CN206214736U - 一种数学益智玩具数字天平 - Google Patents
一种数学益智玩具数字天平 Download PDFInfo
- Publication number
- CN206214736U CN206214736U CN201621064434.9U CN201621064434U CN206214736U CN 206214736 U CN206214736 U CN 206214736U CN 201621064434 U CN201621064434 U CN 201621064434U CN 206214736 U CN206214736 U CN 206214736U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- balance
- weighing lever
- digital calculation
- intelligence toy
- hook
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
- 238000005303 weighing Methods 0.000 claims abstract description 25
- 230000002787 reinforcement Effects 0.000 claims abstract description 3
- 230000037431 insertion Effects 0.000 claims abstract 2
- 238000003780 insertion Methods 0.000 claims abstract 2
- 239000000203 mixture Substances 0.000 claims abstract 2
- 239000000725 suspension Substances 0.000 claims abstract 2
- VYPSYNLAJGMNEJ-UHFFFAOYSA-N Silicium dioxide Chemical compound O=[Si]=O VYPSYNLAJGMNEJ-UHFFFAOYSA-N 0.000 claims 1
- 239000000741 silica gel Substances 0.000 claims 1
- 229910002027 silica gel Inorganic materials 0.000 claims 1
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 3
- 230000006870 function Effects 0.000 description 2
- 238000000034 method Methods 0.000 description 2
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 2
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 2
- 229920001296 polysiloxane Polymers 0.000 description 2
- 208000024827 Alzheimer disease Diseases 0.000 description 1
- 230000009286 beneficial effect Effects 0.000 description 1
- 210000004556 brain Anatomy 0.000 description 1
- 238000006243 chemical reaction Methods 0.000 description 1
- 230000001149 cognitive effect Effects 0.000 description 1
- 239000003086 colorant Substances 0.000 description 1
- 238000013461 design Methods 0.000 description 1
- 238000009434 installation Methods 0.000 description 1
- 238000011160 research Methods 0.000 description 1
- 238000005096 rolling process Methods 0.000 description 1
- 230000004936 stimulating effect Effects 0.000 description 1
- 238000005728 strengthening Methods 0.000 description 1
- 238000012549 training Methods 0.000 description 1
- 230000000007 visual effect Effects 0.000 description 1
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
本实用新型公开了一种数学益智玩具数字天平，包括天平体，所述天平体是由上方左右的称杆和下方支柱进行支撑，所述称杆上布满等距离大小相等的挂钩，挂钩上可以放挂件，所述称杆是通过一段卡边和另一段滑槽进行固定组成的，所述支柱一端上方的固定孔对准咬合称杆的中间位置，另一端插入基座孔进行固定，基座孔四周设有固定片进行加强固定。本实用新型通过天平一些动作，处理视觉输入，良好的手触摸、眼睛协于一般身体协调和平衡，从而提高小朋友对知识的好奇心。
Description
技术领域
本实用新型涉及益智玩具领域，尤其是提供一种数学益智玩具数字天平。
背景技术
所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。严格的说，益智玩具应该分为少儿益智玩具和成人益智玩具，虽然两者的界限不是非常明显，但还是应该加以区分。益智玩具是否真的具有益智的功能呢。据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右。大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激数字认知天平玩具，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉；而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉；滚动的彩色球能培养孩子的触觉，因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。因此设计益智玩具数字天平具有丰富益智玩具品种目的，具有一定教育意义。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供锻炼视觉输入，良好的手触摸、眼睛协于一般身体协调和平衡的一种数学益智玩具数字天平，来解决上述背景技术所提出的问题。
为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
本实用新型的一种数学益智玩具数字天平，包括天平体，所述天平体是由上方左右的称杆和下方支柱进行支撑，所述称杆上布满等距离大小相等的挂钩，挂钩上可以放挂件，所述称杆是通过一段卡边和另一段滑槽进行固定组成的，所述支柱一端上方的固定孔对准咬合称杆的中间位置，另一端插入基座孔进行固定，基座孔四周设有固定片进行加强固定。
作为本实用新型的进一步的方案：所述称杆左侧面板上标记阿拉伯数字范围：10~1，称杆右侧面板上标记阿拉伯数字范围：1~10。
作为本实用新型的进一步的方案：所述固定片个数为：2~4个。
作为本实用新型的进一步的方案：所述挂钩的横截面为：圆形或椭圆形。
作为本实用新型的进一步的方案：所述固定片外表面套有硅胶套。
