CN208460221U - 一种英语助学器 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种英语助学器，包括壳体，所述壳体顶部一侧通过转轴活动连接有盖板，所述盖板内侧嵌装有镜子，所述壳体顶部对称安装有扬声器，所述扬声器之间中央位置嵌装有钟表，所述钟表右侧设有开关，所述扬声器一侧安装有显示屏，本实用新型结构简单，操作方便，可以在进行外语跟读或模仿练习时，通过镜子观察自己的口型，方便找出不足之处加以改正，可以播放视频，在听的同时可以观看，双管齐下，增加了外语学习的趣味性，可以进行听力训练，提高英语学习技能，并且可以避免纸张的浪费，节能环保，可以将学员的发声录入，然后与原版对比，找出不足，综合提高外语的听说读写能力，使得学生的英语学习能力大大增加，更好地提高英语水平。

Description

一种英语助学器

技术领域

本实用新型涉及一种英语助学器，属于学习用具领域。

背景技术

随着社会生产的发展，电子信息行业的快速发展，大量的电子被生产、使用，应用范围得到极大的拓宽，不仅涉及到生产、生活，更在学习领域得到广泛应用，外语助学器就是其中不可或缺的应用之一，但现有技术在听力的训练过程中，需要借助纸张进行书写，纸张也是一次性使用，这样造成了很大的浪费，同时仅仅具备听的功能，不具备读、写等功能，导致实用性能大大降低。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种英语助学器，通过设有镜子，可以在进行外语跟读或模仿练习时，通过镜子观察自己的口型，方便找出不足之处加以改正，通过设有显示屏，可以播放视频，在听的同时可以观看，双管齐下，增加了外语学习的趣味性，通过设有电磁书写板与电磁笔，可以进行听力训练，提高英语学习技能，并且可以避免纸张的浪费，节能环保，通过设有麦克风与扬声器，可以将学员的发声录入，然后与原版对比，找出不足，综合提高外语的听说读写能力，使得学生的英语学习能力大大增加，更好地提高英语水平，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种英语助学器，包括壳体，所述壳体顶部一侧通过转轴活动连接有盖板，所述盖板内侧嵌装有镜子，所述壳体顶部对称安装有扬声器，所述扬声器之间中央位置嵌装有钟表，所述钟表右侧设有开关，所述扬声器一侧安装有显示屏，且所述显示屏与开关之间电性连接，所述显示屏一侧嵌装有电磁书写板，所述电磁书写板右侧设有笔槽，所述笔槽内腔对称设有卡座，所述卡座卡接有电磁笔，所述电磁书写板一侧安装有麦克风，所述壳体右侧安装有耳机插孔，所述耳机插孔一侧安装有USB接口，所述壳体左侧通过转轴活动连接有把手，所述壳体内腔安装有蓄电池，且所述蓄电池与显示屏、扬声器、电磁书写板之间通过电线连接。

进一步而言，所述蓄电池设有充电接口。

进一步而言，所述壳体底部对称胶接有橡胶垫。

进一步而言，所述镜子上方对称胶接有磁铁片，所述麦克风两侧对称嵌装有铁片，且铁片与磁铁片相对应。

进一步而言，所述把手与电磁笔均表面设有防滑纹路。

进一步而言，所述壳体底部开设有散热口。

本实用新型有益效果：本实用新型通过设有镜子，可以在进行外语跟读或模仿练习时，通过镜子观察自己的口型，方便找出不足之处加以改正，通过设有显示屏，可以播放视频，在听的同时可以观看，双管齐下，增加了外语学习的趣味性，通过设有电磁书写板与电磁笔，可以进行听力训练，提高英语学习技能，并且可以避免纸张的浪费，节能环保，通过设有麦克风与扬声器，可以将学员的发声录入，然后与原版对比，找出不足，综合提高外语的听说读写能力，使得学生的英语学习能力大大增加，更好地提高英语水平。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种英语助学器结构图。

