CN208969928U - 一种英语教学用展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用展示板，包括电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的底部安装有自锁万向轮，且所述电动伸缩杆设置有两组，两组所述电动伸缩杆之间设有展示板本体，且其中一组所述电动伸缩杆的上端安装有开关按钮和开设有内腔，所述内腔的内部安装有电机，所述电机的输出轴通过联轴器连接有转轴，所述转轴的一端贯穿内腔和展示板本体通过轴承与另一组所述电动伸缩杆转动连接，所述展示板本体的上端安装有手环，且所述展示板本体的一侧通过合页与门板铰接在一起，本实用新型结构合理紧凑，操作简单，便于展示板本体高度和位置的调节，便于展示面板的携带，可对学生进行动态图的教学的同时也便于书写。

Description

一种英语教学用展示板

技术领域

本实用新型属于英语教学技术领域，具体涉及一种英语教学用展示板。

背景技术

在各种课程的教育教学过程中，教师经常需要在多个地点或多个班级对同一内容进行讲解授课，有时需要使用辅助卡片教学，有时需要进行对比记忆教学，如何提高教学效果和教学效率，给教师教学提供方便的同时，提高教师授课的生动性、互动性以及教学方式的多样性，从而提高学生的学习兴趣，是教学的重要环节，现在教学大多会用到教学展示板；

目前，英语用教学展示板，不便于展示板本体高度和位置的调节，不便于展示面板的携带，不能对学生进行动态图的教学的同时也不便于书写，为此，我们提出一种英语教学用展示板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用展示板，以解决上述背景技术中提出的不便于展示板本体高度和位置的调节，不便于展示面板的携带，不能对学生进行动态图的教学的同时也便于书写的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用展示板，包括电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的底部安装有自锁万向轮，且所述电动伸缩杆设置有两组，两组所述电动伸缩杆之间设有展示板本体，且其中一组所述电动伸缩杆的上端安装有开关按钮和开设有内腔，所述内腔的内部安装有电机，所述电机的输出轴通过联轴器连接有转轴，所述转轴的一端贯穿内腔和展示板本体通过轴承与另一组所述电动伸缩杆转动连接，所述展示板本体的上端安装有手环，且所述展示板本体的一侧通过合页与门板铰接在一起，所述门板的一侧设有第二卡扣，所述展示板本体的底部开设有通孔，且所述展示板本体上开设有凹槽，所述凹槽的内部设有支架，且所述凹槽的一侧设有存储卡槽，所述通孔的上端与凹槽连通，所述支架的上端与平板电脑的背面连接，所述展示板本体上设有与第二卡扣相对应的第二凸起，且所述展示板本体的另一侧设有书写面板，所述书写面板的上端安装有照明灯，且所述书写面板的一侧安装有放置盒，所述放置盒的一侧设有第一凸起，且所述放置盒的上端设有上盖，所述上盖的一侧设有第一卡扣，所述第二凸起的下方设有扬声器，且所述第二凸起与第二卡扣卡接在一起。

优选的，所述卡扣的数量与凸起的数量一致，且所述卡扣与凸起卡接在一起。

优选的，所述照明灯的数量为4-6组，且所述照明灯为LED照明灯。

优选的，所述开关按钮的输出端与电机的输入端电性连接，所述电机为正反转微型电机。

优选的，所述放置盒内部放置有书写的粉笔，所述存储卡槽内部放置有存储卡。

优选的，所述平板电脑的输入端与存储卡槽的输出端电性连接，且所述平板电脑的输出端与扬声器的输入端电性连接。

优选的，所述通孔的内部上端设有横杆，所述横杆上安装有排风扇。

优选的，所述支架设置有四组，且所述支架的高度为10-15cm。

优选的，所述门板的内侧壁上设有橡胶垫片，所述橡胶垫片的形状与平板电脑的形状一致。

本实用新型的技术效果和优点：

1、通过自锁万向轮自身特点，便于展示板本体位置的调节，通过电动伸缩杆的自身特点，便于展示板本体高度的调节；

2、通过手环和电动伸缩杆之间的配合，可将电动伸缩杆回收至初始状态，握住手环，便于展示面板的携带；

3、通过设有的平板电脑和书写面板，可对学生进行动态图的教学的同时也便于书写。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的门板打开后结构示意图；

