CN207302565U - 一种便于调节的教育宣传栏 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于调节的教育宣传栏，包括底座，所述底座内腔底部的右侧固定连接有电机，所述连接块的顶部活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外侧套接有第二锥形齿轮，所述螺纹杆的外侧套接有螺纹柱，所述底座的内腔贯穿连接有升降柱，所述空心体的内腔活动连接有转轴，所述转轴的外侧缠绕连接有柔性面板，所述插块的外侧套接有伸缩架，所述空心体的背面连接有插板，所述插板的外侧套接有伸缩板，所述插板和伸缩板的内部等距离开设有十六个定位块，所述定位块的内侧螺纹连接有定位螺栓。本实用新型通过转轴、柔性面板、伸缩架、电机、螺纹杆和螺纹柱的使用，实现了本教育宣传栏便于调节的功能。

Description

一种便于调节的教育宣传栏

技术领域

本实用新型涉及宣传栏设备技术领域，具体为一种便于调节的教育宣传栏。

背景技术

众所周知，教育宣传栏是位于学校或者住宅小区内张贴教育宣传治疗，为人们普及各种知识的一种教育宣传用设备。

传统的教育宣传栏主要由支撑腿和与支撑腿固定连接的张贴面板组成，而在设计时，传统的教育宣传结构为固定的钢板结构，张贴面板的大小尺寸和宣传栏的展示方向以及高度都为固定的设计，这就导致传统教育宣传栏无法调节的问题出现。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节的教育宣传栏，具备便于调节的优点，解决了传统教育宣传栏无法调节的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的教育宣传栏，包括底座，所述底座内腔底部的右侧固定连接有电机，所述电机的左侧连接有机轴，所述机轴外侧的左部套接有第一锥形齿轮，所述底座内腔底部的中部固定连接有连接块，所述连接块的顶部活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外侧套接有第二锥形齿轮，所述螺纹杆的外侧套接有螺纹柱，所述底座内腔的两侧均固定连接有滑块，所述底座的内腔贯穿连接有升降柱，所述升降柱的两侧均开设有滑槽，所述升降柱的内部开设有通槽，所述升降柱的顶部固定连接有支撑块，所述支撑块的顶部固定连接有空心体，所述空心体的内腔活动连接有转轴，所述转轴的外侧缠绕连接有柔性面板，所述空心体右侧的顶部和底部均固定连接有插块，所述插块的外侧套接有伸缩架，所述空心体的背面连接有插板，所述插板的外侧套接有伸缩板，所述插板和伸缩板的内部等距离开设有十六个定位块，所述定位块的内侧螺纹连接有定位螺栓，所述空心体的顶部通过支撑杆连接有太阳能电池板。

优选的，所述插块的右侧套接有挡块，且挡块位于伸缩架的内腔，底座内腔底部的右侧连接有蓄电池。

优选的，所述螺纹柱的外侧与通槽的内腔插接，且螺纹柱位于通槽内腔的下侧。

优选的，所述滑块一侧的外部与滑槽的内侧活动连接，且滑块的一侧贯穿滑槽并延伸至滑槽的内腔。

优选的，所述第一锥形齿轮顶部的左侧与第二锥形齿轮底部的右侧啮合，且第二锥形齿轮位于螺纹杆外侧的下部。

优选的，所述柔性面板的右侧贯穿空心体，且柔性面板的右侧与伸缩架中部的左侧固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过转轴、柔性面板、和伸缩架的使用，使得向外拉动伸缩架，伸缩架向外移动，此时伸缩架中部的左侧对柔性面板的右侧产生拉力，柔性面板受力带动转轴转动的同时，转轴不断释放柔性面板，当拉伸到需要的位置时，将定位螺栓依次旋转进入伸缩板和插板的定位块内，可以对伸缩架进行固定，这样可以根据需要调节教育宣传栏的张贴面积。

2、本实用新型通过电机、螺纹杆和螺纹柱的使用，使得启动电机，电机带动机轴转动，机轴通过第一锥形齿轮和第二锥形齿轮带动螺纹杆旋转，而旋转的螺纹杆能够让螺纹柱产生升降运动，螺纹柱在升降时通过升降柱和支撑块带动空心体上下运动，空心体就带动整个宣传栏的展示面板进行升降，这样可以根据需求对教育宣传栏的高度进行调节，从而实现了本教育宣传栏便于调节的功能。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构后视图；

