CN204797077U - 一种适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌，包括桌面，还包括两块用活页连接在桌面左右两侧的折叠桌面，靠近桌面的左右两侧边缘的底部分别用销轴转动连接第一支撑杆，折叠桌面与桌面的底部对应设有磁性相反的磁铁，桌面底部设有两个左支座和两个右支座，其分别开设向外不贯通的凹槽，在凹槽内均设有第一支撑腿，第一支撑腿用销轴与左支座和右支座转动连接，第一支撑腿外套装带内螺纹接口的第二支撑腿，接口处设有紧固螺栓，桌面上部向下嵌套文具盒，并设有圆形的第三凹槽，桌面前端侧面用销轴转动连接第二支撑杆。本实用新型拓宽了床上小桌的使用面积，并可调节桌子高低，内嵌文具盒，并设置放水杯的凹槽，功能多样，使用方便。

Description

一种适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌

技术领域

本实用新型涉及一种桌子，尤其是一种适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌。

背景技术

随着时代的进步，人们越来越追求所使用东西的方便以及舒适。现有的床上用的折叠小桌，通常包括一个桌面和可折叠的桌腿，桌面通常设计得比较小，能放置的东西不多，不方便学生在床上看书学习，并且桌子高低也不能调节，降低了使用的舒适性，另外在功能方面也缺少多样化，减少了使用的方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对上述现有技术的缺陷，提供一种适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌。

本实用新型采用了以下的技术方案：

本实用新型的适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌，包括桌面1，还包括两块折叠桌面2，所述折叠桌面2分别用活页3连接在桌面1的左右两侧，所述桌面1的底部靠近桌面1的左右两侧边缘处分别用销轴转动连接有第一支撑杆4，所述折叠桌面2的底部设置有第一磁铁5，所述桌面1的底部对应设置有第二磁铁6，所述第一磁铁5与第二磁铁6的磁性相反并且可以相吸，所述桌面1的底部设置有两个左支座7和两个右支座8，所述左支座7从右向左开设不贯通的第一凹槽9，所述右支座8从左向右开设不贯通的第二凹槽10，所述第一凹槽9及第二凹槽10内均设置有第一支撑腿11，所述第一支撑腿11通过销轴与左支座7和右支座8转动连接，所述第一支撑腿11外套装有第二支撑腿12，所述第二支撑腿12设置有接口13，所述接口13设置有内螺纹，所述接口13处设置有紧固螺栓14，所述桌面1的上部向下嵌套有文具盒15，所述桌面1的上部设置有圆形的第三凹槽16，所述桌面1的前端侧面通过销轴转动连接有第二支撑杆17。

所述桌面1的后端侧面设置有挂钩18。所述左支座7和所述右支座8的位置略错开。

本实用新型的优点是：一、在普通的床上小桌桌面上增加折叠桌面，扩大了桌面的使用面积；二、桌腿可调节高低，满足不同高度的使用需要；三、内嵌文具盒并设置了水杯凹槽，可放置学习用具，并且水杯不易倾倒。本实用新型功能多样，使用方便且更加人性化，节省空间，给人们的使用带来了更大的便利。

附图说明

图1是本实用新型的主视图；

图2是本实用新型的俯视图；

图3是本实用新型的一侧折叠桌面和一侧桌腿折叠的结构示意图。

附图中的标记：1.桌面，2.折叠桌面，3.活页，4.第一支撑杆，5.第一磁铁，6.第二磁铁，7.左支座，8.右支座，9.第一凹槽，10.第二凹槽，11.第一支撑腿，12.第二支撑腿，13.接口，14.紧固螺栓，15.文具盒，16.第三凹槽，17.第二支撑杆，18.挂钩。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的实施作具体说明：

实施例

请参看附图1-3，本实用新型的适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌，包括桌面1，还包括两块折叠桌面2，折叠桌面2的设置可以增加使用的面积，更加便于人们的使用。所述折叠桌面2分别用活页3连接在桌面1的左右两侧，活页3的设置可以便于桌面的折叠，减少床上书桌所占的空间。所述桌面1的底部靠近桌面1的左右两侧边缘处分别用销轴转动连接有第一支撑杆4，当折叠桌面2展开时，第一支撑杆4可以支撑折叠桌面2，从而与桌面1形成一个平面。所述折叠桌面2的底部设置有第一磁铁5，所述桌面1的底部对应设置有第二磁铁6，所述第一磁铁5与第二磁铁6的磁性相反并且可以相吸，第一磁铁5和第二磁铁6的设置使得当书桌不用时，折叠桌面2可以和桌面1相连，减少所占空间的大小。

