CN203864257U - 一种英语教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语教学板，属于教学用具领域。英语教学板包括板体、设置在板体上的横板、设置在板体一侧的画线装置、设置在板体另一侧的板擦；画线装置、板擦均与横板滑动连接；横板两端均设有限位板；横板设置有四根，两两之间的距离相等；板体包括设置在板体一侧的主板体、设置在板体另一侧的副板体；主板体包括设置在主板体端部的搁物板；副板体包括设置在副板体端部的反光镜、设置在副板体另一端部的扩音器、与扩音器相邻设置的粉笔盒和黑板擦放置盒。本实用新型通过设置滑动连接于横板上的画线装置和板擦，使得教师画线变得简单，设置位于副板上的反光镜和扩音器，集多种功能于一体，有效提高教师的工作效率和教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域，特别涉及一种英语教学板。
背景技术
英语教学板是进行英语教学工作时，方便教师进行教学工作的教学用具。
能够以四线格为基础，端正、规范地书写英文是英语教学的基本要求之一。为了给学生提供良好的示范，英语教学时常常需要老师在黑板上绘制四线格。目前，老师还是利用普通直尺绘制四格线，书写字迹后在手工擦除。
在实现本实用新型的过程中，发明人发现现有技术至少存在以下问题：
在英语教学时需要在黑板上划四线格，操作起来十分麻烦、费时费力，给教师增加了极大的工作难度。而且画的线之间距离不均匀，影响教学质量。同时现有英语教学用具功能单一。
发明内容
为了解决现有技术的问题，本实用新型实施例提供了一种英语教学板。所述技术方案如下：
本实用新型实施例提供了一种英语教学板，
所述英语教学板包括板体、设置在所述板体上的横板、设置在所述板体一侧的画线装置、设置在所述板体另一侧的板擦；
所述画线装置、所述板擦均与所述横板滑动连接；
所述横板两端均设有限位板；
所述横板设置有四根，两两之间的距离相等；
所述板体包括设置在所述板体一侧的主板体、设置在所述板体另一侧的副板体；
所述主板体包括设置在所述主板体端部的搁物板；
所述副板体包括设置在所述副板体端部的反光镜、设置在所述副板体另一端部的扩音器、与所述扩音器相邻设置的粉笔盒和黑板擦放置盒。
具体地，所述画线装置包括立板和导向轴，所述立板和导向轴固定连接，所述手柄上具有四个通孔。
进一步地，在所述导向轴上设有四个等距离的卡槽，在所述卡槽上插接有粉笔。
进一步地，在所述导向轴的一端设有导向杆，所述导向杆为弹性材料制成。
具体地，所述板擦包括手柄、连接板和装配于所述连接板的刷毛，所述手柄上具有四个通孔。
本实用新型实施例提供的技术方案带来的有益效果是：
通过设置滑动连接于横板上的画线装置和板擦，使得教师画线变得简单，设置位于副板上的反光镜和扩音器，集多种功能于一体，使用方便，有效提高教师的工作效率和教学质量。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型实施例提供的英语教学板结构示意图；
图2是本实用新型实施例提供的画线装置的结构示意图；
图3是本实用新型实施例提供的板擦的结构示意图。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型实施方式作进一步地详细描述。
本实用新型实施例提供了一种英语教学板，参见图1，所述英语教学板包括包括板体1、设置在板体1上的横板2、设置在板体1一侧的画线装置3、设置在板体1另一侧的板擦4。
具体地，板体1包括设置在板体1一侧的主板体11、设置在板体1另一侧的副板体12。
进一步地，主板体11包括设置在主板体11端部的搁物板111。副板体12包括设置在副板体12端部的反光镜121、设置在副板体12另一端部的扩音器122、与扩音器122相邻设置的粉笔盒123和黑板擦放置盒124。
具体地，横板2位于本体1上，具有四根，两两之间的距离相等。每根横板2两端均设有限位板，当画线装置3、板擦4在横板2上滑动时，用来限位。
具体地，参见图2，画线装置3设置于板体1一侧，画线装置3包括立板31和导向轴32，立板31和导向轴32固定连接，导向轴32上具有四个通孔321，用来与横板2滑动连接。在导向轴32上设有四个等距离的卡槽322，在卡槽322上插接有粉笔。
进一步地，在导向轴32的一端设有导向杆33。
优选地，导向杆33为弹性材料导向杆33。
具体地，参见图3，板擦4设置在板体1另一侧，板擦4包括手柄41、连接板42和装配于连接板42的刷毛43，手柄41上具有四个通孔411，用来与横板2滑动连接。
本实用新型实施例提供的技术方案带来的有益效果是：
通过设置滑动连接于横板上的画线装置和板擦，使得教师画线变得简单，设置位于副板上的反光镜和扩音器，集多种功能于一体，使用方便，有效提高教师的工作效率和教学质量。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种英语教学板，其特征在于，
所述英语教学板包括板体、设置在所述板体上的横板、设置在所述板体一侧的画线装置、设置在所述板体另一侧的板擦；
所述画线装置、所述板擦均与所述横板滑动连接；
所述横板两端均设有限位板；
所述横板设置有四根，两两之间的距离相等；
所述板体包括设置在所述板体一侧的主板体、设置在所述板体另一侧的副板体；
所述主板体包括设置在所述主板体端部的搁物板；
所述副板体包括设置在所述副板体端部的反光镜、设置在所述副板体另一端部的扩音器、与所述扩音器相邻设置的粉笔盒和黑板擦放置盒。
2.根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，所述画线装置包括立板和导向轴，所述立板和导向轴固定连接，所述手柄上具有四个通孔。
3.根据权利要求2所述的英语教学板，其特征在于，在所述导向轴上设有四个等距离的卡槽，在所述卡槽上插接有粉笔。
4.根据权利要求3所述的英语教学板，其特征在于，在所述导向轴的一端设有导向杆，所述导向杆为弹性材料制成。
5.根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，所述板擦包括手柄、连接板和装配于所述连接板的刷毛，所述手柄上具有四个通孔。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105216495A (zh) * | 2015-10-19 | 2016-01-06 | 石家庄科达文教用品有限公司 | 手动整体式干擦书写板 |
| CN113345302A (zh) * | 2021-06-21 | 2021-09-03 | 郑梦丽 | 一种英语教学用板书板 |
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| CN105216495B (zh) * | 2015-10-19 | 2017-01-25 | 石家庄科达文教用品有限公司 | 手动整体式干擦书写板 |
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