CN206162892U - 一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种教育技术管理系统，更具体的说是一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，可以使学生将自己课堂上的听课质量实时反馈给老师，学生有听不懂的内容时候按下反馈键，计算机统计当反馈人数超过一定数量时自动提醒老师，老师可以及时作出授课调整，帮助同学在课堂上提高学习效率。桌面板Ⅰ的右上角设有反馈器，反馈器上设置有学生反馈按键，按键接触点设置在位于课桌体内部的按键主控线路板上，信号发射模块设置在按键主控线路板的下端，电源与接线座设置在信号发射模块上。桌面板Ⅱ的右上角设有警报器，LED指示灯与LED指示灯主控线路板接触，LED指示灯主控线路板与USB接口通过电线连接，USB接口插在电脑USB口。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教育技术管理系统，更具体的说是一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统。
背景技术
随着信息技术在现代化教学系统中的不断推进，现在教育技术媒体的运用，促使教师更新教学观念。现在大多数老师通过多媒体课件给学生讲课，省去了写板书的时间，然后正是由于多媒体教学效率高，使得很多学生不能在有限的时间里将知识消化吸收，导致上课听不懂老师讲的内容。如果老师不能及时得知学生的听课状态，继续进行讲课，学生对于后续的知识理解将更加困难。所以设计一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统。
发明内容
本实用新型主要解决的技术问题是提供一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，可以使学生将自己课堂上的听课质量实时反馈给老师，学生有听不懂的内容时候按下反馈键，计算机统计当反馈人数超过一定数量时自动提醒老师，老师可以及时作出授课调整，帮助同学在课堂上提高学习效率。
为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种教育技术管理系统，更具体的说是一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，包括课桌体、桌面板Ⅰ、抽屉Ⅰ、拉环、反馈器、学生反馈按键、按键接触点、按键主控线路板、信号发射模块、电源、接线座、警报器、LED指示灯、计算机主机、电脑USB口、USB接口、电线、LED指示灯主控线路板、讲桌体、桌面板Ⅱ和抽屉Ⅱ，可以使学生将自己课堂上的听课质量实时反馈给老师，学生有听不懂的内容时候按下反馈键，计算机统计当反馈人数超过一定数量时自动提醒老师，老师可以及时作出授课调整，帮助同学在课堂上提高学习效率。
课桌体的上端安装有桌面板Ⅰ，抽屉Ⅰ设置在课桌体上，抽屉Ⅰ位于桌面板Ⅰ的下端，抽屉Ⅰ上装有拉环。桌面板Ⅰ的右上角设有反馈器，反馈器上设置有学生反馈按键，学生反馈按键的一端穿过桌面板凸出于桌面板Ⅰ的表面，学生反馈按键的另一端与按键接触点接触，按键接触点设置在位于课桌体内部的按键主控线路板上，信号发射模块设置在按键主控线路板的下端，电源与接线座设置在信号发射模块上，按键主控线路板与信号发射模块和电源一端的电极连接，电源另一端的电极与接线座连接。计算机主机设置在讲桌体上，位于抽屉Ⅱ的下端，桌面板Ⅱ的右上角设有警报器，警报器上设置有LED指示灯，LED指示灯的一端穿过桌面板Ⅱ凸出于桌面板Ⅱ的表面，LED指示灯的另一端与LED指示灯主控线路板接触，LED指示灯主控线路板与USB接口通过电线连接，USB接口插在电脑USB口。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统所述的桌面板Ⅰ与桌面板Ⅱ材质都为木头。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统所述的抽屉Ⅰ和抽屉Ⅱ结构相同。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统所述电源为可充电电池。
本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统的有益效果为：
本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，可以使学生将自己课堂上的听课质量实时反馈给老师，学生有听不懂的内容时候按下反馈键，计算机统计当反馈人数超过一定数量时自动提醒老师，老师可以及时作出授课调整，帮助同学在课堂上提高学习效率。
附图说明
下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。
图1为本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统的课桌体主示图。
图2为本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统的反馈器结构示意图。
图3为本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统的讲桌体主示图。
图4为本实用新型一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统的警报器结构示意图。
图中：课桌体1；桌面板Ⅰ2；抽屉Ⅰ3；拉环4；反馈器5；学生反馈按键6；按键接触点7；按键主控线路板8；信号发射模块9；电源10；接线座11；警报器12；LED指示灯13；计算机主机14；电脑USB口15；USB接口16；电线17；LED指示灯主控线路板18；讲桌体19；桌面板Ⅱ20；抽屉Ⅱ21。
具体实施方式
具体实施方式一：
