CN209269102U - 一种带桌椅的学生宿舍床 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种带桌椅的学生宿舍床，包括上铺、下铺和脚踏梯，上铺位于下铺上方，上铺和下铺之间设有脚踏梯，还包括护栏，上铺的外侧边缘开有滑槽，护栏的下方有和滑槽相适配的滑轨，将滑轨插入滑槽中，护栏滑动安装在上铺的外侧边缘，护栏包括一固定板、一折叠板和两支撑杆，固定板与上铺相垂直，固定板和折叠板之间通过多个合页连接在一起，两支撑杆设在固定板和折叠板之间，支撑杆的一侧固定在折叠板的内侧边缘，固定板的内侧开有小滑槽，支撑杆的另一侧滑动安装在小滑槽内。本实用新型既不会占用空间，又能为学生提供桌椅使用，大大方便了学生在宿舍内的学习和生活，实用性强。

Description

一种带桌椅的学生宿舍床

技术领域

本实用新型涉及学生宿舍床，尤其涉及一种带桌椅的学生宿舍床。

背景技术

上下铺的宿舍床是目前高校常用的一种宿舍床，由于宿舍较小，入住的学生较多，通常不易放置过多的桌椅，常常导致学生在宿舍内的学习不便，另外，上铺的学生在休息外的时间如果要坐的话常常需要坐在下铺的床上，这样导致下铺的学生需要频繁的更换床单，为下铺的学生带来不便。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的实施例提供了一种带桌椅的学生宿舍床。

本实用新型的实施例提供一种带桌椅的学生宿舍床，包括上铺、下铺和脚踏梯，所述上铺位于下铺上方，上铺和下铺之间设有脚踏梯，还包括护栏，所述上铺的外侧边缘开有滑槽，所述护栏的下方有和滑槽相适配的滑轨，将滑轨插入滑槽中，所述护栏滑动安装在上铺的外侧边缘，所述护栏包括一固定板、一折叠板和两支撑杆，所述固定板与上铺相垂直，所述固定板和折叠板之间通过多个合页连接在一起，两支撑杆设在固定板和折叠板之间，所述支撑杆的一侧固定在折叠板的内侧边缘，所述固定板的内侧开有小滑槽，所述支撑杆的另一侧滑动安装在小滑槽内，所述固定板和折叠板的连接处至支撑杆在折叠板上固定位置的长度与支撑杆的长度相适配。

进一步，所述脚踏梯包括两支柱、数个横梁和椅板，所述支柱包括上支柱和下支柱，上支柱和下支柱一体成型，所述支柱的长度与上铺与地面间的距离相适配，所述上支柱位于上铺和下铺之间，数个横梁的两端固接在上支柱上，所述下支柱位于下铺和地面之间，所述椅板的上端与下铺的外侧边缘通过合页连接在一起，所述椅板和下支柱之间设有支撑杆，所述支撑杆的一侧固定在椅板的内侧边缘，所述下支柱的中间开有小滑槽，所述支撑杆的另一侧滑动安装在小滑槽内，所述椅板和下铺的连接处至支撑杆在椅板上固定位置的长度与支撑杆的长度相适配。

进一步，所述固定板和折叠板的尺寸相适配。

进一步，所述椅板的长度大于横梁的长度，且小于两支柱外侧间的距离，所述椅板的宽度小于下铺与地面间的距离。

进一步，所述合页的数量为三个，分别位于两侧和中间。

进一步，所述下支柱的小滑槽内和固定板的小滑槽内均设有一卡位槽，所述固定板和折叠板相垂直时或椅板和下支柱相垂直时，支撑杆的滑动端位于卡位槽内卡住。

进一步，所述卡位槽的横截面呈方形，且关于小滑槽的横截面对称，所述卡位槽的宽度大于小滑槽的宽度，卡位槽一半的宽度小于小滑槽的宽度，且卡位槽一半的宽度小于支撑杆的直径，所述支撑杆的滑动端位于卡位槽内时，将其向卡位槽的一侧拨动，即实现卡位。

