CN210752793U - 一种便于移动的高中物理老师用实验操作台 - Google Patents

一种便于移动的高中物理老师用实验操作台 Download PDF

Info

Publication number
CN210752793U
CN210752793U CN201921535520.7U CN201921535520U CN210752793U CN 210752793 U CN210752793 U CN 210752793U CN 201921535520 U CN201921535520 U CN 201921535520U CN 210752793 U CN210752793 U CN 210752793U
Authority
CN
China
Prior art keywords
rod
supporting
support
sliding
experiment
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN201921535520.7U
Other languages
English (en)
Inventor
黄永江
Original Assignee
黄永江
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by 黄永江 filed Critical 黄永江
Priority to CN201921535520.7U priority Critical patent/CN210752793U/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN210752793U publication Critical patent/CN210752793U/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Abstract

本实用新型公开了一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,包括支撑台,所述支撑台的底端面四角均安装有万向轮,支撑台的上端面一侧开设有操作底槽,且操作底槽的一端在支撑台的一侧设有开口,其中支撑台上开口所在的一侧面下端开有储物格,所述储物格上方的支撑台上安装有抽屉,支撑台的上端面另一侧面开设有滑槽,所述滑槽上滑动安装有滑动底杆,所述滑动底杆的上方设置有支撑底杆,所述支撑底杆的上方滑动插设有支撑顶杆,所述支撑顶杆为L型杆,支撑顶杆的水平端底端开设有T型槽。该便于移动的高中物理老师用实验操作台,还能够对实验所需的显示灯和放置框板进行位置、角度和高度的调节,使实验更加清晰方便高效。

