CN210384844U - 用于音乐教育的积木玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了用于音乐教育的积木玩具，涉及玩具技术领域，解决了现有音乐积木玩具灵活性低的问题，其技术方案要点是：包括七块形状和大小相同的积木块；所述积木块相向的两端分别设有卡块和供卡块卡接的卡槽；所述卡块端部均设有磁性正电极，所述卡槽内部均设有与磁性正电极接触的磁性负电极；所述积木块内部均设有控制器，所述控制器与磁性正电极和磁性负电极电性连接；所述积木块外表面均设有与控制器电性连接的第一按钮、第二按钮；所述积木块内侧壁均设有与控制器电性连接的喇叭和蓄电池；达到提高积木玩具的灵活性和孩子对音乐的学习兴趣的效果。

Description

用于音乐教育的积木玩具

技术领域

本实用新型涉及玩具技术领域，更具体地说，它涉及用于音乐教育的积木玩具。

背景技术

积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。

现有技术中，积木玩具类型丰富多样，用于音乐教育的积木玩具也存在很多，功能较全的音乐积木玩具存在成本较高、结构复杂，不适合孩子的使用；而大多音乐积木玩具采用固定的音乐或者音符播放模式，缺少灵活性，并没有对积木的充分的使用，降低了孩子对音乐的学习兴趣。

因此，如何设计一种用于音乐教育的积木玩具是我们目前迫切需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供用于音乐教育的积木玩具，具有节省成本和充分利用积木的目的，达到提高积木玩具的灵活性和孩子对音乐的学习兴趣的效果。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：包括七块形状和大小相同的积木块；所述积木块相向的两端分别设有卡块和供卡块卡接的卡槽；所述卡块端部均设有磁性正电极，所述卡槽内部均设有与磁性正电极接触的磁性负电极；所述积木块内部均设有控制器，所述控制器与磁性正电极和磁性负电极电性连接；所述积木块外表面均设有与控制器电性连接的第一按钮、第二按钮；所述积木块内侧壁均设有与控制器电性连接的喇叭和蓄电池。

通过采用上述技术方案，七块相同的积木块分别可以发出do、re、mi、fa、sol、la、si的读声，且七块积木块可以随意组合，即可按照组合顺序连续发出所组合积木块所属的音符声；利用卡块和卡槽，便于积木块之间的插接，提高积木块插接后的稳定性；利用磁性正电极和磁性负电极，便于积木块之间的电性连接，继之能连续发出不同组合的音符声；利用控制器，便于检测积木块之间的连接数量和连接顺序，然后控制积木块发出组合音符声或者单个音符声；利用第一按钮和第二按钮，便于分别控制积木块发出单个音符声和组合音符声；利用喇叭，便于将音符声播放；利用蓄电池，便于给控制器和喇叭等供电。

本实用新型进一步设置为：所述磁性正电极端部突伸出卡体的表面；所述磁性负电极端部突伸出卡槽的表面。

通过采用上述技术方案，使得磁性正电极和磁性负电极完全接触，便于提高磁性正电极和磁性负电极之间的导电性能。

本实用新型进一步设置为：所述第一按钮、第二按钮均镶嵌设在积木块外表面，所述第一按钮和第二按钮顶面与所在的积木块表面在同一平面。

通过采用上述技术方案，便于提高积木块的美观性，同时防止积木块之间发生碰撞和接触时使第一按钮和第二按钮损坏，提高了装置的实用性和使用寿命。

本实用新型进一步设置为：所述积木块侧壁均穿设有靠近喇叭的多个小孔。

通过采用上述技术方案，利用小孔，便于提高喇叭声音的传播率，减少积木块侧壁对声音的阻碍。

本实用新型进一步设置为：所述积木块侧壁均镶嵌设有与控制器电性连接的USB接口，所述USB接口的顶面与积木块的表面在同一平面。

通过采用上述技术方案，利用USB接口，便于控制器的数据导出和导入，强化积木块的功能；同时镶嵌设置提高了积木块的美观。

本实用新型进一步设置为：所述积木块为立方体形状，且所述积木块的棱角均为圆弧过渡。

通过采用上述技术方案，使得孩子在使用积木块时防止棱角对孩子造成伤害。

本实用新型进一步设置为：所述积木块外表面靠近第一按钮和第二按钮分别设有文字标识。

通过采用上述技术方案，利用文字标识，使得操作者直观的了解按钮的功能。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：七块相同的积木块分别可以发出do、re、mi、fa、sol、la、si的读声，且七块积木块可以随意组合，即可按照组合顺序连续发出所组合积木块所属的音符声；利用卡块和卡槽，便于积木块之间的插接，提高积木块插接后的稳定性；利用磁性正电极和磁性负电极，便于积木块之间的电性连接，继之能连续发出不同组合的音符声；利用控制器，便于检测积木块之间的连接数量和连接顺序，然后控制积木块发出组合音符声或者单个音符声；利用第一按钮和第二按钮，便于分别控制积木块发出单个音符声和组合音符声；利用喇叭，便于将音符声播放；利用蓄电池，便于给控制器和喇叭等供电。

