CN204218306U - 阅书架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及办公用品技术领域,尤其是涉及阅书架,包括:置书板和支架;置书板包括基板和第一活动板;基板的下端设置有阻挡板,阻挡板用于支撑书籍;基板设置在支架上,支架用于支撑基板;第一活动板包括第一活动子板和第二活动子板,第一活动子板和第二活动子板相对的滑设在基板上,第一活动子板和第二活动子板相对的两个侧壁与基板形成用于容置书脊的容置空间,当使用者使用本实用新型的阅书架时,将第一活动子板和第二活动子板分别向基板两侧拉动,然后将待阅读的书的书脊放入第一活动子板和第二活动子板之间,即容置空间内。利用第一活动子板、第二活动子板和基板将书脊固定,从而避免待阅读的书从基板上脱落,便于使用者使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及办公用品技术领域,尤其是涉及阅书架。
背景技术
人们在阅读书籍时,通常使用双手将书托起,从而便于阅读书籍上面的文字。人们为了解放双手,在阅读的同时还能够使用双手做笔记等等,人们设计了阅书架。
相关技术中的阅书架,包括:书板、支架、圆销、扭簧和扣钮;书板呈L形,其背面设置有两个铰接座;支架呈直板形,支架的上端设置有一圆台,圆台中央设置有圆孔;圆销穿设在两个铰接座、圆台内,从而将书板和支架铰接在一起。扭簧套设在圆销上,其一个钮臂与书板抵接,另一个钮臂与支架抵接;书板的下部还设置有用于固定支架的扣钮。
当使用者使用阅书架时,将扣钮打开,支架在扭簧的作用下,相对于书板转动一定的角度,从而将书板支撑起来,使书板与书桌或者其他的平台呈一定的角度。然后,将书放置在书板上,即可以阅读书籍。
但是,相关技术中的阅书架,由于其书板仅能起到支撑的作用,在使用着阅读书籍的过程中,书籍容易从书板上滑落,所以,不便于使用者使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供阅书架,以解决现有技术中存在的在使用着阅读书籍的过程中,书籍容易从书板上滑落,不便于使用者使用的技术问题。
本实用新型提供的阅书架,包括:置书板和支架;置书板包括基板和第一活动板;基板的下端设置有阻挡板,阻挡板用于支撑书籍;基板设置在支架上,支架用于支撑基板;第一活动板包括第一活动子板和第二活动子板,第一活动子板和第二活动子板相对的滑设在基板上,第一活动子板和第二活动子板相对的两个侧壁与基板形成用于容置书脊的容置空间。
进一步地,阅书架还包括:第二活动板;第二活动板位于第一活动板和基板之间;第二活动板包括第三活动子板和第四活动子板;第三活动子板和第四活动子板相对滑设在基板上;第三活动子板和第四活动子板上均设置有固定结构,固定结构用于固定书籍。
进一步地,固定结构为夹子。
进一步地,支架包括底板和支撑杆;底板的上表面设置有多个卡槽;底板的一端与支撑杆的一端铰接;支撑杆的另一端与基板的上端铰接;基板的下端卡设在一个卡槽内。
进一步地,支撑杆与基板铰接的一端设置有弯折部,弯折部与基板铰接;支撑杆的另一端设置有用于与底板铰接的凸起部;凸起部和弯折部分别位于支撑杆的两侧。
进一步地,每个卡槽的截面呈“V”形,多个卡槽沿底板延伸的方向依次设置在底板的上表面;每个卡槽的延伸方向与支撑杆延伸的方向垂直。
进一步地,底板远离支撑杆的一端还设置有置笔槽,置笔槽用于放置笔。
进一步地,阅书架还包括书写板;书写板的下表面设置有与卡槽相配合的凸起;书写板用于放置在底板上。
进一步地,阅书架还包括内置灯;内置灯包括灯罩和灯本体;灯本体设置在灯罩内;灯罩的外表面相对设置有两个转杆;基板的上端设置有置灯槽;置灯槽的侧壁上设置有用于与转杆相配合的转动槽。
进一步地,基板的上下两端均设置有安装板;每个安装板均与基板垂直;每个安装板上设置两个相互平行的滑轨;第一活动子板、第二活动子板、第三活动子板和第四活动子板的侧壁上均设置有与滑轨相配合的滑槽;滑槽滑设在滑轨上。
