CN210433105U - 一种用于教室阅读功能区的组合柜 - Google Patents

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吴徐策
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Zhejiang Bangbang Industrial Co., Ltd
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Wenzhou Bangbang Children Teaching Toys Co ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种用于教室阅读功能区的组合柜,包括柜底板,所述柜底板安装在动力底座的上端面,所述动力底座的内部安装有电动机,且电动机和辊轴相连接,所述输送带通过横杆和书本固定板相连接,且书本固定板的下端面安装有第一清理刷,并且书本固定板的顶端通过连接杆和第二清理刷相连接,所述动力底座的内部安装有风机,所述柜底板的内部与上端面分别开设有空腔和吸孔。该用于教室阅读功能区的组合柜,通过采用输送带式的书本放置结构,通过输送带的转动带动放置书本的书本固定板同步转动,使阅读者不必绕着柜子转动即可找到指定书籍,同时利用转动作用力对柜体内部放置书本的区域进行实时除尘,使用更加方便。

Description

一种用于教室阅读功能区的组合柜
技术领域
本实用新型涉及教室相关设备技术领域,具体为一种用于教室阅读功能区的组合柜。
背景技术
随着教育水平的不断进步,传统只具备授课学习功能区域的教室所具有的功能也越来越多,其中就包括划分在教室区域内的多个功能区,阅读功能区便是教室功能区域常见的一种,通过内置多个放置书本的组合柜方便学生以及教师的阅读学习,但是现有的组合柜在实际使用时存在以下缺点:
1.组合柜中的书本放置方式大多为单面或双面放置,在书本容纳量较多时,学生或教师想要阅读指定的书本就必须前后左右的来回走动,这样就间接的导致阅读效率的下降,寻找不便;
2.组合柜一般都静置放置在功能区的某一区域,长时间放置之后,组合柜中放置书本区域的边侧表面上都会积攒大量灰尘,工作人员擦拭不便,灰尘还会容易在长时间不阅读的书籍表面。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于教室阅读功能区的组合柜,以解决上述背景技术中提出在书本容纳量较多时,学生或教师想要阅读指定的书本就必须前后左右的来回走动,这样就间接的导致阅读效率的下降,寻找不便;长时间放置之后,组合柜中放置书本区域的边侧表面上都会积攒大量灰尘,工作人员擦拭不便,灰尘还会容易在长时间不阅读的书籍表面的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于教室阅读功能区的组合柜,包括柜底板,所述柜底板安装在动力底座的上端面,且柜底板的上端面安装有第一柜侧板,并且第一柜侧板通过固定杆和位于上方的第二柜侧板内壁相连接,同时第一柜侧板和第二柜侧板的截面均为椭圆结构,所述动力底座的内部安装有电动机,且电动机和辊轴相连接,并且辊轴的外表面啮合连接有输送带,所述输送带通过横杆和书本固定板相连接,且书本固定板的下端面安装有第一清理刷,并且书本固定板的顶端通过连接杆和第二清理刷相连接,所述动力底座的内部安装有风机,且风机和抽气管相连接,所述柜底板的内部与上端面分别开设有空腔和吸孔。
优选的,所述输送带为垂直分布,其与第一柜侧板和第二柜侧板为同竖轴线设置,并且输送带的外表面位于第一柜侧板和第二柜侧板的断开处。
优选的,所述书本固定板的截面呈“L”字型结构,且其内表面开设有与书本相吻合的凹槽,同时书本固定板在输送带上均匀分布。
优选的,所述第一清理刷和第二清理刷为水平对称分布,且第一清理刷下端面和第二清理刷上端面分别与柜底板和第二柜侧板的顶端内壁相贴合。
优选的,所述空腔和安装在柜底板内边缘处的抽气管相连通,且空腔和均匀分布在柜底板上端面的吸孔相连通。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该用于教室阅读功能区的组合柜,通过采用输送带式的书本放置结构,通过输送带的转动带动放置书本的书本固定板同步转动,使阅读者不必绕着柜子转动即可找到指定书籍,同时利用转动作用力对柜体内部放置书本的区域进行实时除尘,使用更加方便;
1.输送带的使用,使其便于在电动机的带动下带动书本固定板同步转动,从而使某一固定区域所显示的书本信息在不停变换,从而方便阅读人员的查找;
2.多组清理刷结构的设计,便于在书本固定板移动的同时对柜底板上端面以及第二柜侧板的顶端内壁进行实时清扫,配合吸孔以及空腔处的负压吸附,除尘效果更好,避免了工作人员湿水擦拭所带来的书本安全隐患。
附图说明
图1为本实用新型正视结构示意图;
图2为本实用新型正剖面结构示意图;
图3为本实用新型俯剖面结构示意图;
图4为本实用新型柜底板俯视结构示意图。
