CN203952889U - 新型书立 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型书立，包括底板、竖板、支撑板，底板与竖板活动连接，其特征在于：两块支撑板与竖版活动连接，两块支撑板可闭合在一起形成三角形筒状结构，对书立有支撑作用，又放置文具，能够有效的解决现有书立携带不方便、竖版易倾斜的不足，达到使用便捷、寿命长的目的。

Description

新型书立

技术领域

本实用新型涉及一种学习用具，尤其是涉及一种书立。

背景技术

中学课业逐渐繁多，书本也渐渐多了起来，为了方便，班内大多数同学都开始使用书立，但现在大多数书立都不方便携带，往往要占很大空间， 导致无处放笔，并且长时间使用后书立竖板倾斜，便无法起到支撑书籍平稳站立的作用，使用寿命较短，例现有技术如申请号为201220020401.X的可折叠书立，其支撑方式在于底板而没有单独的支撑结构。

发明内容

为解决现有书立存在的缺点，本实用新型提供了一种新型书立，能够有效的解决现有书立携带不方便、竖版易倾斜的不足，达到使用便捷、寿命长的目的。

为达到上述目的，本实用新型通过以下技术方案来实现：

一种新型书立，包括底板、竖板、支撑板，底板与竖板活动连接，两块支撑板与竖版活动连接，两块支撑板可闭合在一起形成三角形筒状结构。

进一步的，支撑板与竖版通过转轴连接。

进一步的，两块支撑板闭合时通过插口紧密接合，起到支撑书立的作用。

本实用新型的工作原理以及有益效果体现在：

本使用新型在书立上，在底板的另一侧设立了两块支撑板，两块支撑板可连接起来，利用三角形稳定的结构，可以起到支撑书立不会因为长时间使用而倾斜，而形成的三角形筒状可以用作笔筒，方便学生放置文具。所述书立中的底板与竖板、支撑板与竖版都为活动连接，使用完毕可以折叠起来，方便携带。

附图说明

    为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

    图1为新型书立的结构示意图。

具体实施方式

    下面未述及的内容均可借助现有技术。

为了使本技术领域的人员更好地理解本申请中的技术方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。

如图1所示，一种新型书立，包括底板3、竖板2、支撑板1，底板3与竖板2活动连接，两块支撑板1与竖版2活动连接，两块支撑板1可闭合在一起形成三角形筒状结构。

本实施例的支撑板1与竖版2通过转轴连接。

本实施例的两块支撑板1闭合时通过插口紧密接合，起到支撑书立、放置文具的作用。

使用时，将两块支撑板1闭合，放到桌面上，起到支撑作用、又可当作笔筒，之后再将底板3放置在桌面上即可使用。

以上所述仅是本实用新型实施例中的一种，但本实用新型的保护范围并不仅限于此。任何不经过创造性劳动想到的变化和替换，都应属于本实用新型的保护范围。因此本实用新型的保护范围应以权利要求书所限定的范围为准。

Claims (3)

1.一种新型书立，包括底板、竖板、支撑板，底板与竖板活动连接，其特征在于：两块支撑板与竖版活动连接，两块支撑板可闭合在一起形成三角形筒状结构。

2.根据权利要求1所述新型书立，其特征在于：支撑板与竖版通过转轴连接。

3.根据权利要求1所述新型书立，其特征在于：两块支撑板闭合时通过插口紧密结合。