图2是本实用新型一种英语助学器后视剖面结构图。

图中标号：1、壳体；2、盖板；3、镜子；4、扬声器；5、钟表；6、开关；7、显示屏；8、电磁书写板；9、笔槽；10、卡座；11、电磁笔；12、麦克风；13、耳机插孔；14、USB接口；15、把手；16、蓄电池。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-2所示，一种英语助学器，包括壳体1，所述壳体1顶部一侧通过转轴活动连接有盖板2，可以在不使用助学器时，盖上盖板2，防止灰尘落入，所述盖板2内侧嵌装有镜子3，可以在进行外语跟读或模仿练习时，通过镜子3观察自己的口型，方便找出不足之处加以改正，所述壳体1顶部对称安装有扬声器4，所述扬声器4之间中央位置嵌装有钟表5，可以了解时间，所述钟表5右侧设有开关6，所述扬声器4一侧安装有显示屏7，可以播放视频，在听的同时可以观看，双管齐下，增加了外语学习的趣味性，且所述显示屏7与开关6之间电性连接，方便打开或关闭显示屏7，所述显示屏7一侧嵌装有电磁书写板8，可以进行听力训练，提高英语学习技能，并且可以避免纸张的浪费，节能环保，所述电磁书写板8右侧设有笔槽9，所述笔槽9内腔对称设有卡座10，所述卡座10卡接有电磁笔11，可以配合电磁书写板8进行书写，所述电磁书写板8一侧安装有麦克风12，可以将学员的发声录入，然后与原版对比，找出不足，综合提高外语的听说读写能力，所述壳体1右侧安装有耳机插孔13，可以插入耳机进行听写等操作，所述耳机插孔13一侧安装有USB接口14，可以插入U盘，用于存储相关英语资料或学员的录音文件，所述壳体1左侧通过转轴活动连接有把手15，方便助学器的携带或移动，所述壳体1内腔安装有蓄电池16，且所述蓄电池16与显示屏7、扬声器4、电磁书写板8之间通过电线连接。

更具体而言，所述蓄电池16设有充电接口，所述壳体1底部对称胶接有橡胶垫，可以增加摩擦力，方便放置助学器，所述镜子3上方对称胶接有磁铁片，所述麦克风12两侧对称嵌装有铁片，且铁片与磁铁片相对应，方便闭合盖板2，所述把手15与电磁笔11均表面设有防滑纹路，把手15表面的防滑纹路可以防止携带或移动助学器时，手滑脱手造成助学器损坏，电磁笔11表面的防滑纹路可以增加摩擦力，方便书写，所述壳体1底部开设有散热口，可以有助于助学器散热，延长其使用寿命。

本实用新型工作原理：使用时，打开开关6使助学器处于工作状态，学生可通过电磁笔11、电磁书写板8、麦克风12和扬声器4或耳机进行听说读写训练，在进行外语跟读或模仿练习时，可以通过镜子3观察自己的口型，方便找出不足之处加以改正，显示屏7可以播放视频，在听的同时可以观看，双管齐下，增加了外语学习的趣味性，在不使用助学器时，盖上盖板2，防止灰尘落入，把手15可以方便助学器的携带或移动。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种英语助学器，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)顶部一侧通过转轴活动连接有盖板(2)，所述盖板(2)内侧嵌装有镜子(3)，所述壳体(1)顶部对称安装有扬声器(4)，所述扬声器(4)之间中央位置嵌装有钟表(5)，所述钟表(5)右侧设有开关(6)，所述扬声器(4)一侧安装有显示屏(7)，且所述显示屏(7)与开关(6)之间电性连接，所述显示屏(7)一侧嵌装有电磁书写板(8)，所述电磁书写板(8)右侧设有笔槽(9)，所述笔槽(9)内腔对称设有卡座(10)，所述卡座(10)卡接有电磁笔(11)，所述电磁书写板(8)一侧安装有麦克风(12)，所述壳体(1)右侧安装有耳机插孔(13)，所述耳机插孔(13)一侧安装有USB接口(14)，所述壳体(1)左侧通过转轴活动连接有把手(15)，所述壳体(1)内腔安装有蓄电池(16)，且所述蓄电池(16)与显示屏(7)、扬声器(4)、电磁书写板(8)之间通过电线连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语助学器，其特征在于：所述蓄电池(16)设有充电接口。

3.根据权利要求1所述的一种英语助学器，其特征在于：所述壳体(1)底部对称胶接有橡胶垫。

4.根据权利要求1所述的一种英语助学器，其特征在于：所述镜子(3)上方对称胶接有磁铁片，所述麦克风(12)两侧对称嵌装有铁片，且铁片与磁铁片相对应。

5.根据权利要求1所述的一种英语助学器，其特征在于：所述把手(15)与电磁笔(11)均表面设有防滑纹路。

6.根据权利要求1所述的一种英语助学器，其特征在于：所述壳体(1)底部开设有散热口。