CN204375256U - 一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，包括音响、展示板、红外线接收器、展示区、卡座、吸盘、连杆、支杆、可转轴、卡槽，与现有技术相比，本实用新型的有益效果是该新型一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置通过遥控可控制展示板进行单词翻页，实现教师边讲解边记忆的效果，设有例句展示帮助学生记忆，同时设有音响，无需老师带读，提高教学效率，同时使用方便，便于携带和移动，实用性高，经济成本低，便于推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学器材，尤其是一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置。
背景技术
单词的记忆作为英语教学内容中很重要的一部分，教师所采用的教学手段往往是通过书本或者视听材料来督促带领学生背诵记忆单词，而单词量过于巨大，且该学习过程过于枯燥，容易使学生产生厌烦情绪，进而失去学习兴趣，严重影响了授课效率，尤其在大学课堂中，由于压力比较小，学生记忆单词也越来越被动，所以教师在课堂上有必要进行单词的学习和记忆，而传统的老师课堂进行教授单词，不仅效果差，时间长，同时也增加了老师的劳动强度。
发明内容
本实用新型的目的在于提供了一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，包括音响、展示板、红外线接收器、展示区、卡座、吸盘、连杆、支杆、可转轴、卡槽，所述音响位于展示板两侧面，所述展示板正面设有展示区和红外线接收器，其展示板下方固定设有卡座，可与卡槽完全卡和，实现固定，所述卡槽通过可转轴与由三支杆和两连杆组成的支撑装置连接，三所述支杆下方分别设有吸盘。
进一步的，所述的红外线接收器可通过遥控控制音响的音量和单词的翻页。
进一步的，所述的连杆采用可收缩设计。
进一步的，所述的展示区可分为单词区与例句区。
进一步的，展示板设有外接数据口。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是该新型一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置通过遥控可控制展示板进行单词翻页，实现教师边讲解边记忆的效果，设有例句展示帮助学生记忆，同时设有音响，无需老师带读，提高教学效率，同时使用方便，便于携带和移动，实用性高，经济成本低，便于推广。
附图说明
图1是本实用新型展示板效果图；
图2是本实用新型支撑装置效果图；
图3是本实用新型卡槽效果图；
图中：1、音响，2、展示板，3、红外线接收器，4、展示区，5、卡座，6、吸盘，7、连杆，8、支杆，9、可转轴，10、卡槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1~3所示，本实用新型公开了一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，包括音响1、展示板2、红外线接收器3、展示区4、卡座5、吸盘6、连杆7、支杆8、可转轴9、卡槽10，所述音响1位于展示板2两侧面，所述展示板2正面设有展示区4和红外线接收器3，其展示板2下方固定设有卡座5，可与卡槽10完全卡和，实现固定，通过卡座5和卡槽10的作用，实现了展示板2与支撑装置的可分离，增加其便携性和实用性，所述卡槽10通过可转轴9与由三支杆8和两连杆7组成的支撑装置连接，三所述支杆8下方分别设有吸盘6，连杆7和吸盘6进一步的增加该装置的稳定性，确保展示板2的安全；所述的红外线接收器3可通过遥控控制音响1的音量和单词的翻页，方便教学，可提高教学效率；所述的连杆7采用可收缩设计，便于高度调整和移动，增加其灵活性；所述的展示区2可分为单词区与例句区，单词区展示英语单词和对应的汉语意思，例句区用于展示该单词对应的例句，通过理解记忆，加速学生记忆，提高教学质量；所述展示板2设有外接数据口，外接数据口用于展示板2的充电以及显示区显示内容设置。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (5)
1.一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，包括音响（1）、展示板（2）、红外线接收器（3）、展示区（4）、卡座（5）、吸盘（6）、连杆（7）、支杆（8）、可转轴（9）、卡槽（10），其特征在于：所述音响（1）位于展示板（2）两侧面，所述展示板（2）正面设有展示区（4）和红外线接收器（3），其展示板（2）下方固定设有卡座（5），可与卡槽（10）完全卡和，实现固定，所述卡槽（10）通过可转轴（9）与由三支杆（8）和两连杆（7）组成的支撑装置连接，三所述支杆（8）下方分别设有吸盘（6）。
2.根据权利要求 1所述的一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，其特征在于：所述的红外线接收器（3）可通过遥控控制音响（1）的音量和单词的翻页。
3. 根据权利要求 1所述的一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，其特征在于：所述的连杆（7）采用可收缩设计。
4.根据权利要求 1所述的一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，其特征在于：所述的展示区（2）可分为单词区与例句区。
5.根据权利要求 1所述的一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置，其特征在于：所述展示板（2）设有外接数据口。
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| CN201520055432.2U CN204375256U (zh) | 2015-01-27 | 2015-01-27 | 一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201520055432.2U CN204375256U (zh) | 2015-01-27 | 2015-01-27 | 一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置 |
Publications (1)
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| CN204375256U true CN204375256U (zh) | 2015-06-03 |
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Family Applications (1)
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| CN201520055432.2U Expired - Fee Related CN204375256U (zh) | 2015-01-27 | 2015-01-27 | 一种大学英语教学使用的单词辅助记忆装置 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN204375256U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108877304A (zh) * | 2018-07-19 | 2018-11-23 | 河南城建学院 | 英语单词教学用演示装置 |
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2015
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