图3为图1中A处放大图；

图4为图1中B处放大图。

图中：1底座、2电机、3机轴、4第一锥形齿轮、5连接块、6螺纹杆、7第二锥形齿轮、8螺纹柱、9滑块、10升降柱、11滑槽、12通槽、13支撑块、14空心体、15转轴、16柔性面板、17插块、18伸缩架、19插板、20伸缩板、21定位块、22定位螺栓、23支撑杆、24太阳能电池板、25挡块、26蓄电池。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于调节的教育宣传栏，包括底座1，底座1内腔底部的右侧固定连接有电机2，电机2的左侧连接有机轴3，机轴3外侧的左部套接有第一锥形齿轮4，底座1内腔底部的中部固定连接有连接块5，连接块5的顶部活动连接有螺纹杆6，螺纹杆6的外侧套接有第二锥形齿轮7，第一锥形齿轮4顶部的左侧与第二锥形齿轮7底部的右侧啮合，且第二锥形齿轮7位于螺纹杆6外侧的下部，通过电机2、螺纹杆6和螺纹柱8的使用，使得启动电机2，电机2带动机轴3转动，机轴3通过第一锥形齿轮4和第二锥形齿轮7带动螺纹杆6旋转，而旋转的螺纹杆6能够让螺纹柱8产生升降运动，螺纹柱8在升降时通过升降柱10和支撑块13带动空心体14上下运动，空心体14就带动整个宣传栏的展示面板进行升降，这样可以根据需求对教育宣传栏的高度进行调节，从而实现了本教育宣传栏便于调节的功能，螺纹杆6的外侧套接有螺纹柱8，螺纹柱8的外侧与通槽12的内腔插接，且螺纹柱8位于通槽12内腔的下侧,底座1内腔的两侧均固定连接有滑块9，底座1的内腔贯穿连接有升降柱10，升降柱10的两侧均开设有滑槽11，滑块9一侧的外部与滑槽11的内侧活动连接，且滑块9的一侧贯穿滑槽11并延伸至滑槽11的内腔，通过滑块9和滑槽11的使用，使得升降柱10在升降的过程中，滑块9一直在滑槽11的内腔滑动，此时，两个滑块9的一侧对升降柱10具有支撑的作用，能够防止升降柱10发生左右偏移，保障了升降柱10运动轨迹的稳定性，从而提高了本便于调节的教育宣传栏的可靠性，升降柱10的内部开设有通槽12，螺纹柱8的外侧与通槽12的内腔插接，且螺纹柱8位于通槽12内腔的下侧，升降柱10的顶部固定连接有支撑块13，支撑块13的顶部固定连接有空心体14，空心体14的内腔活动连接有转轴15，转轴15的外侧缠绕连接有柔性面板16，通过柔性面板16的使用，使得柔性面板16的可弯曲变形的性能能够保障本便于调节的教育宣传栏在调节展示面积时的可靠性能，空心体14右侧的顶部和底部均固定连接有插块17，插块17的外侧套接有伸缩架18，柔性面板16的右侧贯穿空心体14，且柔性面板16的右侧与伸缩架18中部的左侧固定连接，空心体14的背面连接有插板19，插板19的外侧套接有伸缩板20，插块17的右侧套接有挡块25，且挡块25位于伸缩架18的内腔，底座1内腔底部的右侧连接有蓄电池26，通过挡块25的使用，使得伸缩板20在插板19的外侧相对插板19进行伸缩的过程中挡块25的一侧能够对伸缩板20进行伸缩距离的限制，防止伸缩板20过度伸缩导致伸缩板20与插板19脱离，这样会让伸缩架18与插块17相互脱离，造成本便于调节的教育宣传栏无法使用的问题出现，从而提高了本便于调节的教育宣传栏的实用性，插板19和伸缩板20的内部等距离开设有十六个定位块21，定位块21的内侧螺纹连接有定位螺栓22，通过转轴15、柔性面板16、和伸缩架18的使用，使得向外拉动伸缩架18，伸缩架18向外移动，此时伸缩架18中部的左侧对柔性面板16的右侧产生拉力，柔性面板16受力带动转轴15转动的同时，转轴15不断释放柔性面板16，当拉伸到需要的位置时，将定位螺栓22依次旋转进入伸缩板20和插板19的定位块21内，可以对伸缩架18进行固定，这样可以根据需要调节教育宣传栏的张贴面积，空心体14的顶部通过支撑杆23连接有太阳能电池板24，通过太阳能电池板24的使用，使得太阳能电池板24在光照条件下能够将太阳能转化为电能并为蓄电池26充电，蓄电池26能够为电机2提供运行时的电能，这样提高了本便于调节的教育宣传栏的节能环保性能。

