CN207337739U - 一种小儿推拿教学仿真模具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提出了一种小儿推拿教学仿真模具，其组成包括：包括模型壳体和手持终端，模型壳体为幼儿仿真模型，在模型壳体上标注若干常用穴位和经络线，在模型壳体内设有语音系统，在模型壳体内的每个穴位和每条经络线下方均安装LED指示灯和压力传感器，在每条经络线下设置有若干均匀分布的压力传感器，LED指示灯和压力传感器均通过控制电路与智能控制模块连接，智能控制模块还与通信模块连接，智能控制模块通过通信模块接收手持终端的控制命令。其有益效果是：本实用新型绿色安全,使用简单,操作方便,可用于医学院校初级教学,也可应用于家庭、社会中,普及一定的医学知识,方便家长自学幼儿推拿,处理简单常见的幼儿疾病或未病先防。
Description
技术领域
本实用新型涉及医学教具领域，特别是指一种小儿推拿教学仿真模具。
背景技术
近年出“健康中国”的理念，并且大力发展中医药事业，人们开始倡导整体治疗观念并提倡自然疗法和来，国家提绿色医疗，推拿作为自然疗法的一个主要组成部分受到越来越多的关注，幼儿推拿作为推拿的一部分自然地受到了越来越多人青睐。
据我们调查幼儿推拿并不普及，一方面家长因为推拿店价格昂贵而从未尝试过幼儿推拿治疗幼儿常见病；另一方面因为他们对幼儿推拿治疗幼儿常见疾病并不了解。我们调查发现他们的生活条件和医疗条件有限、孩子们的卫生习惯也差，家长更没有疾病预防的相关知识，所以孩子在这种情况下很容易生病。严重的会去看医生，轻微的症状大多在家休息自愈，有些疾病可以自愈，而有些疾病可能会因为耽误了最佳治疗时机发展的更加严重。然而本地的诊所较少，更没有中医幼儿推拿治疗的诊所，当地居民对于幼儿推拿治疗儿童疾病的认识也有不足。通过我们的进一步调研发现70.1％的人愿意学习幼儿推拿，40.1％的人认为通过网络教学视频或相关的APP软件学习比较便利，其他人则认为可以找一些书籍进行自学或者最好能推出具有教学功能的仿真模型。
实用新型内容
本实用新型为解决现有的问题，提出一种小儿推拿教学仿真模具。
本一种小儿推拿教学仿真模具，包括模型壳体和手持终端，模型壳体为幼儿仿真模型，在模型壳体上标注若干常用穴位和经络线，在模型壳体内设有语音系统，在模型壳体内的每个穴位和每条经络线下方均安装LED指示灯和压力传感器，在每条经络线下设置有若干均匀分布的压力传感器，LED指示灯和压力传感器均通过控制电路与智能控制模块连接，智能控制模块还与通信模块连接，智能控制模块通过通信模块接收手持终端的控制命令；
模型壳体的手臂和腿部均为活动肢体，在手臂和腿部与躯干连接出均设有动力装置，动力装置由智能人工模块控制，智能人工模块还与语音系统连接。
LED指示灯为渐变模式。
模型壳体内由电源模块提供电力。
在智能控制模块上设有USB接口，通过USB接口接收导入信息并储存信息。
本实用新型的有益效果是：本实用新型的家用幼儿推拿教学模型绿色安全,价格低廉, 使用简单,操作方便,疗效确切明显,可用于医学院校初级教学,也可应用于家庭、社会中,普及一定的医学知识,方便家长自学幼儿推拿,处理简单常见的幼儿疾病或未病先防,运用保健手法提高儿童身体素质,远离疾病。亦可作为儿童的玩伴，让儿童在童年能健康快乐的学习中医知识，使其使用率和性价比大大提高。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的结构框图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1～图2所示，本一种小儿推拿教学仿真模具，包括模型壳体1和手持终端，模型壳体1为幼儿仿真模型，在模型壳体1上标注若干常用穴位4和经络线6，在模型壳体1 内设有语音系统，在模型壳体1内的每个穴位4和每条经络线6下方均安装LED指示灯和压力传感器，在每条经络线6下设置有若干均匀分布的压力传感器，LED指示灯和压力传感器均通过控制电路与智能控制模块连接，LED指示灯、压力传感器和智能控制模块共同组成压力反馈系统，根据压力的不同，LED指示灯的亮度显示也会不同，智能控制模块还与通信模块连接，智能控制模块通过通信模块接收手持终端的控制命令，通信模块发送不同的疾病信息时，模型壳体1内的对应部位的穴位4和经络线6下方的LED指示灯将以低亮度的方式亮起，随着该部位压力的提升，LED指示灯的亮度将会逐渐变亮而且语音系统也会发出增加或者减少压力的提示，使得家长能更好的学习对该疾病的治疗；