Description

一种便于移动的高中物理老师用实验操作台
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,具体涉及一种便于移动的高中物理老师用实验操作台。
背景技术
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
随着教育水平的不断提高,现阶段在高中物理不仅培养学生的认知能力,还培养学生的动手能力,这种就需要老师在教学过程中,动手将实验进行演示,此时需要方便老师实验使用的操作台,而现有的操作台大多是固定式的,且实验过程中灯光的角度不能够进行调节,实验的资料不便于进行放置,容易造成演示的不清晰和实验效率低的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,包括支撑台,所述支撑台的底端面四角均安装有万向轮,支撑台的上端面一侧开设有操作底槽,且操作底槽的一端在支撑台的一侧设有开口,其中支撑台上开口所在的一侧面下端开有储物格,所述储物格上方的支撑台上安装有抽屉,支撑台的上端面另一侧面开设有滑槽,所述滑槽上滑动安装有滑动底杆,所述滑动底杆的上方设置有支撑底杆,所述支撑底杆的上方滑动插设有支撑顶杆,所述支撑顶杆为L型杆,支撑顶杆的水平端底端开设有T型槽,且支撑顶杆通过T型槽滑动插设有放置框板。
优选的,所述滑槽内安装有支撑滑杆,所述滑动底杆和支撑底杆均为长方体杆状结构,滑动底杆的底端面中间向下凸出设置有滑块,且支撑滑杆滑动穿过滑块。
优选的,所述滑动底杆和支撑底杆之间设置有阻尼转轴,且阻尼转轴、滑动底杆和支撑底杆三者同轴设置,阻尼转轴的上下两端分别与滑动底杆和支撑底杆粘接固定。
优选的,所述支撑底杆的为底端密封上端开口的中空结构,所述支撑顶杆的竖直端一侧面均匀间隔钻有调节螺孔,且支撑底杆的一侧面上安装有伸入支撑顶杆调节螺孔内的锁紧螺栓。
优选的,所述支撑顶杆的水平端对称的两侧面中间还安装有显示灯,所述放置框板由透明玻璃制成的四侧面均由开口的框型结构,且放置框板的上端面中间固定粘接有T型插板,所述T型插板与支撑顶杆上的T型插槽相吻合。
本实用新型的技术效果和优点:该便于移动的高中物理老师用实验操作台,通过在支撑台的上端面一侧开设有滑槽,滑槽内通过支撑滑杆滑动安装有滑动底杆,且滑动底杆上方通过阻尼转轴连接有支撑底杆,支撑底杆上通果锁紧螺栓调节安装有支撑顶杆,从而实现对支撑顶杆在支撑台上的水平滑动,和竖直高度的调节,并能够在需要进行旋转时,通过阻尼转轴实现角度的调节,进而满足了支撑顶杆上显示灯和放置框板的调节,使显示灯在使用时,能够根据实际的使用需要,调节到实验装置的一侧,使照明显示更加清晰方便,并不干扰实验的操作,且放置框板上能够放置实现所需要的操作书籍或报告,能够在一边实验时进行观察,从而提高整体实验的效率,使对学生进行展示时也能够更加的方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的支撑顶杆和放置框板结构示意图;
图3为本实用新型的支撑底杆和滑动底杆侧视图。
图中:1支撑台、2储物格、3万向轮、4抽屉、5操作底槽、6滑槽、7支撑滑杆、8滑动底杆、9支撑底杆、10支撑顶杆、11锁紧螺栓、12放置框板、13调节螺孔、14显示灯、15T型插槽、16T型插板、17阻尼转轴、18滑块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-3所示的一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,包括支撑台1,所述支撑台1的底端面四角均安装有万向轮3,支撑台1的上端面一侧开设有操作底槽5,且操作底槽5的一端在支撑台1的一侧设有开口,其中支撑台1上开口所在的一侧面下端开有储物格2,所述储物格2上方的支撑台1上安装有抽屉4,支撑台1的上端面另一侧面开设有滑槽6,所述滑槽6上滑动安装有滑动底杆8,所述滑动底杆8的上方设置有支撑底杆9,所述支撑底杆9的上方滑动插设有支撑顶杆10,所述支撑顶杆10为L型杆,支撑顶杆10的水平端底端开设有T型槽,且支撑顶杆10通过T型槽滑动插设有放置框板12。
具体的,所述滑槽6内安装有支撑滑杆7,所述滑动底杆8和支撑底杆9均为长方体杆状结构,滑动底杆8的底端面中间向下凸出设置有滑块18,且支撑滑杆7滑动穿过滑块18,从而实现滑动底杆8在滑槽6上滑动使,能由支撑滑杆7的使用,保证滑动的稳定性,避免偏移。
具体的,所述滑动底杆8和支撑底杆9之间设置有阻尼转轴17,且阻尼转轴17、滑动底杆8和支撑底杆9三者同轴设置,阻尼转轴17的上下两端分别与滑动底杆8和支撑底杆9粘接固定,阻尼转轴17设置采用常规性的照明灯连接设置,以实现对滑动底杆8和支撑底杆9的转动调节,并不会导致随意的转动。
优选的,所述支撑底杆9的为底端密封上端开口的中空结构,所述支撑顶杆10的竖直端一侧面均匀间隔钻有调节螺孔13,且支撑底杆9的一侧面上安装有伸入支撑顶杆10调节螺孔13内的锁紧螺栓11,从而能够通过锁紧螺栓11插入不同的调节螺孔13,以实现对支撑顶杆10的固定和高度的调节。
优选的,所述支撑顶杆10的水平端对称的两侧面中间还安装有显示灯14,所述放置框板12由透明玻璃制成的四侧面均由开口的框型结构,且放置框板12的上端面中间固定粘接有T型插板16,所述T型插板16与支撑顶杆10上的T型插槽15相吻合,透明玻璃材质的放置框板12即能够对展示书籍或材料进行展示保护,同时也不会阻隔对书籍和材料的查看。
具体的,该便于移动的高中物理老师用实验操作台,在进行实验的操作时,将实验所需的器材放置到操作底槽5上,当需要灯光进行照明时,根据实验器械在操作底槽5上的摆放位置,移动滑动底杆8在滑槽6上的位置,之后若还需要进行高度的调节,通过锁紧螺栓11插入不同的调节螺孔13,对支撑顶杆10的固定和高度的调节,对支撑顶杆10角度进行调节时,直接转动支撑底杆9,由阻尼转轴17的设置,能够调节支撑底杆9和滑动底杆8之间的旋转,实验用的书籍和材料卡放在透明玻璃材质的放置框板12内,以方便进行查看。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,包括支撑台(1),其特征在于:所述支撑台(1)的底端面四角均安装有万向轮(3),支撑台(1)的上端面一侧开设有操作底槽(5),且操作底槽(5)的一端在支撑台(1)的一侧设有开口,其中支撑台(1)上开口所在的一侧面下端开有储物格(2),所述储物格(2)上方的支撑台(1)上安装有抽屉(4),支撑台(1)的上端面另一侧面开设有滑槽(6),所述滑槽(6)上滑动安装有滑动底杆(8),所述滑动底杆(8)的上方设置有支撑底杆(9),所述支撑底杆(9)的上方滑动插设有支撑顶杆(10),所述支撑顶杆(10)为L型杆,支撑顶杆(10)的水平端底端开设有T型槽,且支撑顶杆(10)通过T型槽滑动插设有放置框板(12)。
2.根据权利要求1所述的一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,其特征在于:所述滑槽(6)内安装有支撑滑杆(7),所述滑动底杆(8)和支撑底杆(9)均为长方体杆状结构,滑动底杆(8)的底端面中间向下凸出设置有滑块(18),且支撑滑杆(7)滑动穿过滑块(18)。
3.根据权利要求1所述的一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,其特征在于:所述滑动底杆(8)和支撑底杆(9)之间设置有阻尼转轴(17),且阻尼转轴(17)、滑动底杆(8)和支撑底杆(9)三者同轴设置,阻尼转轴(17)的上下两端分别与滑动底杆(8)和支撑底杆(9)粘接固定。
4.根据权利要求1所述的一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,其特征在于:所述支撑底杆(9)的为底端密封上端开口的中空结构,所述支撑顶杆(10)的竖直端一侧面均匀间隔钻有调节螺孔(13),且支撑底杆(9)的一侧面上安装有伸入支撑顶杆(10)调节螺孔(13)内的锁紧螺栓(11)。
5.根据权利要求1所述的一种便于移动的高中物理老师用实验操作台,其特征在于:所述支撑顶杆(10)的水平端对称的两侧面中间还安装有显示灯(14),所述放置框板(12)由透明玻璃制成的四侧面均由开口的框型结构,且放置框板(12)的上端面中间固定粘接有T型插板(16),所述T型插板(16)与支撑顶杆(10)上的T型插槽(15)相吻合。
CN201921535520.7U 2019-09-17 2019-09-17 一种便于移动的高中物理老师用实验操作台 Active CN210752793U (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201921535520.7U CN210752793U (zh) 2019-09-17 2019-09-17 一种便于移动的高中物理老师用实验操作台

