CN207059571U - 一种高中语文用试卷分类存放装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中语文用试卷分类存放装置，包括加强柱、固定凹槽和硅胶垫，所述加强柱位于放置盒本体的内部，且加强柱的内部设置有防潮层，所述放置盒本体的上方连接有防护盖板，所述防护盖板内部固定有一号磁铁，所述放置盒本体的内部固定有二号磁铁，所述固定凹槽位于放置盒本体的内侧，所述试卷放置架的上面固定有书夹，所述放置盒本体的前方连接有旋转板，所述旋转板的表面设置有观察窗，且观察窗右侧设置有标签槽，所述硅胶垫位于防护盖板的内侧。该高中语文用试卷分类存放装置，防护盖板和旋转板的设计，便于从两个方向存取试卷，根据所分类存放试卷种类的多少，从而调节内部的空间，以上设计增加了整体的使用性能。

Description

一种高中语文用试卷分类存放装置

技术领域

本实用新型涉及高中语文用具技术领域，具体为一种高中语文用试卷分类存放装置。

背景技术

语文，是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范(实用工具)，又是文化艺术，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。而现在还没有能够对语文试卷进行合理存放的装置，常见的档案盒在进行语文试卷存放时，不能根据所需存放的试卷多少而调整内部的空间，此外，当档案盒被压放在下端的时候，需要将档案盒整体取出，再将试卷取出，操作不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中语文用试卷分类存放装置，以解决上述背景技术中提出常见的档案盒在进行语文试卷存放时，不能根据所需存放的试卷多少而调整内部的空间，此外，当档案盒被压放在下端的时候，需要将档案盒整体取出，再将试卷取出，操作不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中语文用试卷分类存放装置，包括加强柱、固定凹槽和硅胶垫，所述加强柱位于放置盒本体的内部，且加强柱的内部设置有防潮层，所述放置盒本体的上方连接有防护盖板，所述防护盖板内部固定有一号磁铁，所述放置盒本体的内部固定有二号磁铁，所述固定凹槽位于放置盒本体的内侧，且固定凹槽内部连接有试卷放置架，所述试卷放置架的上面固定有书夹，所述放置盒本体的前方连接有旋转板，且旋转板的内部固定有三号磁铁，所述旋转板的表面设置有观察窗，且观察窗右侧设置有标签槽，所述硅胶垫位于防护盖板的内侧。

优选的，所述加强柱关于放置盒本体中心线对称设置有2个。

优选的，所述防潮层的材料为吸水树脂。

优选的，所述防护盖板和旋转板均设置为旋转的结构，且防护盖板的长度小于放置盒本体的长度，防护盖板和旋转板的宽度大于试卷放置架的宽度。

优选的，所述试卷放置架设置有2个，且试卷放置架与固定凹槽为卡槽镶嵌连接。

优选的，所述标签槽等距离设置有3个，且标签槽的高度与固定凹槽的高度为同一水平线。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该高中语文用试卷分类存放装置，上方设置有防护盖板，前方设置有旋转板，这样的设计使得可从两个方向存取试卷，由于防护盖板的面积较大，较便利的将试卷取出，当该装置被压放在下层的时候，可将旋转板打开，无需将该装置整体取出即可将试卷从装置的内部取出，方便使用，操作简单，加强柱的设计增加该装置的抗压性能，根据所分类存放试卷种类的多少，将试卷放置架放在不同高度的固定凹槽上，便于调节内部的空间，以上设计增加了整体的使用性能。

