CN207579390U - 一种便携式语文老师资料储存分类装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便携式语文老师资料储存分类装置，包括主板、副板、笔袋、收纳袋、卡轴、纸夹、收纳机构、试卷夹、书夹、绷带、毛刺、皮带、纽孔、纽钉和提手。本实用新型的有益效果是：通过在装置的主板上设置笔袋和收纳袋，从而使装置可以收集一些笔、橡皮或者卡纸等一些小物件并整理有序存放在装置里面，通过在主板上设置纸夹，从而使装置可以固定一些便签卡纸等文件，通过在副板上设置试卷夹和书夹，从而可以将资料书或者试卷有序的收集整理在装置中，通过在副板上设置绷带，从而可以使试卷或书聚合在一起防止试卷或书在携带的过程中出现滑落的情况并且可以节约副板所占有的空间。装置具有简易便携，功能齐全的特点。

Description

一种便携式语文老师资料储存分类装置

技术领域

本实用新型涉及一种存储分类装置，具体为一种便携式语文老师资料储存分类装置，属于办公应用领域。

背景技术

资料储存装置是一种商业或事业等活动过程中为了对纸质文件的储存、保护和规范管理而使用到的工具，现代商务活动中更是赋予了形象展示的功能，可用以盛装各类纸质的文件资料，但不限于此。材质包括PP、PVC、纸板；还有部分是仿皮、布面等等。在市场可以买到的通常是以标准A4文件为盛装对象。文件夹的类别有很多种：包括单强夹、双强夹、资料册、两寸夹、三寸夹、不同规格的双开夹、单页夹(又叫L型文件夹)、多页夹。

但是现有的储存装置在使用时仍然存在一定缺陷，现有的装置虽然能够将文件整理在装置中，但是由于装置内没有划分区域就导致很容易把文件弄混，并且现有的装置只能储存纸质文件不能携带其他物件。因此，针对上述问题提出一种便携式语文老师资料储存分类装置。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种便携式语文老师资料储存分类装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种便携式语文老师资料储存分类装置，包括主板和副板，所述主板的上部设有纸袋，所述纸袋的一侧设置收纳袋，所述主板的中部安装卡轴，所述卡轴的上端卡接纸夹，所述副板的上部设置收纳机构，所述收纳机构的一侧设置试卷夹，所述试卷夹的一侧安装书夹，所述收纳机构的外部设置绷带，所述收纳机构的外侧设有毛刺，所述副板的一端设置皮带，所述皮带的上部安装纽孔，所述主板的外侧设置纽钉，所述主板和所述副板外侧均设置提手，所述试卷夹位于所述副板和所述书夹的中间位置。

优选的，为了方便装置可以打开和闭合取出整理的问价，所述主板与副板呈活动连接。

优选的，为了使试卷或书聚合在一起防止试卷或书在携带的过程中出现滑落的情况并节约副板所占有的空间，所述绷带通过所述毛刺固定在所述书夹的外侧。

优选的，为了更方便的携带装置，所述提手呈圆弧形结构。

优选的，为了能够拆卸卡合在所述卡轴上的所述纸夹，所述纸夹与所述卡轴呈弹性连接。

本实用新型的有益效果是：：通过在装置的主板上设置笔袋和收纳袋，从而使装置可以收集一些笔、橡皮或者卡纸等一些小物件并整理有序存放在装置里面，通过在主板上设置纸夹，从而使装置可以固定一些便签卡纸等文件，通过在副板上设置试卷夹和书夹，从而可以将资料书或者试卷有序的收集整理在装置中，通过在副板上设置绷带，从而可以使试卷或书聚合在一起防止试卷或书在携带的过程中出现滑落的情况并且可以节约副板所占有的空间。装置具有简易便携，功能齐全的特点。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图。

图2为本实用新型副板结构示意图。

图3为本实用新型主板结构示意图。

图4为本实用新型闭合结构示意图。

图中：1、主板，2、副板，3、笔袋，4、收纳袋，5、卡轴，6、纸夹，7、收纳机构，8、试卷夹，9、书夹，10、绷带，11、毛刺，12、皮带，13、纽孔，14、纽钉，15、提手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4所示，一种便携式语文老师资料储存分类装置，包括主板1和副板2，主板1的上部设有纸袋3，纸袋3的一侧设置收纳袋4，主板1的中部安装卡轴5，卡轴5的上端卡接纸夹6，副板2的上部设置收纳机构7，收纳机构7的一侧设置试卷夹8，试卷夹8的一侧安装书夹9，收纳机构7的外部设置绷带10，收纳机构7的外侧设有毛刺11，副板2的一端设置皮带12，皮带12的上部安装纽孔13，主板1的外侧设置纽钉14，主板1和副板2外侧均设置提手15，试卷夹6位于副板2和书夹9的中间位置。

作为本实用新型的一种技术优化方案，主板1与副板2呈活动连接，从而可以方便装置的闭合或打开。

作为本实用新型的一种技术优化方案，绷带10通过毛刺11固定在书夹9的外侧，从而可以聚合试卷和书防止由于松动出现文件掉落的情况并且可以节约空间。

作为本实用新型的一种技术优化方案，提手15呈圆弧形结构，从而可以方便语文老师更方便舒适的携带装置。

作为本实用新型的一种技术优化方案，纸夹6与卡轴5呈弹性连接，从而可以方便拆卸或安装卡合在卡轴5上的纸夹6。

本实用新型在使用时，首先，通过扳开卡合在纽孔13上的纽钉14打开装置，将笔放置固定在笔袋3上，将一些比如卡片橡皮等一些小物件放置在收纳袋4中，将便签或者一些其他小纸张卡合在纸夹6上，将试卷收集整理在试卷夹8中，将资料书收集在书夹9中，然后通过拉动绷带10使试卷和书固定牢靠，然后将绷带10缠绕在毛刺11上然后固定，这样就可以防止书或则试卷滑落，整理完文件后，闭合装置扣上纽扣，然后手提提手就可以很方便快捷的携带装置。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种便携式语文老师资料储存分类装置，包括主板(1)和副板(2)，其特征在于：所述主板(1)的上部设有纸袋(3)，所述纸袋(3)的一侧设置收纳袋(4)，所述主板(1)的中部安装卡轴(5)，所述卡轴(5)的上端卡接纸夹(6)，所述副板(2)的上部设置收纳机构(7)，所述收纳机构(7)的一侧设置试卷夹(8)，所述试卷夹(8)的一侧安装书夹(9)，所述收纳机构(7)的外部设置绷带(10)，所述收纳机构(7)的外侧设有毛刺(11)，所述副板(2)的一端设置皮带(12)，所述皮带(12)的上部安装纽孔(13)，所述主板(1)的外侧设置纽钉(14)，所述主板(1)和所述副板(2)外侧均设置提手(15)，所述试卷夹(8)位于所述副板(2)和所述书夹(9)的中间位置。

2.根据权利要求1所述的一种便携式语文老师资料储存分类装置，其特征在于：所述主板(1)与副板(2)呈活动连接。

3.根据权利要求1所述的一种便携式语文老师资料储存分类装置，其特征在于：所述绷带(10)通过所述毛刺(11)固定在所述书夹(9)的外侧。

4.根据权利要求1所述的一种便携式语文老师资料储存分类装置，其特征在于：所述提手(15)呈圆弧形结构。

5.根据权利要求1所述的一种便携式语文老师资料储存分类装置，其特征在于：所述纸夹(6)与所述卡轴(5)呈弹性连接。