模型壳体1的手臂5和腿部7均为活动肢体，模型壳体1的头部3与躯干2之间是可以拆卸的，在手臂5和腿部7与躯干2连接出均设有动力装置，动力装置由智能人工模块控制，智能人工模块还与语音系统连接，智能人工模块可以通过语音系统与人进行一定的交流，在交流的过程中，根据对话内容，手臂5和腿部7会产生各种动作。
LED指示灯为渐变模式。
模型壳体1内由电源模块提供电力。
在智能控制模块上设有USB接口，通过USB接口接收导入信息并储存信息，通过USB接口可以不断的更新智能控制模块中的信息内容，能更好的适应对不同情况、不同病情的了解以及更新一些其他的语言课程。
在模型壳体1上标注了幼儿身上的常用106穴位4以及经络线6，并且在模型壳体1内部安装LED指示灯，指示灯为渐亮模式，能更准确的找到穴位4和指引操作方向，加入智能控制模块、压力传感器、智能人工系统，使模具可以通过LED指示灯，依次指示出治疗疾病需要按摩的部位，并且通过压力感受器和语音系统，向父母提出手法的轻重程度，让父母对疾病有更准确的判断，并且智能人工系统能使模型壳体1的手臂5和腿部7产生各种动作，在手持终端上设定儿童操模式，使模具能够带领着幼儿做一些简单的儿童保健操，而且通过语音系统，可以播放一些音乐和故事等内容，语音系统还可以与人进行对话交流。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种小儿推拿教学仿真模具，其特征在于：包括模型壳体和手持终端，模型壳体为幼儿仿真模型，在模型壳体上标注若干常用穴位和经络线，在模型壳体内设有语音系统，在模型壳体内的每个穴位和每条经络线下方均安装LED指示灯和压力传感器，在每条经络线下设置有若干均匀分布的压力传感器，LED指示灯和压力传感器均通过控制电路与智能控制模块连接，智能控制模块还与通信模块连接，智能控制模块通过通信模块接收手持终端的控制命令；
模型壳体的手臂和腿部均为活动肢体，在手臂和腿部与躯干连接出均设有动力装置，动力装置由智能人工模块控制，智能人工模块还与语音系统连接。
2.根据权利要求1所述的小儿推拿教学仿真模具，其特征在于：LED指示灯为渐变模式。
3.根据权利要求1所述的小儿推拿教学仿真模具，其特征在于：模型壳体内由电源模块提供电力。
4.根据权利要求1所述的小儿推拿教学仿真模具，其特征在于：在智能控制模块上设有USB接口，通过USB接口接收导入信息并储存信息。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109448523A (zh) * | 2018-12-26 | 2019-03-08 | 关丽婷 | 一种中西合璧小儿推拿的组合教学模型 |
| CN114333528A (zh) * | 2022-01-19 | 2022-04-12 | 沈阳工程学院 | 一种辅助针灸教学用内置多位置压力传感器的医用假人 |
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Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
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| CN114333528B (zh) * | 2022-01-19 | 2023-10-24 | 沈阳工程学院 | 一种辅助针灸教学用内置多位置压力传感器的医用假人 |
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