CN203894999U - 一种数学教学用具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型一种数学教学用具,包括底座、立柱、传动齿轮组和数学教学生成模具,所述立柱安装在底座上,所述底座上设有支撑柱,所述支撑柱上设有太阳能电池板,所述底座内设有逆变器和储备电源,所述太阳能电池板与逆变器相连,所述逆变器与储备电源相连,所述底座上还设有驱动装置,所述储备电源与驱动装置相连,所述立柱内设有变速箱,所述立柱上设有旋转输出轴,所述旋转输出轴上设有轴套,所述轴套上设有旋转轴,所述数学教学生成模具安装在旋转轴上。其结构简单,使用、安装方便,操作简单,省力,学生观察方便,增加学生学习兴趣,加快学生的理解和掌握,成本低,节能环保,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠的作用。

Description

一种数学教学用具
技术领域
本实用新型涉及一种数学教学用具。
背景技术
在数学的几何学教学中,旋转面的教学是十分重要的,利用这种旋转变换能够直接将平面空间扩展到立体空间,这方面的知识在制图软件和产品设计方面都有相当大的应用空间。对于简单旋转面的形成过程虽然人们不难想像,但是,这种思维毕竟还是比较抽象的,如果设计一种形像化的教具,不用学生们自己去费力想像,而是让他们直接进行感受,将一种抽象化方法转换成一种形象化的记忆,这一点对于学生们这方面的知识理解和掌握是大会益处的。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单,使用、安装方便,操作简单,省力,学生观察方便,增加学生学习兴趣,加快学生的理解和掌握,成本低,节能环保,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠作用的数学教学用具。
为解决上述问题,本实用新型采用如下技术方案:
一种数学教学用具,包括底座、立柱、传动齿轮组和数学教学生成模具,所述立柱安装在底座上,所述底座上设有支撑柱,所述支撑柱上设有太阳能电池板,所述底座内设有逆变器和储备电源,所述太阳能电池板与逆变器相连,所述逆变器与储备电源相连,所述底座上还设有驱动装置,所述储备电源与驱动装置相连,所述立柱内设有变速箱,所述传动齿轮组安装在立柱后侧,所述立柱上设有旋转输出轴,所述旋转输出轴上设有轴套,所述轴套上设有旋转轴,所述数学教学生成模具安装在旋转轴上。
作为优选的技术方案,所述驱动装置的输出端与变速箱相连,所述变速箱的输出端与传动齿轮组相连,所述传动齿轮组的输出端与旋转输出轴相连。
作为优选的技术方案,所述立柱内设有用于支撑固定旋转输出轴的轴承。
作为优选的技术方案,所述数学教学生成模具可为圆形的球体生成模具或带有底面半径和斜边的锥体生成模具或正方形的圆柱体生成模具或带有半个顶边、半个底边和一个斜边的锥台生成模具或带有一个直线形的圆平面生成模具。
作为优选的技术方案,所述驱动装置为步进电机。
本实用新型一种数学教学用具的有益效果是:结构简单,使用、安装方便,操作简单,省力,学生观察方便,增加学生学习兴趣,加快学生的理解和掌握,减少了教师的工作量,成本低,节能环保,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠的作用。
附图说明
图1为本实用新型一种数学教学用具的结构示意图。
具体实施方式
参阅图1所示的一种数学教学用具,包括底座1、立柱2、传动齿轮组3和数学教学生成模具4,所述立柱2安装在底座1上,所述底座1上设有支撑柱5,所述支撑柱5上设有太阳能电池板6,所述底座1内设有逆变器7和储备电源8,所述太阳能电池板6与逆变器7相连,所述逆变器7与储备电源8相连,所述底座1上还设有驱动装置9,所述储备电源8与驱动装置9相连,所述立柱2内设有变速箱10,所述传动齿轮组3安装在立柱2后侧,所述立柱2上设有旋转输出轴11,所述旋转输出轴11上设有轴套12,所述轴套12上设有旋转轴13,所述数学教学生成模具4安装在旋转轴13上。
所述驱动装置9的输出端与变速箱10相连,所述变速箱10的输出端与传动齿轮组3相连,所述传动齿轮组3的输出端与旋转输出轴11相连。
所述立柱2内设有用于支撑固定旋转输出轴11的轴承14。
所述数学教学生成模具4可为圆形的球体生成模具或带有底面半径和斜边的锥体生成模具或正方形的圆柱体生成模具或带有半个顶边、半个底边和一个斜边的锥台生成模具或带有一个直线形的圆平面生成模具。
所述驱动装置9为步进电机。
本实用新型一种数学教学用具的有益效果是:结构简单,使用、安装方便,操作简单,省力,学生观察方便,增加学生学习兴趣,加快学生的理解和掌握,减少了教师的工作量,成本低,节能环保,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠的作用。
以上所述,仅为本实用新型的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

Claims (5)

1.一种数学教学用具,其特征在于:包括底座、立柱、传动齿轮组和数学教学生成模具,所述立柱安装在底座上,所述底座上设有支撑柱,所述支撑柱上设有太阳能电池板,所述底座内设有逆变器和储备电源,所述太阳能电池板与逆变器相连,所述逆变器与储备电源相连,所述底座上还设有驱动装置,所述储备电源与驱动装置相连,所述立柱内设有变速箱,所述传动齿轮组安装在立柱后侧,所述立柱上设有旋转输出轴,所述旋转输出轴上设有轴套,所述轴套上设有旋转轴,所述数学教学生成模具安装在旋转轴上。 
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用具,其特征在于:所述驱动装置的输出端与变速箱相连,所述变速箱的输出端与传动齿轮组相连,所述传动齿轮组的输出端与旋转输出轴相连。 
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用具,其特征在于:所述立柱内设有用于支撑固定旋转输出轴的轴承。 
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用具,其特征在于:所述数学教学生成模具为圆形的球体生成模具、带有底面半径和斜边的锥体生成模具、正方形的圆柱体生成模具、带有半个顶边、半个底边和一个斜边的锥台生成模具或带有一个直线形的圆平面生成模具。 
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用具,其特征在于:所述驱动装置为步进电机。 
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