CN204143727U - 用于电磁感应教学的演示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于物理教具领域，为了弥补现有教具的不足，本实用新型提出一种教具：用于电磁感应教学的演示装置，包括绕成环形的第一线圈、用来靠近第一线圈以使发生电磁感应现象的第二线圈，第二线圈也绕制为环形，其特征是：第一线圈电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈提供电信号的耳机插头，第二线圈电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器。本实用新型结构简单，对学生探究活动有益处。
Description
技术领域
本实用新型属于物理教具领域，尤其是用于电磁感应的教具领域。
背景技术
现有关于电磁感应的教具已经非常丰富，但是，还是有不便于演示和研究的实验。比如如何简单的演示交变电流的电磁感应现象？这个问题都是值得解决的问题。
实用新型内容
为了弥补现有教具的不足，本实用新型提出一种用于电磁感应教学的演示装置，本实用新型是这样的：
用于电磁感应教学的演示装置，包括绕成环形的第一线圈、用来靠近第一线圈以使发生电磁感应现象的第二线圈，第二线圈也绕制为环形，其特征是：第一线圈电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈提供电信号的耳机插头，第二线圈电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器。
本实用新型还可以这样：
一种电磁感应教具，包括绕成环形的第一线圈、用来靠近第一线圈以使发生电磁感应现象的第二线圈，第二线圈也绕制为环形，其特征是：第一线圈电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈提供电信号的耳机插头，第二线圈电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器，还包括一个用来插入第一线圈中孔、第二线圈中孔的U形铁芯，还包括一个用来连接U形铁芯其开口、使U形铁芯成为闭合铁芯的长条形铁芯。
本实用新型还可以这样：
演示电磁感应现象的装置，包括绕成环形的第一线圈、用来靠近第一线圈以使发生电磁感应现象的第二线圈，第二线圈也绕制为环形，其特征是：第一线圈电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈提供电信号的耳机插头，第二线圈电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器，还包括一个用来插入第一线圈中孔、第二线圈中孔的U形铁芯，还包括一个用来连接U形铁芯其开口、使U形铁芯成为闭合铁芯的长条形铁芯，在第二线圈和扬声器之间还设有：用于放大第二线圈电信号以便向扬声器提供更大电流的放大器。
本实用新型结构简单，用于教学，可以促进教学效果，有利于学生进行探究活动。
附图说明
图1为本实用新型实施例一的结构示意图。
图2为本实用新型实施例二局部的结构示意图。
图3为本实用新型实施例三的结构示意图。
图中：1-第一线圈，11-第一连接线，12-耳机插头，2-第二线圈，21-第二连接线，22-扬声器，23-放大器，31-U形铁芯，32-长条形铁芯。
具体实施方式
实施例一
参见附图1，是本实用新型的结构示意图。
用于电磁感应教学的演示装置，包括绕成环形的第一线圈1、用来靠近第一线圈1以使发生电磁感应现象的第二线圈2，第二线圈2也绕制为环形，其特征是：第一线圈1电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈1提供电信号的耳机插头12，第二线圈2电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器22。
本实用新型所述的电性连接为用导线连接：第一线圈1和耳机插头12用导线连接，此导线在附图中标注为第一导线11，第二线圈2和扬声器22用第二导线21连接。
使用方法：把耳机插头12插入提供信号的装置，比如手机的耳机插孔，然后，让第二线圈2靠近第一线圈1，于是扬声器22发出声音。这是电磁感应原理的一个应用。
扬声器优选耳机。相关领域技术人员应当知晓，第一线圈1和第二线圈2要有适当的匝数。
实施例二
参见附图2。是本实用新型局部结构示意图。
一种电磁感应教具，包括绕成环形的第一线圈1、用来靠近第一线圈1以使发生电磁感应现象的第二线圈2，第二线圈2也绕制为环形，其特征是：第一线圈1电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈1提供电信号的耳机插头12，第二线圈2电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器22，还包括一个用来插入第一线圈1中孔、第二线圈2中孔的U形铁芯31，还包括一个用来连接U形铁芯31其开口、使U形铁芯31成为闭合铁芯的长条形铁芯32。
附图2表现了U形铁芯和长条形铁芯32的形状。
使用方法：把第一线圈1、第二线圈2分别套入U形铁芯31的两个平行段，然后参照实施例一的使用方法使用，发现：扬声器的音量变大了，说明铁芯起到了作用。再把长条形铁芯32放到U形铁芯31的开口处，使U形铁芯31成为一个闭合铁芯，发现，扬声器的音量进一步增大。这样的教学过程利于引导学生分析磁路。
实施例三
参见附图3。是本实用新型的结构示意图。
能发声的电磁感应教具，包括绕成环形的第一线圈1、用来靠近第一线圈1以使发生电磁感应现象的第二线圈2，第二线圈2也绕制为环形，其特征是：第一线圈1电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈1提供电信号的耳机插头12，第二线圈2电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器22，还包括一个用来插入第一线圈1中孔、第二线圈2中孔的U形铁芯31，还包括一个用来连接U形铁芯31其开口、使U形铁芯31成为闭合铁芯的长条形铁芯32，在第二线圈2和扬声器22之间还设有：用于放大第二线圈2电信号以便向扬声器22提供更大电流的放大器23。
使用方法：参见实施例一、实施例二的使用方法。放大器23属于现有技术，相关领域技术人员应当知晓要有电源为放大器23提供能量。放大器23的商品名通常被称为：功放。
本实用新型结构简单，对学生探究活动有益处。
Claims (1)
1.用于电磁感应教学的演示装置，包括绕成环形的第一线圈、用来靠近第一线圈以使发生电磁感应现象的第二线圈，第二线圈也绕制为环形，其特征是：第一线圈电性连接有一个用于插入耳机插孔、向第一线圈提供电信号的耳机插头，第二线圈电性连接有一个用于把电能转化为声能的扬声器。
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| CN201420693128.6U CN204143727U (zh) | 2014-11-19 | 2014-11-19 | 用于电磁感应教学的演示装置 |
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| CN (1) | CN204143727U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2016167669A1 (en) * | 2015-04-14 | 2016-10-20 | Hall Daniel Raymond Vincent | Electric fence detection |
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2014
- 2014-11-19 CN CN201420693128.6U patent/CN204143727U/zh not_active Expired - Fee Related
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| WO2016167669A1 (en) * | 2015-04-14 | 2016-10-20 | Hall Daniel Raymond Vincent | Electric fence detection |
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