附图说明

图1为本实用新型侧视结构示意图；

图2为本实用新型俯视结构示意图；

图3为本实用新型外部结构示意图。

图中：1、放置盒本体，2、加强柱，3、防潮层，4、防护盖板，5、一号磁铁，6、二号磁铁，7、固定凹槽，8、试卷放置架，9、书夹，10、旋转板，11、三号磁铁，12、观察窗，13、标签槽，14、硅胶垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种高中语文用试卷分类存放装置，包括放置盒本体1、加强柱2、防潮层3、防护盖板4、一号磁铁5、二号磁铁6、固定凹槽7、试卷放置架8、书夹9、旋转板10、三号磁铁11、观察窗12、标签槽13和硅胶垫14，加强柱2位于放置盒本体1的内部，加强柱2关于放置盒本体1中心线对称设置有2个，增加该装置的抗压性能，加强柱2的内部设置有防潮层3，防潮层3的材料为吸水树脂，使得装置的内部始终保持干燥，可进行长期存放，放置盒本体1的上方连接有防护盖板4，防护盖板4内部固定有一号磁铁5，防护盖板4和旋转板10均设置为旋转的结构，且防护盖板4的长度小于放置盒本体1的长度，防护盖板4和旋转板10的宽度大于试卷放置架8的宽度，设计合理，便于进行开合，放置盒本体1的内部固定有二号磁铁6，固定凹槽7位于放置盒本体1的内侧，且固定凹槽7内部连接有试卷放置架8，试卷放置架8设置有2个，且试卷放置架8与固定凹槽7为卡槽镶嵌连接，可防止不同高度的固定凹槽7上，从而调节内部的空间，试卷放置架8的上面固定有书夹9，放置盒本体1的前方连接有旋转板10，且旋转板10的内部固定有三号磁铁11，旋转板10的表面设置有观察窗12，且观察窗12右侧设置有标签槽13，标签槽13等距离设置有3个，且标签槽13的高度与固定凹槽7的高度为同一水平线，方便进行标记，硅胶垫14位于防护盖板4的内侧。

工作原理：在使用该高中语文用试卷分类存放装置时，由于放置盒本体1内部设置有2个试卷放置架8，先将防护盖板4旋转打开，然后将试卷放置于试卷放置架8上，由于防护盖板4的面积较大，所以试卷方便放置于试卷放置架8的上面，之后在将防护盖板4盖上，此时一号磁铁5和二号磁铁6吸住，硅胶垫14避免防护盖板4受到磨损，当该装置被压在课本的下面，防护盖板4不方便打开的情况下，此时可将旋转板10打开，二号磁铁6与三号磁铁11分开，将试卷从试卷放置架8中抽出，旋转板10的外侧安装有观察窗12，便于观察放置盒本体1内部的试卷分类，且观察窗12的右侧设置有标签槽13，方便对不同的试卷放置架8进行标注，试卷放置架8的上方固定有书夹9，将试卷进行固定夹紧，放置盒本体1内部设置有3组固定凹槽7，将试卷放置架8放在不同高度的固定凹槽7中，从而调节可分类存放试卷的空间，便于对试卷进行分类，加强柱2使得该装置的承压性能更好，可放置于课本的下方，便于收纳整理，防潮层3使得该装置的内部一直保持干燥，以上设计增大了整体的实用性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种高中语文用试卷分类存放装置，包括加强柱（2）、固定凹槽（7）和硅胶垫（14），其特征在于：所述加强柱（2）位于放置盒本体（1）的内部，且加强柱（2）的内部设置有防潮层（3），所述放置盒本体（1）的上方连接有防护盖板（4），所述防护盖板（4）内部固定有一号磁铁（5），所述放置盒本体（1）的内部固定有二号磁铁（6），所述固定凹槽（7）位于放置盒本体（1）的内侧，且固定凹槽（7）内部连接有试卷放置架（8），所述试卷放置架（8）的上面固定有书夹（9），所述放置盒本体（1）的前方连接有旋转板（10），且旋转板（10）的内部固定有三号磁铁（11），所述旋转板（10）的表面设置有观察窗（12），且观察窗（12）右侧设置有标签槽（13），所述硅胶垫（14）位于防护盖板（4）的内侧。

2.根据权利要求1所述的一种高中语文用试卷分类存放装置，其特征在于：所述加强柱（2）关于放置盒本体（1）中心线对称设置有2个。

3.根据权利要求1所述的一种高中语文用试卷分类存放装置，其特征在于：所述防潮层（3）的材料为吸水树脂。

4.根据权利要求1所述的一种高中语文用试卷分类存放装置，其特征在于：所述防护盖板（4）和旋转板（10）均设置为旋转的结构，且防护盖板（4）的长度小于放置盒本体（1）的长度，防护盖板（4）和旋转板（10）的宽度大于试卷放置架（8）的宽度。

5.根据权利要求1所述的一种高中语文用试卷分类存放装置，其特征在于：所述试卷放置架（8）设置有2个，且试卷放置架（8）与固定凹槽（7）为卡槽镶嵌连接。

6.根据权利要求1所述的一种高中语文用试卷分类存放装置，其特征在于：所述标签槽（13）等距离设置有3个，且标签槽（13）的高度与固定凹槽（7）的高度为同一水平线。