CN207425221U - 新型地理方位演示教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种新型地理方位演示教具,包括主刻度盘、设置在主刻度盘上的辅助刻度盘和设置在主刻度盘与辅助刻度盘之间的定位轴;主刻度盘和辅助刻度盘均为透明塑料圆片,辅助刻度盘的外径小于主刻度盘的外径,且辅助刻度盘与主刻度盘平行;定位轴的中心轴线与主刻度盘的中心轴线在同一直线上,且定位轴的中心轴线与辅助刻度盘的中心轴线在同一直线上;定位轴的顶端与辅助刻度盘的底面固定连接,定位轴的底端与主刻度盘的顶面固定连接,在定位轴上套设有测量线。本实用新型可操作性较强,便于携带,可在一次操作中同时完成方向和角度的测定,使比较复杂的过程变得方便简洁。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学辅助教具,具体地说是一种新型地理方位演示教具。
背景技术
在地理学科中,地理方位判断是学生学习过程中的障碍之一,在相关的教学过程中,教师一般都是通过单纯的讲解去教授学生相关知识,由于教学条件的限制,多数学生只能靠强行记忆去理解这些抽象难懂的知识,不能通过实际操作去加强理解,读地图的能力和空间思维不能得到提高,久而久之对地理失去兴趣,学习效果大打折扣。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种新型地理方位演示教具,以解决现有的地理方位教学中存在的缺乏实际操作导致学生学习效果差问题。
本实用新型是这样实现的:一种新型地理方位演示教具,包括主刻度盘、设置在主刻度盘上的辅助刻度盘和设置在所述主刻度盘与所述辅助刻度盘之间的定位轴;
所述主刻度盘和所述辅助刻度盘均为透明塑料圆片,在所述主刻度盘的圆形边沿处和所述辅助刻度盘的圆形边沿处均标刻有角度刻度线,所述辅助刻度盘的外径小于所述主刻度盘的外径,且所述辅助刻度盘与所述主刻度盘平行;
所述定位轴的中心轴线与所述主刻度盘的中心轴线在同一直线上,且所述定位轴的中心轴线与所述辅助刻度盘的中心轴线在同一直线上;所述定位轴的顶端与所述辅助刻度盘的底面固定连接,所述定位轴的底端与所述主刻度盘的顶面固定连接,在所述定位轴上套设有测量线。
在所述主刻度盘的中心开有圆形通孔,在圆形通孔的中部设置有用于支撑所述定位轴的条板,所述条板与所述主刻度盘一体成型设置。
在所述辅助刻度盘的圆心处设置有十字分划线,所述主刻度盘的对应于所述十字分划线的水平方向的刻度线为零刻度线,所述主刻度盘的对应于所述十字分划线的竖直方向的刻度线为90°刻度线。
本实用新型包括主刻度盘、设置在主刻度盘上的辅助刻度盘和设置在所述主刻度盘与所述辅助刻度盘的定位轴,在使用时将定位轴所在点定位于地图中的参考点,把本实用新型按照上北、下南、左西、右东的位置放好,此操作可利用辅助刻度盘上的十字分划线进行放置,之后拉动测量线,使测量线通过地图上的待测量地点,这样就可以测量出在地图上的以参考点为中心得任何一个地点的方位和角度,并且在不需要移动本实用新型的情况下测量多个地点,减少了不必要的时间浪费,提高了课堂效率。
本实用新型可操作性较强,便于携带,可在一次操作中同时完成方向和角度的测定,使比较复杂的过程变得方便简洁,便于教师的讲解,同时易于学生理解知识和实际操作,增加了地理学习的趣味性,极大提高了课堂效率。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1、主刻度盘;2、辅助刻度盘;3、定位轴;4、十字分划线;5、测量线;6、条板。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型包括主刻度盘1、设置在主刻度盘1上的辅助刻度盘2和设置在主刻度盘1与辅助刻度盘2之间的定位轴3。主刻度盘1和辅助刻度盘2均为透明塑料圆片,在主刻度盘1的圆形边沿处和辅助刻度盘2的圆形边沿处均标刻有角度刻度线,辅助刻度盘2的外径小于主刻度盘1的外径,且辅助刻度盘2与主刻度盘1平行。在辅助刻度盘2的圆心处设置有十字分划线4,主刻度盘1的对应于十字分划线4的水平方向的刻度线为零刻度线,主刻度盘1的对应于十字分划线4的竖直方向的刻度线为90°刻度线,主刻度盘1的零刻度线与其90°刻度线之间均分为9个大格,每个大格内均分为10个小格,每个小格代表1°。在主刻度盘1的中心开有圆形通孔,主刻度盘1中心的圆形通孔的孔径大于辅助刻度盘2的外径,在圆形通孔的中部设置有用于支撑定位轴3的条板6,条板6与主刻度盘1一体成型设置,条板6的中点与主刻度盘1的圆心重合,条板6的设置除了支撑定位轴3的安装外还能够方便使用者的抓握,也可在其上缠绕备用测量线以备不时之需。