本实用新型提供的阅书架,其在基板上滑设有第一活动子板和第二活动子板。当使用者使用本实用新型的阅书架时,将第一活动子板和第二活动子板分别向基板两侧拉动,然后将待阅读的书的书脊放入第一活动子板和第二活动子板之间,即容置空间内。利用第一活动子板、第二活动子板和基板将书脊固定,从而避免待阅读的书从基板上脱落,便于使用者使用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的阅书架的立体图;
图2为图1所示的阅书架的侧视图。
附图标记:
1-置书板; 2-支架; 3-书写板;
11-基板; 12-第一活动板; 13-第二活动板;
111-灯罩; 112-阻挡板; 113-灯本体;
114-置灯槽; 131-固定结构; 21-支撑杆;
22-底板; 221-卡槽; 222-置笔槽。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
图1为本实用新型实施例提供的阅书架的立体图;如图1所示,本实用新型提供的阅书架,包括:置书板1和支架2;置书板1包括基板11和第一活动板12;基板11的下端设置有阻挡板112,阻挡板112用于支撑书籍;基板11设置在支架2上,支架2用于支撑基板11;第一活动板12包括第一活动子板和第二活动子板,第一活动子板和第二活动子板相对的滑设在基板11上,第一活动子板和第二活动子板相对的两个侧壁与基板11形成用于容置书脊的容置空间。
其中,第一活动子板和第二活动子板的形状可以为多种,例如:正方形、长方形或者三角形等等,较佳地为长方形。
第一活动子板和第二活动子板的材料也可以为多种,例如:木板、塑料板或者不锈钢板等等。
基板11的形状也可以为多种,例如:正方形、长方形或者椭圆形等等,较佳地为圆形。
基板11的材质也可以为多种,例如:胶合板、铝合金板或者塑料板等等。当然,第一活动子板、第二活动子板和基板11的材质可以为同一种材质。
支架2的结构可以为多种,例如:支架2可以包括第一支板和第二支板;第一支板的一端和基板11的下端铰接,另一端与第二支板的一端铰接;在基板11的背面,沿基板11延伸的方向,依次间隔的设置有多个阻挡块;第二支板远离第一支板的一端用于抵接在阻挡块上,从而使第一支板、第二支板和基板11形成三角形结构,进而将基板11支撑起。另外,第二支板还可以选择抵接在不同位置上的阻挡块,而调整基板11与第一支板的角度,以适应不同的阅读角度。
又如:支架2可以包括支杆、第一转盘和第二转盘;第一转盘设置在支杆的一端,第二转盘设置在基板11的背面;第一转盘的一面上设置有第一摩擦面,第二转盘的一面上设置有第二摩擦面;第一转盘和第二转盘的中心均设置有通孔;利用插销将第一转盘和第二转盘铰接在一起,使第一摩擦面和第二摩擦面抵接。使用者在使用阅书架时,可以转动支杆,从而使第一转盘相对于第二转盘转动。而且,通过第一摩擦面和第二摩擦面的摩擦力,从而使支杆与基板11固定在预设的角度,以适应不同的阅读角度。
本实施例提供的阅书架,其在基板11上滑设有第一活动子板和第二活动子板。当使用者使用本实施例的阅书架时,将第一活动子板和第二活动子板分别向基板11两侧拉动,然后将待阅读的书的书脊放入第一活动子板和第二活动子板之间,即容置空间内。利用第一活动子板、第二活动子板和基板11将书脊固定,从而避免待阅读的书从基板11上脱落,便于使用者使用。
如图1所示,在上述实施例的基础上,进一步地,阅书架还包括:第二活动板13;第二活动板13位于第一活动板12和基板11之间;第二活动板13包括第三活动子板和第四活动子板;第三活动子板和第四活动子板相对滑设在基板11上;第三活动子板和第四活动子板上均设置有固定结构131,固定结构131用于固定书籍。
其中,第三活动子板和第四活动子板的形状可以为多种,例如:长方形、正方形或者圆形等等,较佳地为长方形。
第三活动子板和第四活动子板的材质可以为多种,例如:塑料板、不锈钢板或者铝合金板等等。
当然,第一活动子板、第二活动子板、第三活动子板和第四活动子板的形状和材质可以相同,也可以不同。
固定结构131的结构形式有多种,例如:固定结构131可以为夹子;也可以为具有弹性压杆,压杆呈L形,其一条边铰接在第三活动子板或者第四活动子板上,另一条边用于压住带看的书籍。