与现有技术相比，本实用新型结构简单，设计巧妙；将原有的护栏改装成可以变为桌子的设计，将原有的脚踏梯改装成带有椅子的设计，既不会占用空间，又能为学生提供桌椅使用，大大方便了学生在宿舍内的学习和生活，实用性强。

附图说明

图1是本实用新型一种带桌椅的学生宿舍床的一示意图。

图2是图1中护栏的放大图。

图3是图1中椅板和下支柱的放大图。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型实施方式作进一步地描述。

请参考图1，本实用新型的实施例提供了一种带桌椅的学生宿舍床，包括上铺1、下铺2、脚踏梯3和护栏4。

上铺1位于下铺2上方，上铺1和下铺2之间设有脚踏梯3，护栏4设在上铺1外侧。

上铺1的外侧边缘开有滑槽(图中未示出)，所述护栏4的下方有和滑槽相适配的滑轨44，将滑轨插入滑槽中，所述护栏4滑动安装在上铺1的外侧边缘，护栏4能根据需要进行移动，给睡在上铺的学生带来更多自由。

请参考图2，护栏4包括一固定板41、一折叠板42和两支撑杆43，所述固定板41和折叠板42的尺寸相适配，所述固定板10与上铺1相垂直，所述固定板41和折叠板42之间通过多个合页(图中未示出)连接在一起，优选三个合页，分别位于两侧和中间，两支撑杆43设在固定板41和折叠板42之间，所述支撑杆43的一侧固定在折叠板42的内侧边缘，称为支撑杆43的固定端，所述固定板41的内侧开有小滑槽411，所述支撑杆43的另一侧滑动安装在小滑槽411内，称为支撑杆43的滑动端，小滑槽411内设有一卡位槽412，所述固定板41和折叠板42相垂直时，支撑杆43的滑动端位于卡位槽412内卡住，所述卡位槽412的横截面呈方形，且关于小滑槽411的横截面对称，所述卡位槽412 的宽度大于小滑槽411的宽度，卡位槽412一半的宽度小于小滑槽411的宽度，且卡位槽412一半的宽度小于支撑杆43的直径，支撑杆43的滑动端位于卡位槽412内时，将其向卡位槽412的一侧拨动，即实现卡位，所述固定板41和折叠板42的连接处至支撑杆43在折叠板42上固定位置的长度与支撑杆43的长度相适配。

请参考图3，脚踏梯3包括两支柱31、数个横梁32和椅板33，所述支柱 31包括上支柱311和下支柱312，上支柱311和下支柱312一体成型，所述支柱31的长度与上铺1与地面间的距离相适配，所述上支柱311位于上铺1和下铺2之间，数个横梁32的两端固接在上支柱311上，所述下支柱312位于下铺2和地面之间，所述椅板33的上端与下铺2的外侧边缘通过合页(图中未示出) 连接在一起，优选三个合页，分别位于两侧和中间，所述椅板33和下支柱312 之间设有支撑杆34，所述支撑杆34的一侧固定在椅板33的内侧边缘，称为支撑杆34的固定端，所述下支柱312的中间开有小滑槽3121，所述支撑杆34的另一侧滑动安装在小滑槽3121内，称为支撑杆34的滑动端，小滑槽3121内设有一卡位槽3122，所述椅板33和下支柱312相垂直时，支撑杆34的滑动端位于卡位槽3122内卡住，所述卡位槽3122的横截面呈方形，且关于小滑槽3121 的横截面对称，所述卡位槽3122的宽度大于小滑槽3121的宽度，卡位槽3122 一半的宽度小于小滑槽3121的宽度，且卡位槽3122一半的宽度小于支撑杆34 的直径，支撑杆34的滑动端位于卡位槽3122内时，将其向卡位槽3122的一侧拨动，即实现卡位，所述椅板33和下铺2的连接处至支撑杆34在椅板33上固定位置的长度与支撑杆34的长度相适配，优选地，椅板33的长度大于横梁32 的长度，且小于两支柱31外侧间的距离，所述椅板33的宽度小于下铺2与地面间的距离。