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201921535520.7U CN210752793U (zh) 2019-09-17 2019-09-17 一种便于移动的高中物理老师用实验操作台

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN210752793U true CN210752793U (zh) 2020-06-16

Family

ID=71060184

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201921535520.7U Active CN210752793U (zh) 2019-09-17 2019-09-17 一种便于移动的高中物理老师用实验操作台

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN210752793U (zh)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN107415531A (zh) 一种多功能的升降式教学黑板
CN210752793U (zh) 一种便于移动的高中物理老师用实验操作台
CN209401193U (zh) 一种用于价格助力递减的可调节式演示装置
CN206975843U (zh) 一种财务专业用多功能示教板
CN206451372U (zh) 一种英语语言教学设备
CN206541493U (zh) 一种移动式英语教学展示用具
CN211294341U (zh) 一种高等数学专用教学展示板
CN210467222U (zh) 一种智慧校园信息展示装置
CN210052309U (zh) 一种英语教学用多媒体设备
CN209746822U (zh) 一种小学语文教学用多功能演示装置
CN207683188U (zh) 一种就业教学展示装置
CN211016051U (zh) 一种小学语文立体场景示教装置
CN210295550U (zh) 便携式英语训练展板
CN212624724U (zh) 一种学生管理工作使用的公示装置
CN214258764U (zh) 一种中小学教学可移动展示架
CN210713977U (zh) 一种科技教育用多功能讲台
CN209591260U (zh) 一种物理教学实验辅助装置
CN215068804U (zh) 小学英语教学卡具
CN215077114U (zh) 一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架
CN208484703U (zh) 一种高中物理教学用实验车
CN213277063U (zh) 一种韩语教学用辅助装置
CN214587494U (zh) 一种思政教学展示教具
CN210223149U (zh) 一种电子商务教学用快速展示装置
CN210515687U (zh) 一种英语教学演示装置
CN211427636U (zh) 一种经济管理教学演示教具

Legal Events

Date Code Title Description
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant