CN209765775U - 一种英语翻译教学辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语翻译教学辅助装置，包括底座，底座上表面固定安装有下支撑管，下支撑管上端安装有上支撑管，上支撑管上端固定连接有主箱体，主箱体前表面上部设置有显示屏，主箱体前表面下部边缘设置有扬声器，主箱体前表面下部中间位置设置有控制模板，控制模板表面设置有电源键、口音切换键、USB接口、音频接口以及选择按键，主箱体下表面左侧固定安装有第二支架，第二支架内放置有麦克风，主箱体下表面右侧固定安装有第一支架，第一支架内放置有手写输入板，主箱体后表面内侧设置有硬盘，硬盘左侧设置有无线模块，无线模块左侧设有处理器和语音识别芯片。本实用新型可以进行英语纸面翻译和口语翻译练习，有效提高学生翻译能力。

Description

一种英语翻译教学辅助装置

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种英语翻译教学辅助装置。

背景技术

英语是一门重要的国际语言，在国际贸易、国际交流中占有重要的地位。但是我国现有的教学体制造成大量的哑巴英语，大量的时间无法达到应有的教学效果，而任课老师也无法对单独的学生进行单独的培训，英语翻译是我们学习英语过程中非常重要的环节，英语翻译的过程中可以学习很多的英语语法，学生在教室学习过程中，需要尽量的提高学习的效率和效果，达到加深记忆提高教学效果的目的。

目前，现有的英语翻译辅助装置，主要是针对的是进行文字之间的翻译，而不注重学生对英语口语的翻译能力，这也就导致了学生的纸面成绩非常好，但是却无法和外国人沟通；而且翻译的内容也较为枯燥，完全提不起学生的兴趣，也导致了教学效果较差；同时，老师和学生之间的互动效果也较差，同样也会降低教学效率。

因此，我们提出一种英语翻译教学辅助装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语翻译教学辅助装置，用以解决上述提到的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语翻译教学辅助装置，包括底座，所述底座上表面固定安装有下支撑管，所述下支撑管上端安装有上支撑管，所述上支撑管上端固定连接有主箱体，所述主箱体前表面上部设置有显示屏，所述主箱体前表面下部边缘设置有扬声器，所述主箱体前表面下部中间位置设置有控制模板，所述控制模板表面设置有电源键、口音切换键、USB接口、音频接口以及选择按键，所述主箱体下表面左侧固定安装有第二支架，所述第二支架内放置有麦克风，所述主箱体下表面右侧固定安装有第一支架，所述第一支架内放置有手写输入板，所述主箱体后表面内侧设置有硬盘，所述硬盘内置翻译数据库，所述硬盘左侧设置有无线模块，所述无线模块左侧设置有处理器和语音识别芯片；所述电源键、口音切换键、USB接口、音频接口、选择按键、硬盘、语音识别芯片、处理器以及无线模块电性连接。

优选的，所述扬声器的数量为2个且对称设置于主箱体的下部。

优选的，所述底座下方固定安装有万向轮，所述万向轮设置有止动装置，可以方便移动以及固定。

优选的，所述下支撑管上端设置有紧固旋钮，所述上支撑管下端插入下支撑管且通过紧固旋钮固定，可以通过调整上支撑管的高度来调节显示屏的高度。

优选的，所述显示屏为触摸屏，更利于本装置的操作使用，方便老师的课堂使用。

优选的，所述主箱体侧表面设置有散热孔，可有效防止因内部过热而出现死机情况的发生。

优选的，所述手写输入板和所述麦克风均通过无线和无线模块连接，更便于老师的使用，使老师可以手持手写输入板及麦克风使用，并且可以在教室内随意走动。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型通过设置扬声器、麦克风，可以通过使老师通过麦克风将需要翻译的语句读出来，然后通过扬声器放大声音，便于学生听清楚，同时也可以有效保护老师的嗓子；通过设置显示器和手写输入板，可以通过手写输入板将要翻译的语句写出，并在显示器上显示出来，方便擦除和书写，提高了老师板书的效率，还可以增强老师和学生之间的互动性；通过设置口音切换键、处理器、语音识别芯片以及硬盘，可以将老师输入的语音以及文字的语句显示在显示器上，并可以对其进行翻译并显示出来，还可以将硬盘内存储的语音及文字显示在显示器上，更方便教学，同时还可以将硬盘内的语音内容切换为不同的英语口音进行播放，增强学生对不同国家的英语进行翻译的能力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型主箱体的内部示意图。