附图说明

图1是本实用新型实施例中整体的结构示意图；

图2是图1中A向的结构示意图。

图中：1、积木块；21、卡块；22、卡槽；31、磁性正电极；32、磁性负电极；41、第一按钮；42、第二按钮；5、小孔；6、USB接口；7、文字标识。

具体实施方式

以下结合附图1-2对本实用新型作进一步详细说明。

实施例：用于音乐教育的积木玩具，如图1所示，包括七块形状和大小相同的积木块1；在本实施例中，七块相同的积木块1分别可以发出do、re、mi、fa、sol、la、si的读声，且七块积木块1可以随意组合，即可按照组合顺序连续发出所组合积木块1所属的音符声；让孩子对音乐进行初步的认识，提高孩子对音乐的兴趣。积木块1相向的两端分别设有卡块21和供卡块21卡接的卡槽22，利用卡块21和卡槽22，便于积木块1之间的插接，提高积木块1插接后的稳定性。卡块21端部均设有磁性正电极31，卡槽22内部均设有与磁性正电极31接触的磁性负电极32，利用磁性正电极31和磁性负电极32，便于积木块1之间的电性连接，继之能连续发出不同组合的音符声。积木块1内部均设有控制器，控制器与磁性正电极31和磁性负电极32电性连接，利用控制器，便于检测积木块1之间的连接数量和连接顺序，然后控制积木块1发出组合音符声或者单个音符声。积木块1外表面均设有与控制器电性连接的第一按钮41、第二按钮42；利用第一按钮41和第二按钮42，便于分别控制积木块1发出单个音符声和组合音符声。积木块1内侧壁均设有与控制器电性连接的喇叭和蓄电池；利用喇叭，便于将音符声播放；利用蓄电池，便于给控制器和喇叭等供电。

如图1所示，磁性正电极31端部突伸出卡体的表面；磁性负电极32端部突伸出卡槽22的表面，使得磁性正电极31和磁性负电极32完全接触，便于提高磁性正电极31和磁性负电极32之间的导电性能。

如图1所示，第一按钮41、第二按钮42均镶嵌设在积木块1外表面，第一按钮41和第二按钮42顶面与所在的积木块1表面在同一平面，便于提高积木块1的美观性，同时防止积木块1之间发生碰撞和接触时使第一按钮41和第二按钮42损坏，提高了装置的实用性和使用寿命。

如图2所示，积木块1侧壁均穿设有靠近喇叭的多个小孔5，利用小孔5，便于提高喇叭声音的传播率，减少积木块1侧壁对声音的阻碍。

如图2所示，积木块1侧壁均镶嵌设有与控制器电性连接的USB接口6，USB接口6的顶面与积木块1的表面在同一平面利用USB接口6，便于控制器的数据导出和导入，强化积木块1的功能；同时镶嵌设置提高了积木块1的美观；在本实施例中，孩子对音乐有了初步认识后，可经USB接口6导入更深层次的音乐，让孩子进一步认识音乐。

如图1与图2所示，积木块1为立方体形状，且积木块1的棱角均为圆弧过渡，使得孩子在使用积木块1时防止棱角对孩子造成伤害。

如图1所示，积木块1外表面靠近第一按钮41和第二按钮42分别设有文字标识7，利用文字标识7，使得操作者直观的了解按钮的功能。

工作原理：七块相同的积木块1分别可以发出do、re、mi、fa、sol、la、si的读声，且七块积木块1可以随意组合，即可按照组合顺序连续发出所组合积木块1所属的音符声；利用卡块21和卡槽22，便于积木块1之间的插接，提高积木块1插接后的稳定性；利用磁性正电极31和磁性负电极32，便于积木块1之间的电性连接，继之能连续发出不同组合的音符声；利用控制器，便于检测积木块1之间的连接数量和连接顺序，然后控制积木块1发出组合音符声或者单个音符声；利用第一按钮41和第二按钮42，便于分别控制积木块1发出单个音符声和组合音符声；利用喇叭，便于将音符声播放；利用蓄电池，便于给控制器和喇叭等供电。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (7)

1.用于音乐教育的积木玩具，其特征是：包括七块形状和大小相同的积木块(1)；所述积木块(1)相向的两端分别设有卡块(21)和供卡块(21)卡接的卡槽(22)；所述卡块(21)端部均设有磁性正电极(31)，所述卡槽(22)内部均设有与磁性正电极(31)接触的磁性负电极(32)；所述积木块(1)内部均设有控制器，所述控制器与磁性正电极(31)和磁性负电极(32)电性连接；所述积木块(1)外表面均设有与控制器电性连接的第一按钮(41)、第二按钮(42)；所述积木块(1)内侧壁均设有与控制器电性连接的喇叭和蓄电池。

2.根据权利要求1所述的用于音乐教育的积木玩具，其特征是：所述磁性正电极(31)端部突伸出卡体的表面；所述磁性负电极(32)端部突伸出卡槽(22)的表面。

3.根据权利要求1所述的用于音乐教育的积木玩具，其特征是：所述第一按钮(41)、第二按钮(42)均镶嵌设在积木块(1)外表面，所述第一按钮(41)和第二按钮(42)顶面与所在的积木块(1)表面在同一平面。

4.根据权利要求1所述的用于音乐教育的积木玩具，其特征是：所述积木块(1)侧壁均穿设有靠近喇叭的多个小孔(5)。

5.根据权利要求1所述的用于音乐教育的积木玩具，其特征是：所述积木块(1)侧壁均镶嵌设有与控制器电性连接的USB接口(6)，所述USB接口(6)的顶面与积木块(1)的表面在同一平面。

6.根据权利要求1所述的用于音乐教育的积木玩具，其特征是：所述积木块(1)为立方体形状，且所述积木块(1)的棱角均为圆弧过渡。

7.根据权利要求1所述的用于音乐教育的积木玩具，其特征是：所述积木块(1)外表面靠近第一按钮(41)和第二按钮(42)分别设有文字标识(7)。

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