CN205080797U - 一种俄语字母书写练习板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及俄语教育教学领域，更具体地说是一种俄语字母书写练习板，能够很好的对俄语字母进行书写练习，规范书写，练习速度快，有助于提高俄语教学质量，同时能够帮助盲人很好的学习俄语。凸起俄文字母和凹陷俄文字母均设置在字母练习板的上端，并且凸起俄文字母位于凹陷俄文字母的左侧。光板和印刷俄文字母均设置在字母练习板的下端，并且光板位于印刷俄文字母的右侧。练习纸I的上端和练习纸II的上端均粘贴在字母练习板上，并且练习纸I位于光板的正上方，练习纸II位于印刷俄文字母的正上方。上封面、底封面和字母练习板之间通过装订环连接，并且装订环位于字母练习板的左侧。

Description

一种俄语字母书写练习板

技术领域

本实用新型涉及俄语教育教学领域，更具体地说涉及一种俄语字母书写练习板。

背景技术

在俄语教育教学中，对于刚接触俄语的学习者来说，俄语字母的书写是学好俄语的最关键的第一步，具有重要意义。目前，俄语字母的书写仅局限于教科书中静态的字母的模仿练习书写。学习者学习受到书本限制，模仿练习造成书写的字母不规范，书写的字母难看，练习速度慢，往往造成费时多，出现学习效果欠佳的状况，并且对于盲人来说现有的俄语学习工具存在局限。

发明内容

本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种俄语字母书写练习板，能够很好的对俄语字母进行书写练习，规范书写，练习速度快，有助于提高俄语教学质量，同时能够帮助盲人很好的学习俄语。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及俄语教育教学领域，更具体地说是一种俄语字母书写练习板，包括上封面、底封面、装订环和字母练习板，能够很好的对俄语字母进行书写练习，规范书写，练习速度快，有助于提高俄语教学质量，同时能够帮助盲人很好的学习俄语。

字母练习板上设置有凸起俄文字母、凹陷俄文字母、光板、印刷俄文字母、练习纸I和练习纸II。凸起俄文字母和凹陷俄文字母均设置在字母练习板的上端，并且凸起俄文字母位于凹陷俄文字母的左侧。光板和印刷俄文字母均设置在字母练习板的下端，并且光板位于印刷俄文字母的右侧。练习纸I的上端和练习纸II的上端均粘贴在字母练习板上，并且练习纸I位于光板的正上方，练习纸II位于印刷俄文字母的正上方。

上封面设置在字母练习板的上方，底封面设置在字母练习板的下方，上封面、底封面和字母练习板之间通过装订环连接，并且装订环位于字母练习板的左侧。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语字母书写练习板所述的字母练习板有66张。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语字母书写练习板所述的练习纸I有多张，多张练习纸I之间粘接连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语字母书写练习板所述的练习纸II有多张，多张练习纸II之间粘接连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语字母书写练习板所述的上封面、底封面和字母练习板的长度均相等，并且上封面、底封面和字母练习板的宽度均相等。

本实用新型一种俄语字母书写练习板的有益效果为：

本实用新型一种俄语字母书写练习板，能够很好的对俄语字母进行书写练习，规范书写，练习速度快，有助于提高俄语教学质量，同时能够帮助盲人很好的学习俄语。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种俄语字母书写练习板在打开状态下的结构示意图。

图2为本实用新型一种俄语字母书写练习板在闭合状态下的结构示意图。

图中：上封面1；底封面2；装订环3；字母练习板4；凸起俄文字母4-1；凹陷俄文字母4-2；光板4-3；印刷俄文字母4-4；练习纸I4-5；练习纸II4-6。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实用新型涉及俄语教育教学领域，更具体地说是一种俄语字母书写练习板，包括：上封面1、底封面2、装订环3和字母练习板4，能够很好的对俄语字母进行书写练习，规范书写，练习速度快，有助于提高俄语教学质量，同时能够帮助盲人很好的学习俄语。