与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：一种数学益智玩具数字天平，通过左右两根称杆通过一端卡边和另一端滑槽进行固定形成完整称杆，其结构组装拆卸方便，称杆中间对准支柱固定孔进行紧固，每个挂钩上方对应数字，可以防挂件，这样数字教学简单明了，可以促进您的孩子对知识的学习，快乐的学习“概念的数字”理解“概念的数字”将有助于奠定数字基础。为您的孩子在启蒙状态创造一些有利的学习环境。通过接触天平数字和练习，从而使您的孩子比别人更好的掌握数字方式，还可以培养孩子能自己使用，从益教娱乐中感到快乐，从而提高他们对知识的好奇心。
附图说明
图1为本实用新型的数字天平的整体结构示意图。
图2为本实用新型的卡边与滑槽连接结构示意图。
图3为本实用新型的支柱安装示意图。
图中：1天平体、2称杆、3挂钩、41支柱、42固定孔、51滑槽、52卡边、6基座孔、7固定片、8挂件。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1~3中，本实用新型提供的一种技术方案是：一种数学益智玩具数字天平，包括天平体1，所述天平体1是由上方左右的称杆2和下方支柱41进行支撑形成天平模型，所述称杆2上布满等距离大小相等的挂钩3每个挂钩3上面对应数字，简单明了，方便教学，挂钩3上可以放挂件8可以移动对应数字，循序渐进提高小朋友对数字认识和简单计算，所述称杆2是通过一段卡边52和另一段滑槽51进行固定组成的，这样安装和拆卸方便，适合带着户外玩耍，所述支柱41一端上方的固定孔42对准咬合称杆2的中间位置，另一端插入基座孔6进行固定，基座孔6四周设有固定片7进行加强固定，底部的稳定可以有效保持天平稳定性，不晃动，提高小朋友玩耍舒适性。
优选的，所述称杆2左侧面板上标记阿拉伯数字范围：10~1，称杆2右侧面板上标记阿拉伯数字范围：1~10。简单数字可以循序渐进帮助孩子们对数字的认知，奠定基础。
优选的，所述固定片7的个数为：2~4个，提高天平体的稳定性。
优选的，所述挂钩3的横截面为：圆形或椭圆形。
优选的，所述固定片7外表面套有硅胶套，小朋友手触摸舒适性好，手感佳。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种数学益智玩具数字天平，包括天平体（1），其特征在于，所述天平体（1）是由上方左右的称杆（2）和下方支柱（41）进行支撑，所述称杆（2）上布满等距离大小相等的挂钩（3），挂钩（3）上可以放挂件（8），所述称杆（2）是通过一段卡边（52）和另一段滑槽（51）进行固定组成的，所述支柱（41）一端上方的固定孔（42）对准咬合称杆（2）的中间位置，另一端插入基座孔（6）进行固定，基座孔（6）四周设有固定片（7）进行加强固定。
2.根据权利要求1所述的一种数学益智玩具数字天平，其特征在于，所述称杆（2）左侧面板上标记阿拉伯数字范围：10~1，称杆（2）右侧面板上标记阿拉伯数字范围：1~10。
3.根据权利要求1所述的一种数学益智玩具数字天平，其特征在于，所述固定片（7）个数为：2~4个。
4.根据权利要求1所述的一种数学益智玩具数字天平，其特征在于，所述挂钩（3）的横截面为：圆形或椭圆形。
5.根据权利要求1或3所述的一种数学益智玩具数字天平，其特征在于，所述固定片（7）外表面套有硅胶套。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201621064434.9U CN206214736U (zh) | 2016-09-20 | 2016-09-20 | 一种数学益智玩具数字天平 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201621064434.9U CN206214736U (zh) | 2016-09-20 | 2016-09-20 | 一种数学益智玩具数字天平 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN206214736U true CN206214736U (zh) | 2017-06-06 |
Family
ID=58781561
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201621064434.9U Expired - Fee Related CN206214736U (zh) | 2016-09-20 | 2016-09-20 | 一种数学益智玩具数字天平 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN206214736U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113178116A (zh) * | 2021-05-10 | 2021-07-27 | 滨州学院 | 一种可以增强趣味性的数字媒体艺术互动装置 |
-
2016
- 2016-09-20 CN CN201621064434.9U patent/CN206214736U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113178116A (zh) * | 2021-05-10 | 2021-07-27 | 滨州学院 | 一种可以增强趣味性的数字媒体艺术互动装置 |
| CN113178116B (zh) * | 2021-05-10 | 2022-03-25 | 滨州学院 | 一种可以增强趣味性的数字媒体艺术互动装置 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN206214736U (zh) | 一种数学益智玩具数字天平 | |
| Borhan | Teaching Islam: A look inside an Islamic preschool in Malaysia | |
| CN204307352U (zh) | 儿童竹节敲打玩具 | |
| CN202771652U (zh) | 益智体验桌 | |
| CN208740451U (zh) | 一种培养音乐天赋的儿童玩具床 | |
| CN109011537B (zh) | 一种提高儿童触感的益智玩具 | |
| Moustafa et al. | Toy Solutions for Children with Autism Spectrum Disorder Using Gamification | |
| CN205198923U (zh) | 一种新型拼接玩具 | |
| Vagovic | Transformers: Movement experiences for early childhood classrooms | |
| CN206700733U (zh) | 一种具有变形结构的儿童玩具 | |
| CN215741764U (zh) | 一种鲸鱼造型的游乐设施 | |
| CN216777908U (zh) | 硅胶摇铃 | |
| CN206213661U (zh) | 一种盲童玩具椅 | |
| CN202920901U (zh) | 翘翘板式双人横叉训练器 | |
| CN205030892U (zh) | 一种婴儿益智健身爬行学步训练装置 | |
| CN218127807U (zh) | 一种学前教育益智模型 | |
| CN220212483U (zh) | 一种具有脚踏琴功能的学步车 | |
| CN204952283U (zh) | 一种宝宝用的脚踏钢琴练习器 | |
| CN201231040Y (zh) | 婴儿眼耳四肢体能训练器 | |
| CN212818109U (zh) | 一种为学龄前儿童设计的迷宫玩具 | |
| CN201482075U (zh) | 婴儿健身训练器 | |
| CN210096926U (zh) | 一种学龄前视障儿童用触觉训练玩具 | |
| TWI339108B (en) | Delightful furniture | |
| Goodsir | The physical development of children | |
| Egambardiyeva | Speech by children with cerebral palsy in an education cluster mechanisms of work on |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20170606 Termination date: 20170920 |