板6-1活动设于槽口6-8中。

所述提升装置8包含二号电动推杆8-1、固定垫8-3；所述二号电动推杆 8-1的上端设置在底座4内部的上侧壁上，二号电动推杆8-1的下端穿过底座4的下部后，焊接设置有固定垫8-3；

所述粉笔灰收集装置11包含有气管11-3、集尘袋11-4、抽气泵11-5、软管11-6；所述教学展示板本体1内侧壁的四周上等间距开设有数个吸气孔 11-1，且吸气孔11-1位于展示板2前端的四周；所述气管11-3通过基管与数个吸气孔11-1贯通连接，气管11-3的出气端口通过软管11-6与集尘袋11-4 的一端连接；所述集尘袋11-4的另一端通过软管11-6与抽气泵11-5连接；所述抽气泵11-5通过螺栓设置在教学展示板本体1下部右端的内侧壁上；所述控制器3-1通过导线分别与三个一号电动推杆6-7、三个二号电动推杆8-1 和抽气泵11-5连接，蓄电池3-2通过导线分别与一号电动推杆6-7、二号电动推杆8-1、抽气泵11-5和控制器3-1连接。

所述吸气孔11-1上设置有防护网11-2；所述遮阳板6-1均为梯形结构；所述教学展示板本体1的背部焊接设置有清洗槽13，且清洗槽13位于翻盖9 的右部，便于给集尘袋11-4清洗；所述二号电动推杆8-1的下部上套设有缓冲垫8-2，且缓冲垫8-2设置在底座4的下表面上。

本具体实施方式的工作原理：使用时，将装置移动到需要位置，通过控制器3-1来调节提升装置8的高低，从而使装置平衡；在光线影响到展示时，通过控制器3-1控制一号电动推杆6-7的伸缩，一号电动推杆6-6推动遮阳板6-1，使遮阳板6-1伸出，可以通过调节遮阳板6-1来达到所需要的遮阳角度，从而起到遮阳的效果；在用粉笔在黑板上书写或者擦黑板时，通过控制器3-1打开抽气泵11-5，将粉笔灰吸入到集尘袋11-4内，当集尘袋11-4装满后，打开翻盖9将集尘袋11-4取下，清理其中的粉笔灰后，再装回去便可继续使用。

采用上述结构后，本具体实施方式有益效果如下：

1、装置内安装有遮阳装置6，能过避免光线带来的影响；

2、装置内安装有粉笔灰收集装置11，防止粉笔灰对环境和人的身体造成危害；

3、装置通过提升装置8来调节平衡，节省了人力，方便使用。

以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (5)

1.一种高等教育教学用展示装置，包含教学展示板本体(1)、展示板(2)；所述教学展示板本体(1)的前端内设置有展示板(2)；其特征在于：它还包含控制柜(3)、控制器(3-1)、蓄电池(3-2)、电源接口(3-3)、底座(4)、支撑架(5)、遮阳装置(6)、万向轮(7)、提升装置(8)、翻盖(9)、把手(10)、粉笔灰收集装置(11)、二号合页(12)；所述底座(4)的上端面设置有支撑架(5)，支撑架(5)的上端固定设置在教学展示板本体(1)的下部，底座(4)的底部四周均设置有万向轮(7)，底座(4)内部上侧壁的四周均设置有提升装置(8)；所述教学展示板本体(1)内部的左右两侧及上部均设置有遮阳装置(6)，展示板(2)设置于数个遮阳装置(6)之间；教学展示板本体(1)的内部设置有粉笔灰收集装置(11)；所述控制柜(3)设置在底座(4)的上侧壁上，控制柜(3)上部的前侧内设置有控制器(3-1)，控制柜(3)内部的右侧设置有蓄电池(3-2),控制柜(3)的右侧壁上设置有电源接口(3-3)，且电源接口(3-3)与蓄电池(3-2)导线连接；所述翻盖(9)通过二号合页(12)设置在教学展示板本体(1)后端的左侧壁上，翻盖(9)右端的外表面上设置有把手(10)；

所述遮阳装置(6)包含遮阳板(6-1)、合页(6-2)、滑块(6-3)、固定座(6-4)、导向轴(6-5)、固定杆(6-6)、一号电动推杆(6-7)；所述一号电动推杆(6-7)的后端设置在教学展示板本体(1)内部的后侧壁上，一号电动推杆(6-7)的前端设置在固定杆(6-6)的后端侧壁上；所述固定杆(6-6)的前端通过合页(6-2)设置有遮阳板(6-1)，固定杆(6-6)的上下两端均设置有滑块(6-3)；所述滑块(6-3)内部贯通设置有通孔(6-3-1)，且通孔(6-3-1)内穿设有导向轴(6-5)；所述导向轴(6-5)的前后两端通过固定座(6-4)设置在教学展示板本体(1)内部的侧壁上；所述教学展示板本体(1)的前端表面上开设有槽口(6-8)，遮阳板(6-1)活动设于槽口(6-8)中；

所述提升装置(8)包含二号电动推杆(8-1)、固定垫(8-3)；所述二号电动推杆(8-1)的上端设置在底座(4)内部的上侧壁上，二号电动推杆(8-1)的下端穿过底座(4)的下部后，设置有固定垫(8-3)；

所述粉笔灰收集装置(11)包含有气管(11-3)、集尘袋(11-4)、抽气泵(11-5)、软管(11-6)；所述教学展示板本体(1)四周的内侧壁上等间距开设有数个吸气孔(11-1)，且吸气孔(11-1)位于展示板(2)的四周；所述气管(11-3)通过基管与数个吸气孔(11-1)贯通连接，气管(11-3)的出气端口通过软管(11-6)与集尘袋(11-4)的一端连接；所述集尘袋(11-4)的另一端通过软管(11-6)与抽气泵(11-5)连接；所述抽气泵(11-5)设置在教学展示板本体(1)的下部内；所述控制器(3-1)通过导线分别与数个一号电动推杆(6-7)、数个二号电动推杆(8-1)和抽气泵(11-5)连接，蓄电池(3-2)通过导线分别与一号电动推杆(6-7)、二号电动推杆(8-1)、抽气泵(11-5)和控制器(3-1)连接。

2.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置，其特征在于：所述吸气孔(11-1)的上设置有防护网(11-2)。

3.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置，其特征在于：所述遮阳板(6-1)均为梯形结构。

4.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置，其特征在于：所述教学展示板本体(1)的背部设置有清洗槽(13)，且清洗槽(13)位于翻盖(9)的右部。

5.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置，其特征在于：所述二号电动推杆(8-1)的下部上套设有缓冲垫(8-2)，且缓冲垫(8-2)设置在底座(4)的下表面上。

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