CN209422878U - 体育教学用压腿器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种体育教学用压腿器,包括:底座,其设置在地面上;调节杆,其对称设置在底座两端,调节杆包括中空的上连接杆、下连接杆以及调节装置;腿托,其包括第一腿托和第二腿托;第一腿托分别套接在支撑杆的左右两端,第一腿托由上下连接的第一连接板和第二连接板组成,第一连接板和第二连接板上设置有用于定位的弧形槽,弧形槽表面均匀布置有多个按摩凸柱;第二腿托包括可伸缩的立杆和托板,可伸缩的立杆设置在第一腿托的两侧,托板设置在可伸缩的立杆顶端。本实用新型压腿器便于根据训练者需求调节压腿器高度,并且能在压腿过程中对腿部进行按摩,帮助训练者增强训练效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育器械领域,尤其涉及一种体育教学用压腿器。
背景技术
随着社会不断的发展,人们的生活水平也越来越高,人们更加追求一种健康生活,因此对体育发展上的投入比以往更多。压腿练习是一项广泛地深受学生欢迎的体育教学运动,由于一些专业的体育教学训练项目都需要在训练之前对肢体进行拉伸,如果拉伸力度不够,就会在训练过程中出现肢体拉伤现象;同时,如果拉伸不当,还会在拉伸过程中扭伤肢体,从而耽误了专业的体育教学或训练项目。所以,不论是为了健身的压腿教学练习还是在训练或运动前的肢体拉伸,均要用到压腿器械。
现有压腿器械都不是专门用于压腿训练设计的,存在高度调节不方便,学生不能将腿部调节到合适的位置;并且在进行压腿训练时无法进行按摩,也不方便移动,功能不完善且单一,不能满足不同学生的不同需求,体验效果不佳。
实用新型内容
本实用新型的一个目的是解决至少上述问题,并提供至少后面将说明的优点。
本实用新型还有一个目的是提供一种体育教学用压腿器,便于根据训练者需求调节压腿器高度,并且能够在压腿过程中对腿部进行按摩,帮助训练者增强训练效果。
为了实现根据本实用新型的这些目的和其它优点,提供了一种体育教学用压腿器,包括:
底座,其设置在地面上;
调节杆,其对称设置在所述底座两端,所述调节杆包括中空的上连接杆、下连接杆以及调节装置;所述上连接杆插入所述下连接杆内,所述上连接杆由两个竖直的杆体以预定间隔分隔设置,两个所述杆体之间相对设置有多个悬槽;所述下连接杆侧壁上设置有通孔,所述通孔穿过所述下连接杆外周表面的一侧至另一侧;所述调节装置包括螺母、固定螺栓以及旋钮,所述旋钮固定连接在所述固定螺栓一端,所述螺母固接在所述下连接杆一侧的所述通孔上,所述固定螺栓穿过所述通孔和所述悬槽与所述螺母螺纹连接;
支撑杆,其连接在两个所述上连接杆顶端;
腿托,其包括第一腿托和第二腿托;所述第一腿托分别套接在所述支撑杆的左右两端,所述第一腿托由上下连接的第一连接板和第二连接板组成,所述第一连接板和所述第二连接板上设置有用于定位的弧形槽,所述弧形槽表面均匀布置有多个按摩凸柱;所述第二腿托包括可伸缩的立杆和托板,所述可伸缩的立杆设置在所述第一腿托的两侧,所述托板设置在所述可伸缩的立杆顶端。
优选的是,所述固定螺栓上远离所述旋钮的一端设置有固定销。
优选的是,所述固定螺栓的外部包设有与所述通孔以及所述悬槽适配的弹性挤压层。
优选的是,所述底座上设置有滑动机构,所述滑动机构包括:凹槽,其分别设置在所述底座底面靠近四角的位置;脚轮,其以可折叠的方式设置在所述底座的底角,且所述脚轮位置与所述凹槽位置对应,使当所述脚轮向内折叠时嵌入所述凹槽内。
优选的是,所述脚轮在所述底座上可折叠的设置方式为:所述脚轮通过旋转轴安装在所述凹槽内,所述旋转轴顶端一侧铰接在所述凹槽内,所述旋转轴顶端另一侧设置有第一限位孔。
优选的是,所述凹槽侧壁上在与所述旋转轴铰接位置的水平方向和竖直方向上分别设置有第二限位孔和第三限位孔。
优选的是,所述弧形槽表面设置有防滑层。
本实用新型至少包括以下有益效果:
通过设置由上连接杆和下连接杆以及调节装置组成的调节杆,实现根据训练者的需求调整调节杆的高度,使压腿器可以满足各身高训练者的需求,操作简单,使用方便,提高了压腿器的实用性;通过将第一腿托设置为由第一连接板和第二连接板螺栓连接组成,并在连接板上设置弧形槽以及按摩凸柱,使训练者在压腿训练过程中可以对腿部进行按摩,促进训练者腿部血液循环,帮助训练者提高锻炼效果,改善身体状况,使压腿器功能更加多样化,利于体育运动训练的普及和发展;通过设置可单独调节高度的第二腿托,可实现对压腿器不同高度的调节,方便用户使用,具有很强的实用性。
本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现,部分还将通过对本发明的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。