使用时，太阳能电池板能够将光能转化为电能并对蓄电池26进行充电，当需要调整教育宣传栏的高度时，使用者可启动电机2，电机2带动机轴3转动，机轴3通过第一锥形齿轮4和第二锥形齿轮7带动螺纹杆6旋转，而旋转的螺纹杆6能够让螺纹柱8产生升降运动，螺纹柱8在升降时通过升降柱10和支撑块13带动空心体14上下运动，空心体14就带动整个宣传栏的展示面板进行升降，这样可以根据需求对教育宣传栏的高度进行调节，而当需要调整教育宣传栏的展示面积时，使用者可以用手拉动伸缩架18，伸缩架18向外移动，此时伸缩架18中部的左侧对柔性面板16的右侧产生拉力，柔性面板16受力带动转轴15转动的同时，转轴15不断释放柔性面板16，当拉伸到需要的位置时，将定位螺栓22依次旋转进入伸缩板20和插板19的定位块21内，可以对伸缩架18进行固定，这样可以根据需要调节教育宣传栏的张贴面积。

综上所述，该便于调节的教育宣传栏，通过转轴15、柔性面板16、伸缩架18、电机2、螺纹杆6和螺纹柱8的使用，解决了传统教育宣传栏无法调节的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种便于调节的教育宣传栏，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)内腔底部的右侧固定连接有电机(2)，所述电机(2)的左侧连接有机轴(3)，所述机轴(3)外侧的左部套接有第一锥形齿轮(4)，所述底座(1)内腔底部的中部固定连接有连接块(5)，所述连接块(5)的顶部活动连接有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)的外侧套接有第二锥形齿轮(7)，所述螺纹杆(6)的外侧套接有螺纹柱(8)，所述底座(1)内腔的两侧均固定连接有滑块(9)，所述底座(1)的内腔贯穿连接有升降柱(10)，所述升降柱(10)的两侧均开设有滑槽(11)，所述升降柱(10)的内部开设有通槽(12)，所述升降柱(10)的顶部固定连接有支撑块(13)，所述支撑块(13)的顶部固定连接有空心体(14)，所述空心体(14)的内腔活动连接有转轴(15)，所述转轴(15)的外侧缠绕连接有柔性面板(16)，所述空心体(14)右侧的顶部和底部均固定连接有插块(17)，所述插块(17)的外侧套接有伸缩架(18)，所述空心体(14)的背面连接有插板(19)，所述插板(19)的外侧套接有伸缩板(20)，所述插板(19)和伸缩板(20)的内部等距离开设有十六个定位块(21)，所述定位块的内侧螺纹连接有定位螺栓(22)，所述空心体(14)的顶部通过支撑杆(23)连接有太阳能电池板(24)。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育宣传栏，其特征在于：所述插块(17)的右侧套接有挡块(25)，且挡块(25)位于伸缩架(18)的内腔，所述底座(1)内腔底部的右侧连接有蓄电池(26)。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育宣传栏，其特征在于：所述螺纹柱(8)的外侧与通槽(12)的内腔插接，且螺纹柱(8)位于通槽(12)内腔的下侧。

4.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育宣传栏，其特征在于：所述滑块(9)一侧的外部与滑槽(11)的内侧活动连接，且滑块(9)的一侧贯穿滑槽(11)并延伸至滑槽(11)的内腔。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育宣传栏，其特征在于：所述第一锥形齿轮(4)顶部的左侧与第二锥形齿轮(7)底部的右侧啮合，且第二锥形齿轮(7)位于螺纹杆(6)外侧的下部。

6.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育宣传栏，其特征在于：所述柔性面板(16)的右侧贯穿空心体(14)，且柔性面板(16)的右侧与伸缩架(18)中部的左侧固定连接。