第一活动子板、第二活动子板、第三活动子板和第四活动子板与所述基板11的连接方式可以为多种,例如:基板11的上下两端均设置有安装板;每个安装板均与基板11垂直;每个安装板上设置两个相互平行的滑轨;第一活动子板、第二活动子板、第三活动子板和第四活动子板的侧壁上均设置有与滑轨相配合的滑槽;滑槽滑设在滑轨上。
当使用者在使用本实施例中的阅书架时,将带阅读的书籍放置在置书板1上,拉动第一活动子板和第二活动子板,以及第三活动子板和第四活动子板,从而将书脊放置在容置空间内,书籍的下端抵在阻挡板112上。然后,根据书籍的宽度,调整第三活动子板和第四活动子板,并利用第三活动子板和第四活动子板上的固定结构131将书籍的两侧边固定,从而将书籍固定在置书板1上,避免书籍从置书板1脱落,便于使用者使用。
如图1所示,在上述实施例的基础上,进一步地,支架2包括底板22和支撑杆21;底板22的上表面设置有多个卡槽221;底板22的一端与支撑杆21的一端铰接;支撑杆21的另一端与基板11的上端铰接;基板11的下端卡设在一个卡槽221内。
其中,支撑杆21可以为一个也可以为多个,较佳地为两个。
多个卡槽221在底板22上的分布方式可以为多种方式,以及卡槽221截面的形状也可以为多种,较佳地为,每个卡槽221的截面呈“V”形,多个卡槽221沿底板22延伸的方向依次设置在底板22的上表面;每个卡槽221的延伸方向与支撑杆21延伸的方向垂直。
当使用者在使用本实施例中的阅书架时,使用者将书籍放置在置书板1上,然后拉动第一活动子板、第二活动子板、第三活动子板和第四活动子板,使书脊至于第一活动子板和第二活动子板之间,并通过第一活动子板和第二活动子板将书脊固定。根据书籍打开后的宽度,拉动第三活动子板和第四活动子板,并利用第三活动子板和第四活动子板上的固定结构131将书籍的左右两侧固定在第三活动子板和第四活动子板上,从而将书籍固定。
当固定完书籍后,可以根据使用者的阅读习惯,调整基板11放置的位置,将基板11卡在相应的卡槽221内,从而调整了基板11与底板22支架2的角度,以符合使用者的阅读角度,此时,基板11、底板22和支撑杆21组成三角形的稳定结构,提高了阅书架的稳定性。
在本实施例中,由于底板22与桌面或者外部平台的接触面积大,所以,稳定性能强,不易发生倾倒,便于使用者使用。
如图1所示,在上述实施例的基础上,进一步地,支撑杆21与基板11铰接的一端设置有弯折部,弯折部与基板11铰接;支撑杆21的另一端设置有用于与底板22铰接的凸起部;凸起部和弯折部分别位于支撑杆21的两侧。
当使用者使用本实施例中的阅书架时,将待阅读的书脊放置在第一活动子板和第二活动子板上,然后根据书籍的厚度,调整第一活动子板、第二活动子板、第三活动子板和第四活动子板,并通过第一活动子板和第二活动子板将书脊固定。
根据书籍的厚度,调整第三活动子板和第四活动子板,并利用固定结构131将书籍的两侧边固定。然后,调整基板11与底板22之间的角度,以适应使用者的阅读角度,使用者即可以阅读书籍了。
当使用者阅读完书籍后,将书籍从置书板1拆卸下来,将置书板1的下端朝远离支撑杆21的方向拉动。由于支撑杆21通过凸起部与底板22铰接,所以,支撑杆21能够贴在底板22的上表面。然后,以基板11和支撑杆21的铰接处为原点转动置书板1。由于支撑杆21通过弯折部与基板11铰接,所以,置书板1能够贴在支撑杆21上,从而将阅书架折叠成平板状,进而便于使用者携带或者存放。
当然,使用者在阅读完书籍后,也可以将置书板1的下端朝靠近支撑杆21的方向移动,从而使置书板1放置在支撑杆21与底板22之间,使得阅书架的重心下移,不仅可以提高阅书架的稳固性,还能够缩小阅书架在纵向上的占用空间。
如图1所示,在上述实施例的基础上,进一步地,底板22远离支撑杆21的一端还设置有置笔槽222,置笔槽222用于放置笔。
当使用者在使用本实施例中的阅书架时,在阅读到某些重点的位置时,通常需要使用笔进行标记。为了便于方式笔,在底板22上设置了置笔槽222。当使用者需要使用笔进行标记完后,可以将笔放置在置笔槽222中,从而避免笔不易放置,易发生滚动。
如图1所示,在上述实施例的基础上,进一步地,阅书架还包括书写板3;书写板3的下表面设置有与卡槽221相配合的凸起;书写板3用于放置在底板22上。
其中,书写板3的形状可以为多种,例如:长方形或者正方形等等,较佳地为长方形。
