CN205068421U - 一种基于rfid技术的儿童早教互动学习机 - Google Patents

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郭国法
卢运栓
张开生
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Abstract

一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，？RFID阅读器分别与识别处理模块、天线相连，识别处理模块分别与语音播报模块、语音识别模块、SD卡读取模块、电池模块相连，显示模块还分别与识别处理模块和电池模块相连，RFID标签卡通过射频信号与RFID阅读器通信；在学习娱乐模式中，学习机屏幕上循环显示与RFID卡表面图片相匹配的动态图；RFID阅读器读取卡片中的标签信息，将获得的识别码传送到识别处理模块识别，以视频播放卡通形象和语音播报的方式来描述RFID卡表面图片的信息；在识物测试模式下，屏幕上出现教具图片，看图片说出名称，识别处理模块对信号处理并与屏幕图片名称信息对比；具有结构简单、便于操作和可行性高的特点。

Description

一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机
技术领域
本实用新型属于儿童教育技术领域，具体是指一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机。
背景技术
儿童早教在我国早已不是新词，千千万万的家长投入了大量的人力和财力对孩子进行早教。在我国，大多数父母采取口头、手势、漫画等传统教育方式对孩子进行认知教育。因为年龄小，孩子还处于一个认知的世界里，对周围动态事物比较感兴趣。传统的教育方式往往不能引起孩子的兴趣，不仅效率低，还浪费了大量的精力。还有一些父母花高价钱把孩子送到儿童早教机构，既浪费了钱，又错失了父母对孩子引导的重要时期，因为得不到父母足够的关爱，对孩子的心灵也造成了一定的伤害。虽然市场上出现了点读式早教机，但是这种早教机长时间点击屏幕，会出现反应迟钝，甚至卡机的现象。由于缺少生动的教具卡片，降低了对孩子的吸引力。
发明内容
为了克服上述现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，将声音和图像识别结合在一起，把与卡表面图片相关的内容生动形象的展示在孩子的面前，能大大的提高孩子的学习兴趣，让孩子边玩边学习，在测试模式下，能够更好的了解孩子掌握知识的状况，具有结构简单、便于操作和可行性高的特点。
为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，包括有RFID阅读器，识别处理模块，语音播报模块，语音识别模块、SD卡读取模块、电池模块、显示模块、天线和RFID标签卡组成，RFID阅读器分别与识别处理模块、天线相连，识别处理模块分别与语音播报模块、语音识别模块、SD卡读取模块、电池模块相连，显示模块还分别与识别处理模块和电池模块相连，RFID标签卡通过射频信号与RFID阅读器通信。
所述的RFID阅读器通过天线发出一定频率的射频信号。
所述的SD卡读取模块用来读取SD卡中存储的信息。
所述的RFID标签卡表面附有生动的教具图片并且内含相应的标签信息。
本实用新型的优点是：
由于本实用新型设有RFID阅读器，在学习娱乐模式下，RFID阅读器通过天线发送出一定频率的射频信号，当标签进入磁场时产生感应电流从而获得能量，发送出的自身编码等信息被RFID阅读器读取并解码送至识别处理模块进行处理。识别处理模块调取与图片编码一致的相关信息，并驱动显示模块动态显示标签卡表面图片的相关信息，并进行语音播报。当识别到标有SD标志的标签卡时，直接进入SD卡读取模式，读取SD卡上存储的信息。
在识物测试模式下，屏幕上会随机出现一种教具图片，儿童看着图片说出物体的名称，语音识别模块把语音信号转换为电信号，并把信号传输到识别处理模块，识别处理模块对信号处理并与屏幕图片名称信息对比，如果信息相同，显示模块显示“正确”字幕，语音播报模块进行播报。如果信息不一致，提示错误给出正确答案并显示下一个教具图片。
这样可以让儿童更加直观的认识事物和学习知识，提高了孩子的学习兴趣，方便了父母和孩子。
附图说明
图1为本实用新型的硬件系统示意图。
图2a、图2b为本实用新型的工作流程图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
参见图1，一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，包括有RFID阅读器1，识别处理模块2，语音播报模块3，语音识别模块4、SD卡读取模块5、电池模块6、显示模块7、天线8和RFID标签卡9组成，其特征在于，RFID阅读器1分别与识别处理模块2、天线8相连，识别处理模块2分别与语音播报模块3、语音识别模块4、SD卡读取模块5、电池模块6相连，显示模块7还分别与识别处理模块2和电池模块6相连，RFID标签卡9通过射频信号与RFID阅读器1通信；
所述的RFID阅读器1通过天线8发出一定频率的射频信号。
所述的SD卡读取模块5用来读取SD卡中存储的信息。
所述的RFID标签卡9表面附有生动的教具图片并且内含相应的标签信息。
在学习娱乐模式下，RFID阅读器1通过天线8发出一定频率的射频信号。当RFID标签卡9进入磁场时产生感应电流，进而获得能量，发出自身编码信息，RFID阅读器1获取编码信息进行解码并发送至识别处理模块2进行处理。此时识别处理模块2调取与之相匹配的信息，并驱动显示模块7和语音播报模块3进行动态图片显示及语音播报。当识别到标有SD图标的标签卡时，识别处理模块2直接驱动SD卡读取模块5进行SD卡的信息读取。
在识物测试模式下，屏幕上会随机出现一种教具图片，儿童看着图片说出物体的名称，语音识别模块4把语音信号转换为电信号，并把信号传输到识别处理模块2，识别处理模块2对信号处理并与屏幕图片名称信息对比，如果信息相同，显示模块7显示“正确”字幕，语音播报模块3进行播报。如果信息不一致，提示错误并给出正确答案显示下一个教具图片。
参见图2a，本实用新型的工作流程如下：不同的RFID标签卡表面附有不同的教具图片并对教具图片进行编码，输入到标签里，系统开启正常工作后，有学习娱乐模式和识物测试模式两种工作模式可供选择。在学习娱乐模式下，儿童手持RFID标签卡9靠近RFID阅读器1，RFID阅读器1获取标签信息进行解码，并把信息传送至识别处理模块2，识别处理模块2对数据信息进行处理，调取与教具图片相对应的有关信息并驱动显示模块7和语音播报模块3进行视频动画显示及音频播报。若识别到标有SD的标签卡，该系统直接驱动SD卡读取模块（5）对SD卡进行数据读取，并通过显示模块（7）和语音播报模块（3）进行显示播放；若未识别到标有SD的标签卡，该系统获取与教具图片编码相匹配信息，并将相关信息进行视频动画显示及音频播报；
参见图2b,在识物测试模式下，屏幕上会随机出现一种教具图片，儿童看着图片说出物体的名称，语音识别模块4把语音信号转换为电信号，并把信号传输到识别处理模块2，识别处理模块2对信号处理并与屏幕图片名称对比，如果信息相同，显示模块7显示正确字幕，语音播报模块3进行播报。如果信息不一致，提示错误给出正确答案并显示下一个教具图片。

