CN204166760U - 能量转换学习用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种中学物理教学用具，具体是一种能量转换学习用具，其特征是，包括简体，其两端具有连接部；两个筒盖，分别与简体两端连接部连接，每个筒盖设有两个挂孔；弹性橡皮条，其为“X”形，端部设有挂钩；重物，其挂装在弹性橡皮条的交叉部。本实用新型结构简单、容易制作，能直观的演示动能和弹性势能转换，学习效果良好，且能锻炼同学动手能力。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种中学物理教学用具，具体是一种能量转换学习用具。
背景技术
在中学物理能量转换守恒课程学习中，动能、势能转化较难理解。在学习过程中，教师一般采用斜板小球试验进行演示，其简要过程是：小球从斜板的高端滚动到平板，平板一端安装有弹簧，小球滚到弹簧处压缩弹簧，从而让同学观察动势能转换。
发明内容
本实用新型提供一种关于能量转换学习用具，具有结构简单、容易安装制作，能直观的演示动能和弹性势能转换。
本实用新型采用的具体技术方案是：
一种能量转换学习用具，其特征是，包括
简体，其两端具有连接部；
两个筒盖，分别与筒体两端连接部连接，每个筒盖设有两个挂孔；
弹性橡皮条，其为“X”形，端部设有挂钩；
重物，其挂装在弹性橡皮条的交叉部。
筒盖与筒体可采用卡合或螺纹连接。
所述筒体采用透明材质。
本实用新型优点是：结构简单、拆装方便，采用透明简体可直观方便的演示动能和弹性势能转换过程，学习效果良好，且锻炼学生的动手能力。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是筒盖结构示意图。
图中，1-筒体，2-筒盖，3-弹性橡皮条，4-重物，5-挂钩，6-挂孔。
具体实施方式
如图1、2所示，先将弹性橡皮条3的两端挂在一个筒盖2的两个挂孔6上，并与筒体1卡合，然后将弹性橡皮条3另外两端挂在另外一个筒盖2的挂孔6上卡合即得。
本实用新型演示时，在一个平面上滚动简体1，由于重物4的作用，滚动过程中弹性橡皮条3拧紧，当动能为零时，弹性橡皮条3释放势能，简体1向相反方向滚动。在此过程中，可以直接观察动能和势能转换过程，不但能激发学习兴趣，且能锻炼同学动手能力，效果良好。
Claims (3)
1.一种能量转换学习用具，其特征是，包括
筒体，其两端具有连接部；
两个筒盖，分别与筒体两端连接部连接，每个筒盖设有两个挂孔；
弹性橡皮条，其为“X”形，端部设有挂钩；
重物，其挂装在弹性橡皮条的交叉部。
2.根据权利要求1所述的能量转换学习用具，其特征是，筒盖与筒体采用卡合或螺纹连接。
3.根据权利要求1所述的能量转换学习用具，其特征是，所述筒体是透明的。
Priority Applications (1)
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| CN201420687971.3U CN204166760U (zh) | 2014-11-03 | 2014-11-03 | 能量转换学习用具 |
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2014
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