所述桌面1的底部设置有两个左支座7和两个右支座8，所述左支座7从右向左开设不贯通的第一凹槽9，所述右支座8从左向右开设不贯通的第二凹槽10，所述第一凹槽9及第二凹槽10内均设置有第一支撑腿11，所述第一支撑腿11通过销轴与左支座7和右支座8转动连接，所述第一支撑腿11外套装有第二支撑腿12，所述第二支撑腿12设置有接口13，所述接口13设置有内螺纹，所述接口13处设置有紧固螺栓14，紧固螺栓14可以插入接口13并通过螺纹配合将第一支撑腿11固定住，便于人们在使用时可以根据自身情况调节书桌的高矮。而不贯通的第一凹槽9及第二凹槽10的设置，目的是当第一支撑腿11向外翻动时会抵住第一凹槽9及第二凹槽10的不贯通处，防止第一支撑腿11继续向外翻转，从而使桌腿能稳固站立。而当第一支撑腿11在书桌不使用时可以收回到书桌背面，有利于空间的节省。

所述桌面1的上部向下嵌套有文具盒15，文具盒15的设置可以便于人们在使用时放置笔、尺子、橡皮等学习用具，防止其在桌子上四处滚动掉落。

所述桌面1的上部设置有圆形的第三凹槽16，第三凹槽16的设置可以使水杯固定在桌子上，防止其滑落倾倒。

所述桌面1的前端侧面通过销轴转动连接有第二支撑杆17，第二支撑杆17的设置可以使人们在调节桌面倾斜看书时或者使用笔记本电脑时不轻易掉落，使用时可以将其旋转与桌面呈90度垂直。

所述桌面1的后端侧面设置有挂钩18，是为了在人们不使用书桌的时候可以将其挂起，减少对空间的占用。

使用时，用手打开第一支撑腿11和第二支撑腿12组成的桌腿，同时可以根据自身情况通过紧固螺栓14调节第一支撑腿11和第二支撑腿12的连接高度从而调节床上小桌的高低，当床上小桌的高低适合自己之后，可以拧紧紧固螺栓14。当觉得桌面1面积太小不利于使用可以用手展开折叠桌面2，并通过旋转第一支撑杆4将其固定，从而与桌面1在同一水平面上。笔等一些文具用品可以放置在文具盒15中，拿取时可以打开文具盒15。第三凹槽16可以放置水杯。当人们倚在床上想看书或者看笔记本电脑时，可以将面向自己那边的第一支撑腿11和第二支撑腿12通过紧固螺栓14调低，直到适合自己的需用，用手将第二支撑杆17旋转到与桌面1呈90度的位置，使得书本等不易掉落。当不使用床上小桌时，可以用手将第一支撑腿11和第二支撑腿12通过销轴收回到小桌背面，由于左支座7和右支座8的位置略错开，因此，左边桌腿和右边桌腿的位置不会重合，桌腿能平整收拢。然后将第一支撑杆4收回，通过活页3将折叠桌面2收回到书桌背面，通过第一磁铁5和第二磁铁6相吸固定，最后可使用挂钩18将其挂在床边的护栏上，便于存放。

Claims (3)

1.一种适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌，包括桌面(1)，其特征在于，还包括两块折叠桌面(2)，所述折叠桌面(2)分别用活页(3)连接在桌面(1)的左右两侧，所述桌面(1)的底部靠近桌面(1)的左右两侧边缘处分别用销轴转动连接有第一支撑杆(4)，所述折叠桌面(2)的底部设置有第一磁铁(5)，所述桌面(1)的底部对应设置有第二磁铁(6)，所述第一磁铁(5)与第二磁铁(6)的磁性相反并且可以相吸，所述桌面(1)的底部设置有两个左支座(7)和两个右支座(8)，所述左支座(7)从右向左开设不贯通的第一凹槽(9)，所述右支座(8)从左向右开设不贯通的第二凹槽(10)，所述第一凹槽(9)及第二凹槽(10)内均设置有第一支撑腿(11)，所述第一支撑腿(11)通过销轴与左支座(7)和右支座(8)转动连接，所述第一支撑腿(11)外套装有第二支撑腿(12)，所述第二支撑腿(12)设置有接口(13)，所述接口(13)设置有内螺纹，所述接口(13)处设置有紧固螺栓(14)，所述桌面(1)的上部向下嵌套有文具盒(15)，所述桌面(1)的上部设置有圆形的第三凹槽(16)，所述桌面(1)的前端侧面通过销轴转动连接有第二支撑杆(17)。

2.根据权利要求1所述的适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌，其特征在于，所述桌面(1)的后端侧面设置有挂钩(18)。

3.根据权利要求1所述的适用于学生就寝后使用的可折叠式床上小桌，其特征在于，所述左支座(7)和所述右支座(8)的位置略错开。