CN204567026U - 一种工商管理教学辅助教学板 - Google Patents

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韩莹
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Abstract

本实用新型涉及一种工商管理教学辅助教学板,包括展板、连接于展板底部的展架,所述展板包括主展板及辅展板,所述主展板两侧面之间贯彻设置有与辅展板相对应的伸缩空腔,所述主展板两侧分别可伸缩配合有辅展板,所述主展板顶部及底部的两端分别设置有用于紧固辅展板的若干定位螺杆;所述展架包括用于支撑展板的连接杆及支撑杆,所述连接杆顶端连接于主展板底部、底端连接有两个支撑杆,所述连接杆与支撑杆形成倒Y型结构。本实用新型提供的教学板,其展板包括主展板及与主展板可伸缩配合的辅展板,通过辅展板与主展板的配合便于改变整个使用板面大小,适用于不同课程内容教学板书,适用性强,也便于收缩收藏。

Description

一种工商管理教学辅助教学板
技术领域
本实用新型涉及工商管理教学辅助设备技术领域,具体是涉及一种工商管理教学辅助教学板。
背景技术
工商管理专业涉及管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法学、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等多门课程,其教学过程中经常使用到辅助教学板,但传统辅助教学板结构单一固定,适用性不强。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种适用性强、便于改变板面大小的工商管理教学辅助教学板。
为解决上述技术问题,本实用新型提供以下技术方案:一种工商管理教学辅助教学板,包括展板、连接于展板底部的展架,所述展板包括主展板及辅展板,所述主展板两侧面之间贯彻设置有与辅展板相对应的伸缩空腔,所述主展板两侧分别可伸缩配合有辅展板,所述主展板顶部及底部的两端分别设置有用于紧固辅展板的若干定位螺杆;所述展架包括用于支撑展板的连接杆及支撑杆,所述连接杆顶端连接于主展板底部、底端连接有两个支撑杆,所述连接杆与支撑杆形成倒Y型结构。
作为对上述方案的一种改进,所述连接杆为伸缩结构,包括第一连接杆、带有与第一连接杆相对应的伸缩腔的第二连接杆,所述第一连接杆可伸缩地配合于第二连接杆内且所述第二连接杆上设置有用于紧固第一连接杆的定位螺杆;利用连接杆的伸缩性能,便于改变展架的使用高度,适用性强。
作为对上述方案的一种改进,所述辅展板底面设有一铁皮外层,所述第二连接杆上可上下转动连接有用于支撑辅展板的辅撑杆,所述辅撑杆另一端设置有与辅展板底面相对应的用于吸附铁皮外层的磁铁拖座。辅撑杆利用磁铁拖座与辅展板的铁皮外层的吸附配合,当辅展板从主展板内拉出时,能够形成对辅展板的支撑作用,进一步提高辅展板的使用稳定性。
作为对上述方案的一种改进,同侧的支撑杆之间连接有加强杆;利用加强杆提高展架的稳定性。
本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是:本实用新型提供的教学板,其展板包括主展板及与主展板可伸缩配合的辅展板,通过辅展板与主展板的配合便于改变整个使用板面大小,适用于不同课程内容教学板书,适用性强,也便于收缩收藏。
附图说明
图1为本实用新型正面角度结构示意图;
图2为本实用新型侧面角度结构示意图;
图3位本实用新型展板结构示意图。
图中标号为:1-展板,11-主展板,12-辅展板,2-展架,21-连接杆,211-第一连接杆,212-第二连接杆,22-支撑杆,23-加强杆,3-定位螺杆,4-辅撑杆,41-磁铁拖座。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1至图3可知,一种工商管理教学辅助教学板,包括展板1、连接于展板1底部的展架2,所述展板1包括主展板11及辅展板12,所述主展板11两侧面之间贯彻设置有与辅展板12相对应的伸缩空腔(图中未标记),所述主展板11两侧分别可伸缩配合有辅展板12,所述主展板11顶部及底部的两端分别设置有用于紧固辅展板12的若干定位螺杆3;所述展架2包括用于支撑展板1的连接杆21及支撑杆22,所述连接杆21顶端连接于主展板11底部、底端连接有两个支撑杆22,所述连接杆21与支撑杆22形成倒Y型结构。
本实用新型提供的教学板,其展板1包括主展板11及与主展板11可伸缩配合的辅展板12,通过辅展板12与主展板11的配合便于改变整个使用板面大小,适用于不同课程内容教学板书,适用性强,也便于收缩收藏。
进一步参照图1和图2,所述连接杆21为伸缩结构,包括第一连接杆211、带有与第一连接杆211相对应的伸缩腔的第二连接杆212,所述第一连接杆211可伸缩地配合于第二连接杆212内且所述第二连接杆212上设置有用于紧固第一连接杆211的定位螺杆3;利用连接杆21的伸缩性能,便于改变展架2的使用高度,适用性强。
进一步参照图1,所述辅展板12底面设有一铁皮外层(图中未画出),所述第二连接杆212上可上下转动连接有用于支撑辅展板12的辅撑杆4,所述辅撑杆4另一端设置有与辅展板12底面相对应的用于吸附铁皮外层(图中未画出)的磁铁拖座41。辅撑杆4利用磁铁拖座41与辅展板12的铁皮外层(图中未画出)的吸附配合,当辅展板12从主展板11内拉出时,能够形成对辅展板12的支撑作用,进一步提高辅展板12的使用稳定性。
进一步参照图2,同侧的支撑杆22之间连接有加强杆23;利用加强杆23提高展架2的稳定性。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种工商管理教学辅助教学板,包括展板、连接于展板底部的展架,其特征在于:所述展板包括主展板及辅展板,所述主展板两侧面之间贯彻设置有与辅展板相对应的伸缩空腔,所述主展板两侧分别可伸缩配合有辅展板,所述主展板顶部及底部的两端分别设置有用于紧固辅展板的若干定位螺杆;所述展架包括用于支撑展板的连接杆及支撑杆,所述连接杆顶端连接于主展板底部、底端连接有两个支撑杆,所述连接杆与支撑杆形成倒Y型结构。
2.根据权利要求1所述的一种工商管理教学辅助教学板,其特征在于:所述连接杆为伸缩结构,包括第一连接杆、带有与第一连接杆相对应的伸缩腔的第二连接杆,所述第一连接杆可伸缩地配合于第二连接杆内且所述第二连接杆上设置有用于紧固第一连接杆的定位螺杆。
3.根据权利要求2所述的一种工商管理教学辅助教学板,其特征在于:所述辅展板底面设有一铁皮外层,所述第二连接杆上可上下转动连接有用于支撑辅展板的辅撑杆,所述辅撑杆另一端设置有与辅展板底面相对应的用于吸附铁皮外层的磁铁拖座。
4.根据权利要求3所述的一种工商管理教学辅助教学板,其特征在于:同侧的支撑杆之间连接有加强杆。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108890597A (zh) * 2018-07-16 2018-11-27 广东粤动传媒有限公司 一种适用于车身广告制作的自动升降工作台
CN111761969A (zh) * 2020-06-29 2020-10-13 吕梁学院 一种课堂教学辅助装置
CN113205727A (zh) * 2021-04-07 2021-08-03 山东交通学院 一种应用数学经典案例展示装置

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