图3为本实用新型的书写面板结构示意图；

图4为本实用新型的A部放大结构示意图；

图5为本实用新型的电性连接结构示意图；

图6为本实用新型的排风扇结构示意图；

图7为本实用新型的平板电脑和凹槽配合结构示意图；

图8为本实用新型的橡胶垫片结构示意图。

图中：1展示板本体、2平板电脑、3存储卡槽、4扬声器、5手环、6自锁万向轮、7电动伸缩杆、8开关按钮、9书写面板、10照明灯、11放置盒、12上盖、13卡扣、14凸起、15内腔、16电机、17转轴、18凹槽、19支架、20门板、21合页、22第二凸起、23第二卡扣、24橡胶垫片、25通孔、26横杆、27排风扇。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-8所示的一种英语教学用展示板，包括电动伸缩杆7，所述电动伸缩杆7的底部安装有自锁万向轮6，且所述电动伸缩杆7设置有两组，两组所述电动伸缩杆7之间设有展示板本体1，且其中一组所述电动伸缩杆7的上端安装有开关按钮8和开设有内腔15，所述内腔15的内部安装有电机16，所述电机16的输出轴通过联轴器连接有转轴17，所述转轴17的一端贯穿内腔15和展示板本体1通过轴承与另一组所述电动伸缩杆7转动连接，所述展示板本体1的上端安装有手环5，通过设有的手环5，便于本展示板的携带；且所述展示板本体1的一侧通过合页21与门板20铰接在一起，通过设有的门板20，可对平板电脑2起到保护作用；所述门板20的一侧设有第二卡扣23，所述展示板本体1的底部开设有通孔25，通过设有的通孔25，可达到散热的目的；且所述展示板本体1上开设有凹槽18，所述凹槽18的内部设有支架19，且所述凹槽18的一侧设有存储卡槽3，所述通孔25的上端与凹槽18连通，所述支架19的上端与平板电脑2的背面连接，通过支架19的上端与平板电脑2的背面连接，可达到散热的目的；所述展示板本体1上设有与第二卡扣23相对应的第二凸起22，且所述展示板本体1的另一侧设有书写面板9，所述书写面板9的上端安装有照明灯10，且所述书写面板9的一侧安装有放置盒11，所述放置盒11的一侧设有第一凸起14，且所述放置盒11的上端设有上盖12，所述上盖12的一侧设有第一卡扣13，所述第二凸起22的下方设有扬声器4，且所述第二凸起22与第二卡扣23卡接在一起。

进一步的，所述卡扣13的数量与凸起14的数量一致，且所述卡扣13与凸起14卡接在一起，通过所述卡扣13与凸起14卡接在一起，可避免在展示板本体1进行旋转时，放置盒11内部的粉笔掉落。

进一步的，所述照明灯10的数量为4-6组，且所述照明灯10为LED照明灯，通过照明灯10的数量为4-6组，可更好地的达到照明效果；通过照明灯10为LED照明灯，可起到节能减排的作用。

进一步的，所述开关按钮8的输出端与电机16的输入端电性连接，所述电机16为正反转微型电机，通过开关按钮8的输出端与电机16的输入端电性连接，所述电机16为正反转微型电机，便于控制展示板本体1的旋转。

进一步的，所述放置盒11内部放置有书写的粉笔，所述存储卡槽3内部放置有存储卡，通过放置盒11内部放置有书写的粉笔，便于在书写面板9进行书写；通过存储卡槽3内部放置有存储卡，可通过平板电脑2进行单词和短语的练习，增强教学趣味性与教学效率。