附图说明
图1为本实用新型所述体育教学用压腿器的正面结构示意图;
图2为本实用新型所述体育教学用压腿器的侧面结构示意图;
图3为本实用新型所述体育教学用压腿器中调节装置的结构示意图;
图4为本实用新型所述体育教学用压腿器中滑动机构的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明,以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
应当理解,本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
如图1、图2和图3所示,本实用新型提供一种体育教学用压腿器,包括:
底座10,其设置在地面上。
调节杆,其对称设置在所述底座10两端,所述调节杆包括中空的上连接杆11、下连接杆12以及调节装置18;所述上连接杆11插入所述下连接杆12内,所述上连接杆11由两个竖直的杆体19以预定间隔分隔设置,两个所述杆体19之间相对设置有多个悬槽20;所述下连接杆12侧壁上设置有通孔,所述通孔穿过所述下连接杆12外周表面的一侧至另一侧;所述调节装置18包括螺母24、固定螺栓23以及旋钮21,所述旋钮21固定连接在所述固定螺栓23一端,所述螺母24固接在所述下连接杆12一侧的所述通孔上,所述固定螺栓23穿过所述通孔和所述悬槽20与所述螺母24螺纹连接。
支撑杆13,其连接在两个所述上连接杆11顶端。
腿托,其包括第一腿托和第二腿托;所述第一腿托分别套接在所述支撑杆13的左右两端,所述第一腿托由上下连接的第一连接板14和第二连接板15组成,所述第一连接板14和所述第二连接板15上设置有用于定位的弧形槽16,所述弧形槽16表面均匀布置有多个按摩凸柱17;所述第二腿托包括可伸缩的立杆31和托板32,所述可伸缩的立杆31设置在所述第一腿托的两侧,所述托板32设置在所述可伸缩的立杆31顶端。
在上述方案中,上连接杆11两个杆体19之间的悬槽20以规则的间隔排列,但如果需要,可以以不规则的间隔排列。上连接杆11的两个杆体19形成一组,以预定的间隔彼此分隔。上连接杆11设置在下连接杆12内以垂直地上升或下降。固定螺栓23依次穿过下连接杆12一侧的通孔和上连接杆11上的悬槽20,然后末端与下连接杆12另一侧的通孔上的螺母24螺纹连接,从而连接上连接杆11和下连接杆12。使用者可通过抓握旋钮21对固定螺栓23进行旋转,通过改变固定螺栓23连接的通孔和悬槽20的位置,实现根据训练者的需求调整调节杆的高度,使压腿器可以满足各身高训练者的需求,操作简单,使用方便,提高了压腿器的实用性。
设置在支撑杆13上的第一腿托由第一连接板14和第二连接板15螺栓连接组成,可方便对第一腿托进行拆装,同时便于根据训练者的需求调整两个腿托的位置,增强压腿器使用时的舒适性,为使用者提供更良好的体验效果。第一连接板14和第二连接板15上分别设置有用于对训练者的腿部进行定位的弧形槽16,并且弧形槽16表面均匀布置有按摩凸柱17,训练者在压腿训练过程中可以对腿部进行按摩,促进训练者腿部血液循环,帮助训练者提高锻炼效果,改善身体状况,使压腿器功能更加多样化,利于体育运动训练的普及和发展。第二腿托由可伸缩的立杆31和托板32组成,可伸缩的立杆31由电动缸和多级套筒形伸缩杆组成,电动缸的输出轴连接多级套筒形伸缩杆,通过电动缸带动多级套筒形伸缩杆伸缩,实现第二腿托的单独升高和下降,操作简单,方便使用。托板32呈与腿部相适应的弧形,便于对腿部的定位。通过设置可单独调节高度的第二腿托,可实现对压腿器不同高度的调节,具有很强的实用性。
一个优选方案中,所述固定螺栓23上远离所述旋钮21的一端设置有固定销25。
在上述方案中,固定销25与固定螺栓23远离旋钮21的一端固定设置,避免固定螺栓23脱出螺母24,起到定位作用。
一个优选方案中,所述固定螺栓23的外部包设有与所述通孔以及所述悬槽20适配的弹性挤压层22。
在上述方案中,弹性挤压层22由弹性材料如橡胶制成,弹性挤压层22设置在固定螺栓23与通孔和悬槽20接触的位置,增强固定螺栓23与通孔和悬槽20接触的紧密性,增强上连接杆11和下连接杆12连接的稳固性。
如图4所示,一个优选方案中,所述底座10上设置有滑动机构,所述滑动机构包括:凹槽26,其分别设置在所述底座10底面靠近四角的位置;脚轮28,其以可折叠的方式设置在所述底座10的底角,且所述脚轮28位置与所述凹槽26位置对应,使当所述脚轮28向内折叠时嵌入所述凹槽26内。
