CN209103590U - 一种可调节的多媒体教室演示台 - Google Patents

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雷慧君
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Abstract

本实用新型公开了一种可调节的多媒体教室演示台,包括支架,所述支架的顶部一侧焊接有调节板,调节板上开设有调节卡槽,且调节卡槽的内部放置有卡板,所述调节板上放置有转轮,且转轮安装于转动杆上,转动杆的一侧焊接有支撑杆,且支撑杆的顶部通过铆钉固定安装有演示台,演示台的内部安装有推杆电机,在使用时,可取下调节板上的调节卡槽内的卡板,而后可手动拉动演示台及转轮进行水平位置的调节,在调节完毕后,可再次将卡板插入转轮一侧的调节卡槽内,对转轮进行限位固定,方便了设备的位置调节,也方便了演示板的不同位置演示。

Description

一种可调节的多媒体教室演示台
技术领域
本实用新型涉及多媒体教室技术领域,尤其涉及一种可调节的多媒体教室演示台。
背景技术
在这个信息技术发达的时代,多媒体教室已成为必不可少的教学工具,多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。演示台也是多媒体教室使用中的设备之一,而如今的多媒体教室演示台的水平调节不便,不能适应不同角度的使用需求。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种可调节的多媒体教室演示台。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种可调节的多媒体教室演示台,包括支架,所述支架的顶部一侧焊接有调节板,调节板上开设有调节卡槽,且调节卡槽的内部放置有卡板,所述调节板上放置有转轮,且转轮安装于转动杆上,转动杆的一侧焊接有支撑杆,且支撑杆的顶部通过铆钉固定安装有演示台,演示台的内部安装有推杆电机,且推杆电机的输出端连接有推杆,推杆的顶部通过螺丝固定安装有演示板,所述演示台上开设有收纳槽,且推杆的一端延伸至收纳槽的内部。
优选的,所述推杆电机安装于演示台的内部,且演示台的顶部安装有控制按钮,控制按钮与推杆电机电性连接,演示台内还设有蓄电池,蓄电池与推杆电机电性连接。
优选的,所述收纳槽的横截面面积与演示板的横截面面积相等,且收纳槽的竖截面面积为演示板的竖截面面积的1.1倍。
优选的,所述调节板的数量为两个,且调节卡槽的数量为18-36个。
优选的,所述演示台的一侧开设有控制槽,控制槽的内部安装有演示电脑。
优选的,所述支架的数量为四个,所述支架为倒T字形结构。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型在支架上安装有调节板,调节板上开设有调节卡槽,调节板上还安装有转轮,转轮的一侧通过转动杆及支撑杆的配合对演示台进行支撑,在使用时,可取下调节板上的调节卡槽内的卡板,而后可手动拉动演示台及转轮进行水平位置的调节,在调节完毕后,可再次将卡板插入转轮一侧的调节卡槽内,对转轮进行限位固定,方便了设备的位置调节,也方便了演示板的不同位置演示。
2、本实用新型在演示台的内部开设有收纳槽,收纳槽的底部安装有推杆电机,且推杆电机输出端的推杆延伸至收纳槽的内部,推杆推杆电机可控制演示板的作业高度,在不需要使用演示板时,则可将演示板收纳在收纳槽内,并用防护板盖上,防止演示板被损坏,使用方便,且提升了设备使用的方便性。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种可调节的多媒体教室演示台的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种可调节的多媒体教室演示台的侧面结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种可调节的多媒体教室演示台的演示板收回状态的结构示意图。
图中:1支架、2调节板、3调节卡槽、4卡板、5转轮、6演示台、7推杆电机、8推杆、9演示板、10转动杆、11支撑杆、12收纳槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-3,一种可调节的多媒体教室演示台,包括支架1,支架1的顶部一侧焊接有调节板2,调节板2上开设有调节卡槽3,且调节卡槽3的内部放置有卡板4,调节板2上放置有转轮5,且转轮5安装于转动杆10上,转动杆10的一侧焊接有支撑杆11,且支撑杆11的顶部通过铆钉固定安装有演示台6,演示台6的内部安装有推杆电机7,且推杆电机7的输出端连接有推杆8,推杆8的顶部通过螺丝固定安装有演示板9,演示台6上开设有收纳槽12,且推杆8的一端延伸至收纳槽12的内部。
本实施例中,推杆电机7安装于演示台6的内部,且演示台6的顶部安装有控制按钮,控制按钮与推杆电机7电性连接,演示台6内还设有蓄电池,蓄电池与推杆电机7电性连接,收纳槽12的横截面面积与演示板9的横截面面积相等,且收纳槽12的竖截面面积为演示板9的竖截面面积的1.1倍,调节板2的数量为两个,且调节卡槽3的数量为18-36个,演示台6的一侧开设有控制槽,控制槽的内部安装有演示电脑,支架1的数量为四个,支架1为倒T字形结构。
本实施例中,在支架1上安装有调节板2,调节板2上开设有调节卡槽3,调节板2上还安装有转轮5,转轮5的一侧通过转动杆10及支撑杆11的配合对演示台6进行支撑,在使用时,可取下调节板2上的调节卡槽3内的卡板4,而后可手动拉动演示台6及转轮5进行水平位置的移动调节,在位置调节完毕后,可再次将卡板4插入转轮5相邻外侧的调节卡槽3内,进而使得卡板4对转轮5进行限位固定,方便了设备整体的位置调节固定,也方便了演示板9的不同位置演示,在演示台6的内部开设有收纳槽12,收纳槽12的底部安装有推杆电机7,且推杆电机7输出端的推杆8延伸至收纳槽12的内部,通过推杆电机7可控制演示板9的作业高度,在不需要使用演示板6时,则可将演示板9收纳在收纳槽12内,并用防护板盖上,降低演示板9被损坏的几率,使用方便,且提升了设备使用的方便性。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种可调节的多媒体教室演示台,包括支架(1),其特征在于,所述支架(1)的顶部一侧焊接有调节板(2),调节板(2)上开设有调节卡槽(3),且调节卡槽(3)的内部放置有卡板(4),所述调节板(2)上放置有转轮(5),且转轮(5)安装于转动杆(10)上,转动杆(10)的一侧焊接有支撑杆(11),且支撑杆(11)的顶部通过铆钉固定安装有演示台(6),演示台(6)的内部安装有推杆电机(7),且推杆电机(7)的输出端连接有推杆(8),推杆(8)的顶部通过螺丝固定安装有演示板(9),所述演示台(6)上开设有收纳槽(12),且推杆(8)的一端延伸至收纳槽(12)的内部。
2.根据权利要求1所述的一种可调节的多媒体教室演示台,其特征在于,所述推杆电机(7)安装于演示台(6)的内部,且演示台(6)的顶部安装有控制按钮,控制按钮与推杆电机(7)电性连接,演示台(6)内还设有蓄电池,蓄电池与推杆电机(7)电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种可调节的多媒体教室演示台,其特征在于,所述收纳槽(12)的横截面面积与演示板(9)的横截面面积相等,且收纳槽(12)的竖截面面积为演示板(9)的竖截面面积的1.1倍。
4.根据权利要求1所述的一种可调节的多媒体教室演示台,其特征在于,所述调节板(2)的数量为两个,且调节卡槽(3)的数量为18-36个。
5.根据权利要求1所述的一种可调节的多媒体教室演示台,其特征在于,所述演示台(6)的一侧开设有控制槽,控制槽的内部安装有演示电脑。
6.根据权利要求1所述的一种可调节的多媒体教室演示台,其特征在于,所述支架(1)的数量为四个,所述支架(1)为倒T字形结构。
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