定位轴3的中心轴线与主刻度盘1的中心轴线在同一直线上,且定位轴3的中心轴线与辅助刻度盘2的中心轴线在同一直线上。定位轴3为透明塑料轴。定位轴3的顶端与辅助刻度盘2的底面通过粘接的方式固定连接,定位轴3的底端与主刻度盘1的顶面通过粘接的方式固定连接,在定位轴3上套设有测量线5,测量线5为柔性细绳,不用测量线5时将其缠绕在定位轴2上或者缠绕在条板6上,使用时再将其拉出来。
Claims (2)
1.一种新型地理方位演示教具,其特征是,包括主刻度盘、设置在主刻度盘上的辅助刻度盘和设置在所述主刻度盘与所述辅助刻度盘之间的定位轴;定位轴为透明塑料轴;
所述主刻度盘和所述辅助刻度盘均为透明塑料圆片,在所述主刻度盘的圆形边沿处和所述辅助刻度盘的圆形边沿处均标刻有角度刻度线,所述辅助刻度盘的外径小于所述主刻度盘的外径,且所述辅助刻度盘与所述主刻度盘平行;在所述主刻度盘的中心开有圆形通孔,在圆形通孔的中部设置有用于支撑所述定位轴的条板,所述条板与所述主刻度盘一体成型设置;
所述定位轴的中心轴线与所述主刻度盘的中心轴线在同一直线上,且所述定位轴的中心轴线与所述辅助刻度盘的中心轴线在同一直线上;所述定位轴的顶端与所述辅助刻度盘的底面固定连接,所述定位轴的底端与所述主刻度盘的顶面固定连接,在所述定位轴上套设有测量线,测量线为柔性细绳。
2.根据权利要求1所述的新型地理方位演示教具,其特征是,在所述辅助刻度盘的圆心处设置有十字分划线,所述主刻度盘的对应于所述十字分划线的水平方向的刻度线为零刻度线,所述主刻度盘的对应于所述十字分划线的竖直方向的刻度线为90°刻度线。
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CN201720968532.3U CN207425221U (zh) | 2017-08-04 | 2017-08-04 | 新型地理方位演示教具 |
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Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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Publications (1)
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Family
ID=62314627
Family Applications (1)
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CN201720968532.3U Active CN207425221U (zh) | 2017-08-04 | 2017-08-04 | 新型地理方位演示教具 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN109192006A (zh) * | 2018-08-23 | 2019-01-11 | 深圳点猫科技有限公司 | 一种基于游戏化教育的位置教学互动方法以及电子设备 |
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2017
- 2017-08-04 CN CN201720968532.3U patent/CN207425221U/zh active Active
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CN109192006A (zh) * | 2018-08-23 | 2019-01-11 | 深圳点猫科技有限公司 | 一种基于游戏化教育的位置教学互动方法以及电子设备 |
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