当使用者在阅读书籍的过程中,需要记录书籍记载的内容时,可以讲书写板3至于底板22的上方,其下表面的凸起与卡槽221吻合。使用者即可将笔记本或者纸张放置在书写板3进行记录。从而避免底板22上的卡槽221影响使用者进行记录。
图2为图1所示的阅书架的侧视图;如图1和图2所示,上述实施例的基础上,进一步地,阅书架还包括内置灯;内置灯包括灯罩111和灯本体113;灯本体113设置在灯罩111内;灯罩111的外表面相对设置有两个转杆;基板11的上端设置有置灯槽114;置灯槽114的侧壁上设置有用于与转杆相配合的转动槽。
其中,置灯槽114的截面形状可以为多种,例如:长方形、正方形或者半圆形等等。
灯罩111的截面形状也可以为多种,例如:长方形、圆形或者椭圆形等等,较佳地为,灯罩111的形状和置灯槽114的形状一致为长方体。
当阅读的环境较暗时,使用者可以转动灯罩111,使灯本体113发出的光线照向书籍,从而便于使用者观看书籍上的文字,有助于保护使用者的眼睛,同时还能够节省去除台灯的占用空间。
另外,在基板11上设置有灯本体113,使用者只需要携带本实施例中的阅书架即可,不需要再另行携带台灯。进一步地便于使用者使用和携带,
此外,还可以在基板11的下表面安装有可充电的电池,可充电电池与灯本体113点连接,这样使用者可以随时使用灯本体113,进一步地,便于使用者使用。
最后应说明的是:以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。
Claims (10)
1.阅书架,其特征在于,包括:置书板和支架;
所述置书板包括基板和第一活动板;所述基板的下端设置有阻挡板,所述阻挡板用于支撑书籍;所述基板设置在所述支架上,所述支架用于支撑所述基板;
所述第一活动板包括第一活动子板和第二活动子板,所述第一活动子板和所述第二活动子板相对的滑设在所述基板上,所述第一活动子板和所述第二活动子板相对两个侧壁和所述基板形成用于容置书脊的容置空间。
2.根据权利要求1所述的阅书架,其特征在于,还包括:第二活动板;
所述第二活动板位于所述第一活动板和所述基板之间;
所述第二活动板包括第三活动子板和第四活动子板;所述第三活动子板和所述第四活动子板相对滑设在所述基板上;
所述第三活动子板和所述第四活动子板上均设置有固定结构,所述固定结构用于固定书籍。
3.根据权利要求2所述的阅书架,其特征在于,所述固定结构为夹子。
4.根据权利要求1-3任一项所述的阅书架,其特征在于,所述支架包括底板和支撑杆;
所述底板的上表面设置有多个卡槽;所述底板的一端与所述支撑杆的一端铰接;所述支撑杆的另一端与所述基板的上端铰接;
所述基板的下端卡设在一个所述卡槽内。
5.根据权利要求4所述的阅书架,其特征在于,所述支撑杆与所述基板铰接的一端设置有弯折部,所述弯折部与所述基板铰接;
所述支撑杆的另一端设置有用于与所述底板铰接的凸起部;
所述凸起部和所述弯折部分别位于所述支撑杆的两侧。
6.根据权利要求4所述的阅书架,其特征在于,每个所述卡槽的截面呈“V”形,多个所述卡槽沿所述底板延伸的方向依次设置在所述底板的上表面;
每个所述卡槽的延伸方向与所述支撑杆延伸的方向垂直。
7.根据权利要求4所述的阅书架,其特征在于,所述底板远离所述支撑杆的一端还设置有置笔槽,所述置笔槽用于放置笔。
8.根据权利要求4所述的阅书架,其特征在于,还包括书写板;所述书写板的下表面设置有与所述卡槽相配合的凸起;
所述书写板用于放置在所述底板上。
9.根据权利要求1所述的阅书架,其特征在于,还包括内置灯;
所述内置灯包括灯罩和灯本体;所述灯本体设置在所述灯罩内;所述灯罩的外表面相对设置有两个转杆;
所述基板的上端设置有置灯槽;所述置灯槽的侧壁上设置有用于与所述转杆相配合的转动槽。
10.根据权利要求2所述的阅书架,其特征在于,所述基板的上下两端均设置有安装板;
每个所述安装板均与所述基板垂直;每个所述安装板上设置两个平行的滑轨;
所述第一活动子板、所述第二活动子板、所述第三活动子板和所述第四活动子板的侧壁上均设置有与所述滑轨相配合的滑槽;所述滑槽滑设在所述滑轨上。
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