上铺的学生在下面时，如果需要坐，可以将椅板33抬起，椅板33向上抬起的过程中带动支撑杆34的滑动端向上滑动至位于卡位槽3122内，将支撑杆 34向卡位槽3122的一侧拨动，即实现卡位，此时椅板33可以坐；上铺的学生在上面时，可以根据自己的舒适度，滑动护栏4，在需要学习时，向上抬起折叠板42，折叠板42向上抬起的过程中带动支撑杆43的滑动端向上滑动至位于卡位槽412内，将支撑杆43向卡位槽412的一侧拨动，即实现卡位，此时形成一个桌子，可以供学生学习。

本实用新型结构简单，设计巧妙；将原有的护栏改装成可以变为桌子的设计，将原有的脚踏梯改装成带有椅子的设计，既不会占用空间，又能为学生提供桌椅使用，大大方便了学生在宿舍内的学习和生活，实用性强。

在本文中，所涉及的前、后、上、下等方位词是以附图中零部件位于图中以及零部件相互之间的位置来定义的，只是为了表达技术方案的清楚及方便。应当理解，所述方位词的使用不应限制本申请请求保护的范围。

在不冲突的情况下，本文中上述实施例及实施例中的特征可以相互结合。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种带桌椅的学生宿舍床，包括上铺、下铺和脚踏梯，所述上铺位于下铺上方，上铺和下铺之间设有脚踏梯，其特征在于，还包括护栏，所述上铺的外侧边缘开有滑槽，所述护栏的下方有和滑槽相适配的滑轨，将滑轨插入滑槽中，所述护栏滑动安装在上铺的外侧边缘，所述护栏包括一固定板、一折叠板和两支撑杆，所述固定板与上铺相垂直，所述固定板和折叠板之间通过多个合页连接在一起，两支撑杆设在固定板和折叠板之间，所述支撑杆的一侧固定在折叠板的内侧边缘，所述固定板的内侧开有小滑槽，所述支撑杆的另一侧滑动安装在小滑槽内，所述固定板和折叠板的连接处至支撑杆在折叠板上固定位置的长度与支撑杆的长度相适配。

2.根据权利要求1所述的带桌椅的学生宿舍床，其特征在于，所述脚踏梯包括两支柱、数个横梁和椅板，所述支柱包括上支柱和下支柱，上支柱和下支柱一体成型，所述支柱的长度与上铺与地面间的距离相适配，所述上支柱位于上铺和下铺之间，数个横梁的两端固接在上支柱上，所述下支柱位于下铺和地面之间，所述椅板的上端与下铺的外侧边缘通过合页连接在一起，所述椅板和下支柱之间设有支撑杆，所述支撑杆的一侧固定在椅板的内侧边缘，所述下支柱的中间开有小滑槽，所述支撑杆的另一侧滑动安装在小滑槽内，所述椅板和下铺的连接处至支撑杆在椅板上固定位置的长度与支撑杆的长度相适配。

3.根据权利要求1所述的带桌椅的学生宿舍床，其特征在于，所述固定板和折叠板的尺寸相适配。

4.根据权利要求2所述的带桌椅的学生宿舍床，其特征在于，所述椅板的长度大于横梁的长度，且小于两支柱外侧间的距离，所述椅板的宽度小于下铺与地面间的距离。

5.根据权利要求2所述的带桌椅的学生宿舍床，其特征在于，所述合页的数量为三个，分别位于两侧和中间。

6.根据权利要求2所述的带桌椅的学生宿舍床，其特征在于，所述下支柱的小滑槽内和固定板的小滑槽内均设有一卡位槽，所述固定板和折叠板相垂直时或椅板和下支柱相垂直时，支撑杆的滑动端位于卡位槽内卡住。

7.根据权利要求6所述的带桌椅的学生宿舍床，其特征在于，所述卡位槽的横截面呈方形，且关于小滑槽的横截面对称，所述卡位槽的宽度大于小滑槽的宽度，卡位槽一半的宽度小于小滑槽的宽度，且卡位槽一半的宽度小于支撑杆的直径，所述支撑杆的滑动端位于卡位槽内时，将其向卡位槽的一侧拨动，即实现卡位。