CN205158683U - 一种大学英语趣味教学系统 - Google Patents
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Abstract
一种大学英语趣味教学系统包括立体教学场景和移动课椅，其中：立体教学场景内设置多个电子器件与教学场景控制器连接，教学场景控制器通过485通讯与PC机连接，PC机经过Internet接入到教学系统服务器；移动课椅设置多个电子器件与学生端控制器连接，学生端控制器通过RS485通讯与PC机连接。本实用新型的优点：本实用新型所述的大学英语趣味教学系统降低了学生的紧张感和心理压力，激发了学生的英语学习兴趣和想象力，创造了更多的英语使用的机会，具有一定的实用性和趣味性。
Description
技术领域
本实用新型涉及大学英语教学领域，特别涉及了一种大学英语趣味教学系统。
背景技术
改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就。然而，英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距。现行的英语课堂教学,受我国教育模式的影响较深，教师和学生是不平等的，教师是以“知识的传授者、课堂的主宰者”的身份出现，而学生只是被动地接受知识。在这种教育模式下，教师与学生之间缺乏交流，这就造成教师与学生不光是台上台下隔着讲台的关系，而且相互的思想、兴趣、感受也有着很大的差异，教师不了解学生的所思所想，更谈不上兴趣一致。
与其它课程一样，课程教学进行改革是解决该问题的必然之途。因而，教师应多找机会主动加强与学生的交流，协调师生感情，并从学生兴趣出发组织教学，以达到内心的共鸣，进而有效地克服了传统互动模式互动时间有限、互动空间狭窄、信息传递途径单一等缺陷。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决上述存在的问题，特提供了一种大学英语趣味教学系统。
本实用新型提供了一种大学英语趣味教学系统，其特征在于：所述大学英语趣味教学系统包括立体教学场景1和移动课椅2，所述立体教学场景1内部前端设有互动大屏幕11，所述立体教学场景1内部上端设有激光接收器组12，所述立体教学场景1内部左右两侧设有红外发射器组13，所述立体教学场景1内部底端设有超声波发射器组14，所述互动大屏幕11、激光接收器组12、红外发射器组13、超声波发射器组14与教学场景控制器3连接，教学场景控制器3通过RS485通讯与PC机4连接，PC机4经过Internet接入到教学系统服务器5；所述移动课椅2上设置有触摸显示屏21、激光发射器22、红外接收器23和无线麦克24，所述移动课椅2底端设置有超声波接收器25，所述触摸显示屏21、激光发射器22、红外接收器23、无线麦克24和超声波接收器25与学生端控制器6连接，学生端控制器6通过RS485通讯与PC机4连接。
本实用新型的优点：
本实用新型所述的大学英语趣味教学系统降低了学生的紧张感和心理压力，激发了学生的英语学习兴趣和想象力，创造了更多的英语使用的机会，具有一定的实用性和趣味性。
附图说明
下面结合附图及实施方式对本实用新型作进一步详细的说明：
图1为一种大学英语趣味教学系统原理结构示意图。
具体实施方式
本实用新型提供了一种大学英语趣味教学系统，其特征在于：所述大学英语趣味教学系统包括立体教学场景1和移动课椅2，移动课椅2可以在立体教学场景1的地面上自由移动，所述立体教学场景1内部前端设有互动大屏幕11，所述立体教学场景1内部上端设有激光接收器组12，所述立体教学场景1内部左右两侧设有红外发射器组13，所述立体教学场景1内部底端设有超声波发射器组14，所述互动大屏幕11、激光接收器组12、红外发射器组13、超声波发射器组14与教学场景控制器3连接，教学场景控制器3通过RS485通讯与PC机4连接，PC机4经过Internet接入到教学系统服务器5；所述移动课椅2上设置有触摸显示屏21、激光发射器22、红外接收器23和无线麦克24，所述移动课椅2底端设置有超声波接收器25，所述触摸显示屏21、激光发射器22、红外接收器23、无线麦克24和超声波接收器25与学生端控制器6连接，学生端控制器6通过RS485通讯与PC机4连接。
为了不影响正常的常规教学进度和内容,定期实施英语趣味教学,丰富和补充常规课堂教学形式,为学习者提供个性化和多样化的学习体验。一堂教学辅导课可以开展一个或多个趣味教学活动，可以采用的活动形式丰富多样,教学系统服务器5包含视频播放模块、游戏互动模块、智能考试模块、知识检索模块、学习互动模块，互动大屏幕11对应的是视频播放模块，激光接收器组12与激光发射器22配合使用，对应的是游戏互动模块，激光接收器组12与激光发射器22的波长为532nm，功率为2W。
红外发射器组13与红外接收器23配合使用，对应的是智能考试模块，超声波发射器组14与超声波接收器25配合使用，对应的是知识检索模块，触摸显示屏21和无线麦克24对应的是学习互动模块。通过多种模块形式的教学体验实现课堂教学方式的转变，加深了师生之间的沟通和联系。
上述实施例，只是本实用新型的一个实例，并不是用来限制本实用新型的实施与权利范围，凡与本实用新型权利要求所述内容相同或等同的技术方案，均应包括在本实用新型保护范围内。
Claims (1)
1.一种大学英语趣味教学系统，其特征在于：所述大学英语趣味教学系统包括立体教学场景(1)和移动课椅(2)，所述立体教学场景(1)内部前端设有互动大屏幕(11)，所述立体教学场景(1)内部上端设有激光接收器组(12)，所述立体教学场景(1)内部左右两侧设有红外发射器组(13)，所述立体教学场景(1)内部底端设有超声波发射器组(14)，所述互动大屏幕(11)、激光接收器组(12)、红外发射器组(13)、超声波发射器组(14)与教学场景控制器(3)连接，教学场景控制器(3)通过RS485通讯与PC机(4)连接，PC机(4)经过Internet接入到教学系统服务器(5)；所述移动课椅(2)上设置有触摸显示屏(21)、激光发射器(22)、红外接收器(23)和无线麦克(24)，所述移动课椅(2)底端设置有超声波接收器(25)，所述触摸显示屏(21)、激光发射器(22)、红外接收器(23)、无线麦克(24)和超声波接收器(25)与学生端控制器(6)连接，学生端控制器(6)通过RS485通讯与PC机(4)连接。
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| CN (1) | CN205158683U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106373439A (zh) * | 2016-11-03 | 2017-02-01 | 浙江建设职业技术学院 | 一种大学生趣味心理健康教学系统 |
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- 2015-11-19 CN CN201520924168.1U patent/CN205158683U/zh not_active Expired - Fee Related
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