下面结合图1、2、3、4说明本实施方式，本实用新型涉及一种教育技术管理系统，更具体的说是一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，包括课桌体1、桌面板Ⅰ2、抽屉Ⅰ3、拉环4、反馈器5、学生反馈按键6、按键接触点7、按键主控线路板8、信号发射模块9、电源10、接线座11、警报器12、LED指示灯13、计算机主机14、电脑USB口15、USB接口16、电线17、LED指示灯主控线路板18、讲桌体19、桌面板Ⅱ20和抽屉Ⅱ21，可以使学生将自己课堂上的听课质量实时反馈给老师，学生有听不懂的内容时候按下反馈键，计算机统计当反馈人数超过一定数量时自动提醒老师，老师可以及时作出授课调整，帮助同学在课堂上提高学习效率。
课桌体1的上端安装有桌面板Ⅰ2，抽屉Ⅰ3设置在课桌体1上，抽屉Ⅰ3位于桌面板Ⅰ2的下端，抽屉Ⅰ3上装有拉环4。桌面板Ⅰ2的右上角设有反馈器5，反馈器5上设置有学生反馈按键6，学生反馈按键6的一端穿过桌面板Ⅰ2凸出于桌面板Ⅰ2的表面，学生反馈按键6的另一端与按键接触点7接触，按键接触点7设置在位于课桌体1内部的按键主控线路板8上，信号发射模块9 设置在按键主控线路板8的下端，电源10与接线座11设置在信号发射模块9上，按键主控线路板8与信号发射模块9和电源10一端的电极连接，电源10另一端的电极与接线座11连接。计算机主机14设置在讲桌体19上，位于抽屉Ⅱ21的下端，桌面板Ⅱ20的右上角设有警报器12，警报器12上设置有LED指示灯13，LED指示灯13的一端穿过桌面板Ⅱ20凸出于桌面板Ⅱ20的表面，LED指示灯13的另一端与LED指示灯主控线路板18接触，LED指示灯主控线路板18与USB接口16通过电线17连接，USB接口16插在电脑USB口15。
具体实施方式二：
下面结合图1、2、3、4说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的桌面板Ⅰ2与桌面板Ⅱ20材质都为木头。
具体实施方式三：
下面结合图1、2、3、4说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述抽屉Ⅰ3和抽屉Ⅱ21结构相同。
具体实施方式四：
下面结合图1、2、3、4说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述电源10为可充电电池。
当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。
Claims (4)
1.一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，包括课桌体(1)、桌面板Ⅰ(2)、抽屉Ⅰ(3)、拉环(4)、反馈器(5)、学生反馈按键(6)、按键接触点(7)、按键主控线路板(8)、信号发射模块(9)、电源(10)、接线座(11)、警报器(12)、LED指示灯(13)、计算机主机(14)、电脑USB口(15)、USB接口(16)、电线(17)、LED指示灯主控线路板(18)、讲桌体(19)、桌面板Ⅱ(20)和抽屉Ⅱ(21)，其特征在于：课桌体(1)的上端安装有桌面板Ⅰ(2)，抽屉Ⅰ(3)设置在课桌体(1)上，抽屉Ⅰ(3)位于桌面板Ⅰ(2)的下端，抽屉Ⅰ(3)上装有拉环(4)；桌面板Ⅰ(2)的右上角设有反馈器(5)，反馈器(5)上设置有学生反馈按键(6)，学生反馈按键(6)的一端穿过桌面板Ⅰ(2)凸出于桌面板Ⅰ(2)的表面，学生反馈按键(6)的另一端与按键接触点(7)接触，按键接触点(7)设置在位于课桌体(1)内部的按键主控线路板(8)上，信号发射模块(9)设置在按键主控线路板(8)的下端，电源(10)与接线座(11)设置在信号发射模块(9)上，按键主控线路板(8)与信号发射模块(9)和电源(10)一端的电极连接，电源(10)另一端的电极与接线座(11)连接；计算机主机(14)设置在讲桌体(19)上，位于抽屉Ⅱ(21)的下端，桌面板Ⅱ(20)的右上角设有警报器(12)，警报器(12)上设置有LED指示灯(13)，LED指示灯(13)的一端穿过桌面板Ⅱ(20)凸出于桌面板Ⅱ(20)的表面，LED指示灯(13)的另一端与LED指示灯主控线路板(18)接触，LED指示灯主控线路板(18)与USB接口(16)通过电线(17)连接，USB接口(16)插在电脑USB口(15)。
2.根据权利要求1所述的一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，其特征在于：所述桌面板Ⅰ(2)与桌面板Ⅱ(20)材质都为木头。
3.根据权利要求1所述的一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，其特征在于：所述抽屉Ⅰ(3)和抽屉Ⅱ(21)结构相同。
4.根据权利要求1所述的一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统，其特征在于：所述电源(10)为可充电电池。
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| CN201620420183.7U CN206162892U (zh) | 2016-05-11 | 2016-05-11 | 一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107705639A (zh) * | 2017-11-03 | 2018-02-16 | 合肥亚慕信息科技有限公司 | 一种基于面部识别捕捉的在线课堂提问解答系统 |
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2016
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