在上述方案中,通过设置所述滑动机构,包括凹槽26及脚轮28,在压腿器移动的过程中,使用者可利用所述底座10底角的脚轮28进行移动,由于脚轮28的设置导致压腿器在摆放及运输过程中不稳定,因此通过设置凹槽26及脚轮28处可折叠,凹槽26与脚轮28适配,使用者搬运完成,摆放压腿器的时候可将脚轮28折叠放置在凹槽26中,从而避免设置脚轮28对底座10造成的不稳定性。
一个优选方案中,所述脚轮28在所述底座10上可折叠的设置方式为:所述脚轮28通过旋转轴27安装在所述凹槽26内,所述旋转轴27顶端一侧铰接在所述凹槽26内,所述旋转轴27顶端另一侧设置有第一限位孔。
在上述方案中,脚轮28安装在旋转轴27的底端,旋转轴27的顶端一侧铰接在凹槽26内,旋转轴27顶端与凹槽26铰接的另一侧设置限位孔。通过旋转轴27与凹槽26铰接,可实现将脚轮28折叠放入凹槽26内,对脚轮28进行隐藏,方便将底座10稳固在地面上,保障压腿器使用时的稳定性。
一个优选方案中,所述凹槽26侧壁上在与所述旋转轴27铰接位置的水平方向和竖直方向上分别设置有第二限位孔30和第三限位孔29。
在上述方案中,第二限位孔30和第三限位孔29与第一限位孔相匹配。凹槽26侧壁上在与旋转轴27铰接位置水平方向上的第二限位孔30用于在将脚轮28旋出凹槽26后对脚轮28进行定位,此时将第一限位孔和第二限位孔30重合,并在第一限位孔和第二限位孔30上插入销轴或固定销25;凹槽26侧壁上在与旋转轴27铰接位置竖直方向上的第三限位孔29用于对折叠收纳至凹槽26内的脚轮28进行定位,此时将第一限位孔与第三限位孔29重合,并在第一限位孔和第三限位孔29上插入销轴或固定销25。操作简单,使用方便,便于使用者对脚轮28进行折叠。
一个优选方案中,所述弧形槽16表面设置有防滑层。
在上述方案中,在弧形槽16表面设置防滑层,可避免训练者在进行压腿训练时发生打滑的现象,帮助训练者在腿托上进行定位。
尽管本实用新型的实施方案已公开如上,但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用,它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域,对于熟悉本领域的人员而言,可容易地实现另外的修改,因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下,本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。
Claims (7)
1.一种体育教学用压腿器,其特征在于,包括:
底座,其设置在地面上;
调节杆,其对称设置在所述底座两端,所述调节杆包括中空的上连接杆、下连接杆以及调节装置;所述上连接杆插入所述下连接杆内,所述上连接杆由两个竖直的杆体以预定间隔分隔设置,两个所述杆体之间相对设置有多个悬槽;所述下连接杆侧壁上设置有通孔,所述通孔穿过所述下连接杆外周表面的一侧至另一侧;所述调节装置包括螺母、固定螺栓以及旋钮,所述旋钮固定连接在所述固定螺栓一端,所述螺母固接在所述下连接杆一侧的所述通孔上,所述固定螺栓穿过所述通孔和所述悬槽与所述螺母螺纹连接;
支撑杆,其连接在两个所述上连接杆顶端;
腿托,其包括第一腿托和第二腿托;所述第一腿托分别套接在所述支撑杆的左右两端,所述第一腿托由上下连接的第一连接板和第二连接板组成,所述第一连接板和所述第二连接板上设置有用于定位的弧形槽,所述弧形槽表面均匀布置有多个按摩凸柱;所述第二腿托包括可伸缩的立杆和托板,所述可伸缩的立杆设置在所述第一腿托的两侧,所述托板设置在所述可伸缩的立杆顶端。
2.如权利要求1所述的体育教学用压腿器,其特征在于,所述固定螺栓上远离所述旋钮的一端设置有固定销。
3.如权利要求1所述的体育教学用压腿器,其特征在于,所述固定螺栓的外部包设有与所述通孔以及所述悬槽适配的弹性挤压层。
4.如权利要求1所述的体育教学用压腿器,其特征在于,所述底座上设置有滑动机构,所述滑动机构包括:
凹槽,其分别设置在所述底座底面靠近四角的位置;
脚轮,其以可折叠的方式设置在所述底座的底角,且所述脚轮位置与所述凹槽位置对应,使当所述脚轮向内折叠时嵌入所述凹槽内。
5.如权利要求4所述的体育教学用压腿器,其特征在于,所述脚轮在所述底座上可折叠的设置方式为:所述脚轮通过旋转轴安装在所述凹槽内,所述旋转轴顶端一侧铰接在所述凹槽内,所述旋转轴顶端另一侧设置有第一限位孔。
6.如权利要求5所述的体育教学用压腿器,其特征在于,所述凹槽侧壁上在与所述旋转轴铰接位置的水平方向和竖直方向上分别设置有第二限位孔和第三限位孔。
7.如权利要求1所述的体育教学用压腿器,其特征在于,所述弧形槽表面设置有防滑层。
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