CN206224837U - 一种基于wifi模块的vr视频教学系统 - Google Patents

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CN206224837U CN201620920768.5U CN201620920768U CN206224837U CN 206224837 U CN206224837 U CN 206224837U CN 201620920768 U CN201620920768 U CN 201620920768U CN 206224837 U CN206224837 U CN 206224837U
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李怀周
尚轶
马腾
章威
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Abstract

本实用新型公开了一种基于WIFI模块的VR视频教学系统,包括:用于采集教师授课现场视频数据的VR摄像机;用于进行VR视频播放的VR视频显示终端;用于存储VR视频数据的控制终端;用于实现VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端三者之间数据交互的数据传输终端;以及通过物联网与所述控制终端进行数据交互的管理终端;其中:数据传输终端为由多个WIFI模块组成的WIFI通信网络;多个WIFI模块分别设置于VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端上;VR摄像机通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端或控制终端;所述控制终端通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端。本专利能够实现教学手段的多样化。

Description

一种基于WIFI模块的VR视频教学系统
技术领域
本实用新型涉及现代化教学设备技术领域,特别是涉及一种基于WIFI模块的VR视频教学系统。
背景技术
众所周知,近年来,随着科技的快速发展,教学设备以及由传统的现场教学发展为多样化的电子化教学,比如,远程网络教学,智能化计算机辅助教学等等,上述高科技智能化电子设备的应用,在一定程度上满足了学生的需要,但是通过实践环节发现,在教学过程中,特别是一些重复性比较差的危险实验教学过程当中,如果让每位学生亲自去进行动手实验,则危险程度过高,如果是让学生观看视频录像,则教学效果不佳,因此,如果能够结合VR视频的沉浸式体验,将实验现场制作成VR视频,然后由学生进行观看,则教学效果应该更佳。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是:提供一种基于WIFI模块的VR视频教学系统。该基于WIFI模块的VR视频教学系统能够将授课教师的教学现场通过VR视频传输至显示终端,进而使得学生在沉浸式的教学模式下,完成对教学课程的更深层次的理解。
本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是:
一种基于WIFI模块的VR视频教学系统,至少包括:
用于采集教师授课现场视频数据的VR摄像机;
用于进行VR视频播放的VR视频显示终端;
用于存储VR视频数据的控制终端;
用于实现VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端三者之间数据交互的数据传输终端;
以及通过物联网与所述控制终端进行数据交互的管理终端;其中:
所述数据传输终端为由多个WIFI模块组成的WIFI通信网络;上述多个WIFI模块分别设置于VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端上;所述VR摄像机通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端或控制终端;所述控制终端通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端。
进一步:所述VR摄像机每M台为一组,在每个摄像现场至少有一组VR摄像机,每台VR摄像机设置有一个WIFI模块;所述VR视频显示终端包括VR视频显示装置和用于切换VR摄像机的控制器;其中M为大于2的自然数。
更进一步:所述VR摄像机有四组。
更进一步:所述M=6。
更进一步:所述M=3。
本实用新型具有的优点和积极效果是:
通过采用上述技术方案,授课教师在讲课的过程当中,VR摄像机能够直接将授课现场发送至VR视频显示终端进行显示,或者是发送至控制终端进行数据保存;由于VR视频显示终端与授课现场处于不同的地域,因此能够满足危险性试验或者是一些特殊教学的需要;同时,由于每组VR摄像机有多台,因此能够从不同角度采集教学信息,学生也可以根据需要切换不同的摄像机,进而实现对角度的观测,当有回放需求时,学生还可以从控制终端提取保存的数据,因此,本专利丰富了教学设备的多样性,比传统的电子化教学设备具有更好的沉浸式体验,WIFI模块的使用避免了布线的需求,只需要将每台设备布置在相应的位置即可。
附图说明:
图1为本实用新型优选实施例的结构布局图。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的实用新型内容、特点及功效,兹例举以下实施例,并配合附图详细说明如下:
请参阅图1,
第一优选实施例:
一种基于WIFI模块的VR视频教学系统,包括:
用于采集教师授课现场视频数据的VR摄像机;
用于进行VR视频播放的VR视频显示终端;
用于存储VR视频数据的控制终端;
用于实现VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端三者之间数据交互的数据传输终端;
通过物联网与所述控制终端进行数据交互的管理终端;
以及通过物联网与所述控制终端进行数据交互的管理终端;
其中:所述数据传输终端为由多个WIFI模块组成的WIFI通信网络;上述多个WIFI模块分别设置于VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端上;所述VR摄像机通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端或控制终端;所述控制终端通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端。由于VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端、WIFI模块均为比较成熟的技术,因此此处不再对其具体结构进行过多的赘述。
第二优选实施例:
一种基于WIFI模块的VR视频教学系统,包括:
用于获取教师讲课现场数据的VR摄像机;所述VR摄像机每M台为一组,在每个摄像现场至少有一组VR摄像机,每台VR摄像机设置有一个WIFI模块;所述VR视频显示终端包括VR视频显示装置和用于切换VR摄像机的控制器;其中M为大于2的自然数。
用于进行VR视频播放的VR视频显示终端;
用于存储VR视频数据的控制终端;
以及用于实现VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端三者之间数据交互的数据传输终端;
以及通过物联网与所述控制终端进行数据交互的管理终端;其中:
所述数据传输终端为由多个WIFI模块组成的WIFI通信网络;上述多个WIFI模块分别设置于VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端上;所述VR摄像机通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端或控制终端;所述控制终端通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端。
本优选实施例的工作原理为:VR摄像机将现场的视频信息发送给VR视频显示终端或者是控制终端;学生根据需要选择不同的VR摄像机,或者是从控制终端中提取相应的视频历史文件。
由于在视频现场录制的过程中,可能存在突发情况比如出现了不易让学生看到的内容,或者是想增加一些内如进入视频中,因此,在上述两个实施例中,教师通过管理终端能够实现对VR视频内容的删减或者是增加。
作为优选实施例:所述VR摄像机有四组。每组有六台VR摄像机或者是三台VR摄像机。
以上对本实用新型的实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。

Claims (5)

1.一种基于WIFI模块的VR视频教学系统,其特征在于:至少包括:
用于采集教师授课现场视频数据的VR摄像机;
用于进行VR视频播放的VR视频显示终端;
用于存储VR视频数据的控制终端;
用于实现VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端三者之间数据交互的数据传输终端;
以及通过物联网与所述控制终端进行数据交互的管理终端;其中:
所述数据传输终端为由多个WIFI模块组成的WIFI通信网络;上述多个WIFI模块分别设置于VR摄像机、VR视频显示终端、控制终端上;所述VR摄像机通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端或控制终端;所述控制终端通过WIFI模块将VR视频发送给VR视频显示终端。
2.根据权利要求1所述基于WIFI模块的VR视频教学系统,其特征在于:所述VR摄像机每M台为一组,在每个摄像现场至少有一组VR摄像机,每台VR摄像机设置有一个WIFI模块;所述VR视频显示终端包括VR视频显示装置和用于切换VR摄像机的控制器;其中M为大于2的自然数。
3.根据权利要求2所述基于WIFI模块的VR视频教学系统,其特征在于:所述VR摄像机有四组。
4.根据权利要求3所述基于WIFI模块的VR视频教学系统,其特征在于:所述M=6。
5.根据权利要求3所述基于WIFI模块的VR视频教学系统,其特征在于:所述M=3。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107644556A (zh) * 2017-10-11 2018-01-30 四川省电科互联网加产业技术研究院有限公司 基于学校的互联网教育方法及系统

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