CN205121995U - 计算机元件教学安装展示装置 - Google Patents

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洪学银
李亚娟
吴文臣
郭伟伟
张磊
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Abstract

本实用新型公开了一种计算机元件教学安装展示装置,包括底座板,底座板上部左侧固定连接有支撑柱,支撑柱上部固定连接有支撑板,支撑板左侧设置有第一铰链柱,支撑板右侧设置有第一液压器,第一液压器上部连接有第一液压伸缩柱,第一液压伸缩柱上部设置有第二铰链柱,第一铰链柱和第二铰链柱上铰链连接有安装平台,安装平台上部设置有基板,基板上部右侧设置有安装板,基板上部设置有多个插槽;支撑板上部右侧设置有第二液压器。本实用新型装置能有效地改善了计算机教学元件安装展示效果,方便更好地实现计算机元件教学展示效果,方便根据需要使用。

Description

计算机元件教学安装展示装置
技术领域
本实用新型属于计算机教学技术领域,具体涉及一种计算机元件教学安装展示装置。
背景技术
目前,计算机作为人类计算与思维的通用智力工具,使人类的智能获得了空前的发展。人类创造了计算机,反过来计算机帮助人们完成相应的工作。一个高精度的电路板设计并经过高端技术集成、焊接等流程后,变成了真正意义上的主板,需要安装相应的元器件。为了使学生能更好地了解计算机,需要向学生展示元件的安装过程。学生观看实物演示,可以加深印象,更好地掌握课本上的知识。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种计算机元件教学安装展示装置,以便更好地改善计算机教学效果,方便更好地针对计算机元件进行安装和展示,方便教学展示。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种计算机元件教学安装展示装置,包括底座板,底座板上部左侧固定连接有支撑柱,支撑柱上部固定连接有支撑板,支撑板左侧设置有第一铰链柱,支撑板右侧设置有第一液压器,第一液压器上部连接有第一液压伸缩柱,第一液压伸缩柱上部设置有第二铰链柱,第一铰链柱和第二铰链柱上铰链连接有安装平台,安装平台上部设置有基板,基板上部右侧设置有安装板,基板上部设置有多个插槽;支撑板上部右侧设置有第二液压器,第二液压器上部连接有第二液压伸缩柱,第二液压伸缩柱上部设置有第三铰链柱,底座板上部右侧固定连接有支撑座,支撑座上部设置有第四铰链柱,第三铰链柱和第四铰链柱上铰链连接有弧形连杆,弧形连杆左侧连接有灯架;底座板上部设置有除尘腔,除尘腔上下部分别设置有多个上存放腔和下存放腔,底座板左侧设置有除尘器,除尘器上部连接有进尘管,进尘管上部连接有进尘腔。
进一步地,灯架侧面设置有电源接口,灯架内部设置有电路板,电路板下部设置有多个LED灯,电源接口上设置有电源线与LED灯相连接。
进一步地,支撑座左侧上部固定连接有固定杆,固定杆左侧与第二液压器右侧相连接。
进一步地,底座板下部左右两侧均设置有移动轮。
本装置中,教师在进行计算机教学时,在基板上进行元件安装的展示,元件可以插入插槽内,也可以焊接在安装板上,为学生进行实物教学。利用第一液压器控制第一液压伸缩柱伸长,第一液压伸缩柱带动安装平台右侧上升,使学生能更清楚地看到元件的安装位置。当外部环境变暗时,电源接口接通外部电源,LED灯开始照明。利用第二液压器对第二液压伸缩柱进行控制,第二液压伸缩柱带动弧形连杆转动,从而改变灯架的位置,使LED灯射出的光能正好照在基板上,使元件能正常得到展示。上存放腔和下存放腔内存放有元件,教师需要时可以方便地拿取。打开除尘器,将除尘腔内的灰尘吸入进尘腔,灰尘再从进尘管进入除尘器内进行收集,避免灰尘堆积在元件上。
本实用新型的有益效果在于:本实用新型装置能有效地改善了计算机教学元件安装展示效果,方便更好地实现计算机元件教学展示效果,方便根据需要使用。
附图说明
图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
图中标记说明:1、第二铰链柱;2、LED灯;3、电路板;4、灯架;5、电源接口;6、第一液压伸缩柱;7、第二液压器;8、底座板;9、第三铰链柱;10、安装板;11、插槽;12、第一铰链柱;13、第二液压伸缩柱;14、除尘器;15、弧形连杆;16、第四铰链柱;17、固定杆;18、支撑座;19、移动轮;20、基板;21、支撑板;22、安装平台;23、上存放腔;24、第一液压器;25、下存放腔;26、进尘腔;27、支撑柱;28、除尘腔;29、进尘管。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。
如图1所示的计算机元件教学安装展示装置,包括底座板8,底座板8上部左侧固定连接有支撑柱27,支撑柱27上部固定连接有支撑板21,支撑板21左侧设置有第一铰链柱12,支撑板21右侧设置有第一液压器24,第一液压器24上部连接有第一液压伸缩柱6,第一液压伸缩柱6上部设置有第二铰链柱1,第一铰链柱12和第二铰链柱1上铰链连接有安装平台22,安装平台22上部设置有基板20,基板20上部右侧设置有安装板10,基板20上部设置有多个插槽11;支撑板21上部右侧设置有第二液压器7,第二液压器7上部连接有第二液压伸缩柱13,第二液压伸缩柱13上部设置有第三铰链柱9,底座板8上部右侧固定连接有支撑座18,支撑座18上部设置有第四铰链柱16,第三铰链柱9和第四铰链柱16上铰链连接有弧形连杆15,弧形连杆15左侧连接有灯架4;底座板8上部设置有除尘腔28,除尘腔28上下部分别设置有多个上存放腔23和下存放腔25,底座板8左侧设置有除尘器14,除尘器14上部连接有进尘管29,进尘管29上部连接有进尘腔26。灯架4侧面设置有电源接口5,灯架4内部设置有电路板3,电路板3下部设置有多个LED灯2,电源接口5上设置有电源线与LED灯2相连接。支撑座18左侧上部固定连接有固定杆17,固定杆17左侧与第二液压器7右侧相连接。底座板8下部左右两侧均设置有移动轮19。
本装置在具体实施时,教师在进行计算机教学时,在基板20上进行元件安装的展示,元件可以插入插槽11内,也可以焊接在安装板10上,为学生进行实物教学。利用第一液压器24控制第一液压伸缩柱6伸长,第一液压伸缩柱6带动安装平台22右侧上升,使学生能更清楚地看到元件的安装位置。当外部环境变暗时,电源接口5接通外部电源,LED灯2开始照明。利用第二液压器7对第二液压伸缩柱13进行控制,第二液压伸缩柱13带动弧形连杆15转动,从而改变灯架4的位置,使LED灯2射出的光能正好照在基板20上,使元件能正常得到展示。上存放腔23和下存放腔25内存放有元件,教师需要时可以方便地拿取。打开除尘器14,将除尘腔28内的灰尘吸入进尘腔26,灰尘再从进尘管29进入除尘器14内进行收集,避免灰尘堆积在元件上。