字母练习板4上设置有凸起俄文字母4-1、凹陷俄文字母4-2、光板4-3、印刷俄文字母4-4、练习纸I4-5和练习纸II4-6。凸起俄文字母4-1和凹陷俄文字母4-2均设置在字母练习板4的上端，并且凸起俄文字母4-1位于凹陷俄文字母4-2的左侧；光板4-3和印刷俄文字母4-4均设置在字母练习板4的下端，并且光板4-3位于印刷俄文字母4-4的右侧。练习纸I4-5的上端和练习纸II4-6的上端均粘贴在字母练习板4上，并且练习纸I4-5位于光板4-3的正上方，练习纸II4-6位于印刷俄文字母4-4的正上方。初学俄语者先通过看凸起俄文字母4-1和凹陷俄文字母4-2对俄语字母进行初步的了解学习，然后对凹陷俄文字母4-2进行临摹，临摹多次后，在练习纸II4-6对印刷俄文字母4-4进行描写，使得俄文字母书写规范，描写差不多之后在练习纸II4-6旁边的练习纸I4-5上自行练习书写，对俄文字母的书写进行进一步的加深，能够很好的对俄语字母进行书写练习，规范书写，练习速度快，有助于提高俄语教学质量。对于盲人来说，通过触摸凸起俄文字母4-1和凹陷俄文字母4-2能够对俄文进行了解学习，为盲人学习提供了方便。

上封面1设置在字母练习板4的上方，底封面2设置在字母练习板4的下方，上封面1、底封面2和字母练习板4之间通过装订环3连接，并且装订环3位于字母练习板4的左侧。在需要使用俄语字母书写练习板的情况下，打开上封面1，使用结束后，合上上封面1，有利于保护内部的字母练习板4，使得俄语字母书写练习板不易破坏。

具体实施方式二：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的字母练习板4有66张，66张字母练习板4上依次写有大写和小写的33个俄文字母。

具体实施方式三：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的练习纸I4-5有多张，多张练习纸I4-5之间粘接连接，练习纸I4-5用完之后撕掉练习纸I4-5，再粘上新的练习纸I4-5，进行重复书写练习，有利于延长俄语字母书写练习板的使用时间，提高俄语字母书写练习板的使用价值。

具体实施方式四：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的练习纸II4-6有多张，多张练习纸II4-6之间粘接连接，练习纸II4-6用完之后撕掉练习纸II4-6，再粘上新的练习纸II4-6，进行重复书写练习，有利于延长俄语字母书写练习板的使用时间，提高俄语字母书写练习板的使用价值。

具体实施方式五：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的上封面1、底封面2和字母练习板4的长度均相等，并且上封面1、底封面2和字母练习板4的宽度均相等，使得俄语字母书写练习板结构合理，美观大方。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.一种俄语字母书写练习板，包括上封面(1)、底封面(2)、装订环(3)和字母练习板(4)，其特征在于：字母练习板(4)上设置有凸起俄文字母(4-1)、凹陷俄文字母(4-2)、光板(4-3)、印刷俄文字母(4-4)、练习纸I(4-5)和练习纸II(4-6)；凸起俄文字母(4-1)和凹陷俄文字母(4-2)均设置在字母练习板(4)的上端，并且凸起俄文字母(4-1)位于凹陷俄文字母(4-2)的左侧；光板(4-3)和印刷俄文字母(4-4)均设置在字母练习板(4)的下端，并且光板(4-3)位于印刷俄文字母(4-4)的右侧；练习纸I(4-5)的上端和练习纸II(4-6)的上端均粘贴在字母练习板(4)上，并且练习纸I(4-5)位于光板(4-3)的正上方，练习纸II(4-6)位于印刷俄文字母(4-4)的正上方；

上封面(1)设置在字母练习板(4)的上方，底封面(2)设置在字母练习板(4)的下方，上封面(1)、底封面(2)和字母练习板(4)之间通过装订环(3)连接，并且装订环(3)位于字母练习板(4)的左侧。

2.根据权利要求1所述的一种俄语字母书写练习板，其特征在于：所述的字母练习板(4)有66张。

3.根据权利要求1所述的一种俄语字母书写练习板，其特征在于：所述的练习纸I(4-5)有多张，多张练习纸I(4-5)之间粘接连接。

4.根据权利要求1所述的一种俄语字母书写练习板，其特征在于：所述的练习纸II(4-6)有多张，多张练习纸II(4-6)之间粘接连接。

5.根据权利要求1所述的一种俄语字母书写练习板，其特征在于：所述的上封面(1)、底封面(2)和字母练习板(4)的长度均相等，并且上封面(1)、底封面(2)和字母练习板(4)的宽度均相等。