图中:1、柜底板;2、动力底座;3、第一柜侧板;4、固定杆;5、第二柜侧板;6、电动机;7、辊轴;8、输送带;9、横杆;10、书本固定板;11、第一清理刷;12、连接杆;13、第二清理刷;14、风机;15、抽气管;16、空腔;17、吸孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种用于教室阅读功能区的组合柜,包括柜底板1、动力底座2、第一柜侧板3、固定杆4、第二柜侧板5、电动机6、辊轴7、输送带8、横杆9、书本固定板10、第一清理刷11、连接杆12、第二清理刷13、风机14、抽气管15、空腔16和吸孔17,柜底板1安装在动力底座2的上端面,且柜底板1的上端面安装有第一柜侧板3,并且第一柜侧板3通过固定杆4和位于上方的第二柜侧板5内壁相连接,同时第一柜侧板3和第二柜侧板5的截面均为椭圆结构,动力底座2的内部安装有电动机6,且电动机6和辊轴7相连接,并且辊轴7的外表面啮合连接有输送带8,输送带8通过横杆9和书本固定板10相连接,且书本固定板10的下端面安装有第一清理刷11,并且书本固定板10的顶端通过连接杆12和第二清理刷13相连接,动力底座2的内部安装有风机14,且风机14和抽气管15相连接,柜底板1的内部与上端面分别开设有空腔16和吸孔17。
输送带8为垂直分布,其与第一柜侧板3和第二柜侧板5为同竖轴线设置,并且输送带8的外表面位于第一柜侧板3和第二柜侧板5的断开处,书本固定板10的截面呈“L”字型结构,且其内表面开设有与书本相吻合的凹槽,同时书本固定板10在输送带8上均匀分布,输送带8会在水平方向上,在第一柜侧板3和第二柜侧板5之间转动,书本固定板10、会在横杆9的带动下同步跟随输送带8作椭圆轨迹的运动,减少了寻找书本所需时间。
第一清理刷11和第二清理刷13为水平对称分布,且第一清理刷11下端面和第二清理刷13上端面分别与柜底板1和第二柜侧板5的顶端内壁相贴合,书本固定板10在处于运动状态时,第一清理刷11会与柜底板1的上端面接触,而第二清理刷13则会与第二柜侧板5顶端的内壁实时接触,从而实现实时除尘的目的,避免了灰尘的堆积。
空腔16和安装在柜底板1内边缘处的抽气管15相连通,且空腔16和均匀分布在柜底板1上端面的吸孔17相连通,风机14同步处于运转状态,落在柜底板1上端面的灰尘便会经由吸孔17和空腔16进入到抽气管15中,最终从风机14中排出,从而实现便捷除尘的目的。
工作原理:图2中的电动机6的运行,会带动辊轴7同步转动,在两个辊轴7的啮合传动作用下,其外侧安装的输送带8会在水平方向上,在第一柜侧板3和第二柜侧板5之间转动,如图1及图3所示,位于第一柜侧板3以及第二柜侧板5外表面边侧的书本固定板10、会在横杆9的带动下同步跟随输送带8作椭圆轨迹的运动,由于书本固定板10中的凹槽内部放置了书本,所以阅读者在找寻书本时在柜子边侧的某一区域等待即可,减少了寻找书本所需时间,当使用者阅读完毕之后,再将书本放置在书本固定板10中即可;
书本固定板10在处于运动状态时,图1中书本固定板10底端的第一清理刷11会与柜底板1的上端面接触,而第二清理刷13则会在连接杆12的带动下、跟随书本固定板10同步移动,并且与第二柜侧板5顶端的内壁实时接触,从而实现实时除尘的目的,避免了灰尘的堆积,同时图2中的风机14同步处于运转状态,落在柜底板1上端面的灰尘便会经由吸孔17和空腔16进入到抽气管15中,最终从风机14中排出,从而实现便捷除尘的目的。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种用于教室阅读功能区的组合柜,包括柜底板(1),其特征在于:所述柜底板(1)安装在动力底座(2)的上端面,且柜底板(1)的上端面安装有第一柜侧板(3),并且第一柜侧板(3)通过固定杆(4)和位于上方的第二柜侧板(5)内壁相连接,同时第一柜侧板(3)和第二柜侧板(5)的截面均为椭圆结构,所述动力底座(2)的内部安装有电动机(6),且电动机(6)和辊轴(7)相连接,并且辊轴(7)的外表面啮合连接有输送带(8),所述输送带(8)通过横杆(9)和书本固定板(10)相连接,且书本固定板(10)的下端面安装有第一清理刷(11),并且书本固定板(10)的顶端通过连接杆(12)和第二清理刷(13)相连接,所述动力底座(2)的内部安装有风机(14),且风机(14)和抽气管(15)相连接,所述柜底板(1)的内部与上端面分别开设有空腔(16)和吸孔(17)。
2.根据权利要求1所述的一种用于教室阅读功能区的组合柜,其特征在于:所述输送带(8)为垂直分布,其与第一柜侧板(3)和第二柜侧板(5)为同竖轴线设置,并且输送带(8)的外表面位于第一柜侧板(3)和第二柜侧板(5)的断开处。
3.根据权利要求1所述的一种用于教室阅读功能区的组合柜,其特征在于:所述书本固定板(10)的截面呈“L”字型结构,且其内表面开设有与书本相吻合的凹槽,同时书本固定板(10)在输送带(8)上均匀分布。
4.根据权利要求1所述的一种用于教室阅读功能区的组合柜,其特征在于:所述第一清理刷(11)和第二清理刷(13)为水平对称分布,且第一清理刷(11)下端面和第二清理刷(13)上端面分别与柜底板(1)和第二柜侧板(5)的顶端内壁相贴合。
5.根据权利要求1所述的一种用于教室阅读功能区的组合柜,其特征在于:所述空腔(16)和安装在柜底板(1)内边缘处的抽气管(15)相连通,且空腔(16)和均匀分布在柜底板(1)上端面的吸孔(17)相连通。
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