Claims (4)

1.一种计算机元件教学安装展示装置,包括底座板,其特征在于:所述底座板上部左侧固定连接有支撑柱,所述支撑柱上部固定连接有支撑板,所述支撑板左侧设置有第一铰链柱,所述支撑板右侧设置有第一液压器,所述第一液压器上部连接有第一液压伸缩柱,所述第一液压伸缩柱上部设置有第二铰链柱,所述第一铰链柱和第二铰链柱上铰链连接有安装平台,所述安装平台上部设置有基板,所述基板上部右侧设置有安装板,所述基板上部设置有多个插槽;所述支撑板上部右侧设置有第二液压器,所述第二液压器上部连接有第二液压伸缩柱,所述第二液压伸缩柱上部设置有第三铰链柱,所述底座板上部右侧固定连接有支撑座,所述支撑座上部设置有第四铰链柱,所述第三铰链柱和第四铰链柱上铰链连接有弧形连杆,所述弧形连杆左侧连接有灯架;所述底座板上部设置有除尘腔,所述除尘腔上下部分别设置有多个上存放腔和下存放腔,所述底座板左侧设置有除尘器,所述除尘器上部连接有进尘管,所述进尘管上部连接有进尘腔。
2.根据权利要求1所述的计算机元件教学安装展示装置,其特征在于:所述灯架侧面设置有电源接口,所述灯架内部设置有电路板,所述电路板下部设置有多个LED灯,所述电源接口上设置有电源线与LED灯相连接。
3.根据权利要求1所述的计算机元件教学安装展示装置,其特征在于:所述支撑座左侧上部固定连接有固定杆,所述固定杆左侧与第二液压器右侧相连接。
4.根据权利要求1所述的计算机元件教学安装展示装置,其特征在于:所述底座板下部左右两侧均设置有移动轮。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN108922444A (zh) * 2018-07-28 2018-11-30 成都品尚农电子商务有限公司 一种会议展示系统

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