Claims (5)

1.一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，包括有RFID阅读器（1）、识别处理模块（2）、语音播报模块（3）、语音识别模块（4）、SD卡读取模块（5）、电池模块（6）、显示模块（7）、天线（8）和RFID标签卡（9）组成，其特征在于，RFID阅读器（1）分别与识别处理模块（2）、天线（8）相连，识别处理模块（2）分别与语音播报模块（3）、语音识别模块（4）、SD卡读取模块（5）、电池模块（6）相连，显示模块（7）还分别与识别处理模块（2）和电池模块（6）相连，RFID标签卡（9）通过射频信号与RFID阅读器（1）通信。
2.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，其特征在于，所述的RFID阅读器（1）通过天线（8）发出射频信号。
3.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，其特征在于，所述的SD卡读取模块（5）用来读取SD卡中存储的信息。
4.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，其特征在于，所述的电池模块(6)采用的是可充电电池。
5.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的儿童早教互动学习机，其特征在于，所述的RFID标签卡（9）表面附有生动的教具图片并且内含相应的标签信息。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105184201A (zh) * 2015-10-29 2015-12-23 陕西科技大学 一种基于rfid技术的儿童早教互动学习机及其学习方法
CN107596704A (zh) * 2017-09-15 2018-01-19 温州沸鼎智能科技有限公司 一种rfid儿童早教玩具装置
CN110599862A (zh) * 2019-10-31 2019-12-20 南京林业大学 提升儿童时间认知的互动装置及其控制方法

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