图3为本实用新型的逻辑控制图。

图中：1底座、2主箱体、3显示屏、4扬声器、5第一支架、6手写输入板、7第二支架、8麦克风、9下支撑管、10上支撑管、11紧固旋钮、12万向轮、13控制模板、14电源键、15口音切换键、16 USB接口、17音频接口、18选择按键、19硬盘、20语音识别芯片、21处理器、22无线模块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上部”、“下部”、“左侧”、“右侧”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参阅图1-3，一种英语翻译教学辅助装置，包括底座1，底座1下方固定安装带有止动装置的万向轮12，方便移动本装置；底座1上表面固定安装有下支撑管9，下支撑管9上端安装有上支撑管10，下支撑管9上端设置有紧固旋钮11，上支撑管10下端插入下支撑管9且通过紧固旋钮11固定，可以调节高度；上支撑管10上端固定连接有主箱体2，主箱体2前表面上部设置有可触摸的显示屏3，更利于操作使用，增强本装置的功能；主箱体2前表面下部边缘左右两侧对称设置有2个扬声器4，主箱体2前表面下部中间位置设置有控制模板13，控制模板13表面设置有电源键14、口音切换键15、USB接口16、音频接口17以及选择按键18，主箱体2下表面左侧固定安装有第二支架7，第二支架7放置有麦克风8，主箱体2下表面右侧固定安装有第一支架5，第一支架5内放置有手写输入板6，手写输入板6和麦克风8均通过无线和无线模块22连接，更便于老师的使用，使老师可以手持手写输入板及麦克风使用，并且可以在教室内随意走动；主箱体2后表面内侧设置有硬盘19，硬盘19内置翻译数据库，硬盘19左侧设置有无线模块22，无线模块22左侧设置有处理器21和语音识别芯片20，主箱体2侧表面设置有散热孔，便于内部的热量散发，可以有效防止过热死机；电源键14、口音切换键15、USB接口16、音频接口17、选择按键18、硬盘19、语音识别芯片20、处理器21以及无线模块22电性连接。

在一种较佳的实施例中，显示器3采用唯瑞V55-T7RBL7型号产品，手写输入板6采用汉王双无线大将军PLUS型号产品，无线模块22采用远向电子ZSD2410DTU型号产品，处理器21采用AMDA10-7700K型号产品，语音识别芯片20采用深圳明信达科技有限公司的XFS5152CE型号芯片。

本实用新型的工作原理：

在使用时，首先接通电源，然后打开电源键14，此时本实用新型通电，老师可以从第一支架5上取下手写输入板6，然后通过无线将手写输入板6和无线模块22连接，此时就可以在手写输入板6上书写所需内容，并通过显示器3将内容显示出来，从而让学生通过观看来进行翻译；处理器21同时会将书写的内容写入硬盘19，然后老师可以通过选择按键18或者直接触摸显示屏3来选择翻译操作，此时将从硬盘19内置的翻译数据库中检索进行翻译，并将翻译后的内容显示在显示器3上，也可以通过手写输入板6将正确内容书写下来，以达到让学生核对答案的目的；当需要进行语音翻译时，老师可以从第二支架7取下麦克风8，然后通过扬声器4将老师的语音播放出去让学生翻译，同时处理器21会控制语音识别芯片20对老师的语音进行识别并写入硬盘19，然后老师可选择翻译操作，将语音翻译后显示在显示器3上。

老师也可以根据所授课程，选取相应的题目进行播放，可以将硬盘19内存储的文字内容显示在显示屏3上，让学生进行翻译；或者将硬盘19内存储的语音内容通过扬声器4播放出来，让学生进行翻译，同时老师还可使用口音切换键15切换播放英语的口音，以增强学生对不同国家的英语进行翻译的能力。

进一步说明，上述固定连接和固定安装，除非另有明确的规定和限定，否则应做广义理解，例如，可以是焊接，也可以是胶合，或者一体成型设置等本领域技术人员熟知的惯用手段。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种英语翻译教学辅助装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上表面固定安装有下支撑管(9)，所述下支撑管(9)上端安装有上支撑管(10)，所述上支撑管(10)上端固定连接有主箱体(2)，所述主箱体(2)前表面上部设置有显示屏(3)，所述主箱体(2)前表面下部边缘设置有扬声器(4)，所述主箱体(2)前表面下部中间位置设置有控制模板(13)，所述控制模板(13)表面设置有电源键(14)、口音切换键(15)、USB接口(16)、音频接口(17)以及选择按键(18)，所述主箱体(2)下表面左侧固定安装有第二支架(7)，所述第二支架(7)内放置有麦克风(8)，所述主箱体(2)下表面右侧固定安装有第一支架(5)，所述第一支架(5)内放置有手写输入板(6)，所述主箱体(2)后表面内侧设置有硬盘(19)，所述硬盘(19)内置翻译数据库，所述硬盘(19)左侧设置有无线模块(22)，所述无线模块(22)左侧设置有处理器(21)和语音识别芯片(20)；所述电源键(14)、口音切换键(15)、USB接口(16)、音频接口(17)、选择按键(18)、硬盘(19)、语音识别芯片(20)、处理器(21)以及无线模块(22)电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语翻译教学辅助装置，其特征在于：所述扬声器(4)的数量为2个且对称设置于主箱体(2)的下部。

3.根据权利要求1所述的一种英语翻译教学辅助装置，其特征在于：所述底座(1)下方固定安装有万向轮(12)，所述万向轮(12)设置有止动装置。

4.根据权利要求1所述的一种英语翻译教学辅助装置，其特征在于：所述下支撑管(9)上端设置有紧固旋钮(11)，所述上支撑管(10)下端插入下支撑管(9)且通过紧固旋钮(11)固定。

5.根据权利要求1所述的一种英语翻译教学辅助装置，其特征在于：所述显示屏(3)为触摸屏。

6.根据权利要求1所述的一种英语翻译教学辅助装置，其特征在于：所述主箱体(2)侧表面设置有散热孔。

7.根据权利要求1所述的一种英语翻译教学辅助装置，其特征在于：所述手写输入板(6)和所述麦克风(8)均通过无线和无线模块(22)连接。