进一步的，所述平板电脑2的输入端与存储卡槽3的输出端电性连接，且所述平板电脑2的输出端与扬声器4的输入端电性连接。

进一步的，所述通孔25的内部上端设有横杆26，所述横杆26上安装有排风扇27，通过横杆26上安装有排风扇27，可起到散热的目的。

进一步的，所述支架19设置有四组，且所述支架19的高度为10-15cm，通过支架19的高度为10-15cm，可更好的达到散热的目的。

进一步的，所述门板20的内侧壁上设有橡胶垫片24，所述橡胶垫片24的形状与平板电脑2的形状一致，通过橡胶垫片24的形状与平板电脑2的形状一致，可对平板电脑2起到保护作用。

工作原理：当需要使用本英语教学用展示板时，首先通过手环5将本英语教学用展示板携带至需要进行授课的班级，通过自锁万向轮6将展示板本体1移动至一个适合教学的位置，通过电动伸缩杆7的自身特点将展示板本体1调节至一个适合教学的高度，如需要进行播放单词和短语时，将第二凸起22和第二卡扣23分开，打开门板20，将事先准备好的存储卡放置在存储卡槽3，则可通过平板电脑2对图像进行动态展示，通过扬声器4将声音播放出，在平板电脑2工作时，产生的热量会通过排风扇27排出，如需要书写时，按下开关按钮8，电机16开始工作，在电机16工作时会带动转轴17进行旋转，进而可达到对展示板本体1进行旋转的目的，当旋转一定角度时，书写面板9会面向学生，将卡扣13和凸起14分开，从放置盒11内部取出粉笔，便可进行书写了，不用时，将电动伸缩杆7回收至初始状态，握住手环5，便于携带。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种英语教学用展示板，包括电动伸缩杆(7)，其特征在于：所述电动伸缩杆(7)的底部安装有自锁万向轮(6)，且所述电动伸缩杆(7)设置有两组，两组所述电动伸缩杆(7)之间设有展示板本体(1)，且其中一组所述电动伸缩杆(7)的上端安装有开关按钮(8)和开设有内腔(15)，所述内腔(15)的内部安装有电机(16)，所述电机(16)的输出轴通过联轴器连接有转轴(17)，所述转轴(17)的一端贯穿内腔(15)和展示板本体(1)通过轴承与另一组所述电动伸缩杆(7)转动连接，所述展示板本体(1)的上端安装有手环(5)，且所述展示板本体(1)的一侧通过合页(21)与门板(20)铰接在一起，所述门板(20)的一侧设有第二卡扣(23)，所述展示板本体(1)的底部开设有通孔(25)，且所述展示板本体(1)上开设有凹槽(18)，所述凹槽(18)的内部设有支架(19)，且所述凹槽(18)的一侧设有存储卡槽(3)，所述通孔(25)的上端与凹槽(18)连通，所述支架(19)的上端与平板电脑(2)的背面连接，所述展示板本体(1)上设有与第二卡扣(23)相对应的第二凸起(22)，且所述展示板本体(1)的另一侧设有书写面板(9)，所述书写面板(9)的上端安装有照明灯(10)，且所述书写面板(9)的一侧安装有放置盒(11)，所述放置盒(11)的一侧设有第一凸起(14)，且所述放置盒(11)的上端设有上盖(12)，所述上盖(12)的一侧设有第一卡扣(13)，所述第二凸起(22)的下方设有扬声器(4)，且所述第二凸起(22)与第二卡扣(23)卡接在一起。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述卡扣(13)的数量与凸起(14)的数量一致，且所述卡扣(13)与凸起(14)卡接在一起。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述照明灯(10)的数量为4-6组，且所述照明灯(10)为LED照明灯。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述开关按钮(8)的输出端与电机(16)的输入端电性连接，所述电机(16)为正反转微型电机。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述放置盒(11)内部放置有书写的粉笔，所述存储卡槽(3)内部放置有存储卡。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述平板电脑(2)的输入端与存储卡槽(3)的输出端电性连接，且所述平板电脑(2)的输出端与扬声器(4)的输入端电性连接。

7.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述通孔(25)的内部上端设有横杆(26)，所述横杆(26)上安装有排风扇(27)。

8.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述支架(19)设置有四组，且所述支架(19)的高度为10-15cm。

9.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于：所述门板(20)的内侧壁上设有橡胶垫片(24)，所述橡胶垫片(24)的形状与平板电脑(2)的形状一致。