CN203106350U - 黑板用挂图架 - Google Patents
黑板用挂图架 Download PDFInfo
- Publication number
- CN203106350U CN203106350U CN 201320171646 CN201320171646U CN203106350U CN 203106350 U CN203106350 U CN 203106350U CN 201320171646 CN201320171646 CN 201320171646 CN 201320171646 U CN201320171646 U CN 201320171646U CN 203106350 U CN203106350 U CN 203106350U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- clip
- support bar
- blackboard
- supporting rod
- clip support
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
- 230000001105 regulatory effect Effects 0.000 description 2
Images
Landscapes
- Drawing Aids And Blackboards (AREA)
Abstract
本实用新型涉及一种黑板用挂图架，包括夹子支撑杆，所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子装置，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子装置相对的一面设有吸盘，所述夹子装置包括固定设置在所述夹子支撑杆上的链条，所述链条的自由端连接有夹子本体；吸盘的设置可以方便快捷的将其吸附在黑板上的任意位置，方便老师讲课时挂图使用，伸缩夹子支撑杆可以调节夹子本体之间的距离，用挂来各种尺寸的教学挂图，使用简单方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说涉及一种挂图架。
背景技术
目前学校老师上课时，经常要用到方便学生直观理解的挂图，使用挂图的时候要用到挂图架，挂图架比较大，搬运起来比较费力，而且经常妨碍老师讲课时走动。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种方便挂图使用的可在黑板上使用的黑板用挂图架。
为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：黑板用挂图架，包括夹子支撑杆，所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子装置，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子装置相对的一面设有吸盘，所述夹子装置包括固定设置在所述夹子支撑杆上的链条，所述链条的自由端连接有夹子本体。
本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点：黑板用挂图架，包括夹子支撑杆，所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子装置，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子装置相对的一面设有吸盘，所述夹子装置包括固定设置在所述夹子支撑杆上的链条，所述链条的自由端连接有夹子本体；吸盘的设置可以方便快捷的将其吸附在黑板上的任意位置，方便老师讲课时挂图使用，伸缩夹子支撑杆可以调节夹子本体之间的距离，用挂来各种尺寸的教学挂图，使用简单方便。
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
附图说明
附图为本实用新型实施例的结构示意图。
图中：1-夹子支撑杆；2-夹子装置；21-链条；22-夹子本体；3-吸盘。
具体实施方式
实施例：黑板用挂图架，包括夹子支撑杆1，所述夹子支撑杆1为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆1的两端设有夹子装置2，所述夹子支撑杆1的两端与所述夹子装置2相对的一面设有吸盘3，所述夹子装置2包括固定设置在所述夹子支撑杆1上的链条21，所述链条21的自由端连接有夹子本体22；吸盘3的设置可以方便快捷的将其吸附在黑板上的任意位置，方便老师讲课时挂图使用，伸缩夹子支撑杆可以调节夹子本体22之间的距离，用来挂各种尺寸的教学挂图，使用简单方便。
Claims (1)
1.黑板用挂图架，包括夹子支撑杆，其特征在于：所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子装置，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子装置相对的一面设有吸盘，所述夹子装置包括固定设置在所述夹子支撑杆上的链条，所述链条的自由端连接有夹子本体。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 201320171646 CN203106350U (zh) | 2013-03-27 | 2013-03-27 | 黑板用挂图架 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 201320171646 CN203106350U (zh) | 2013-03-27 | 2013-03-27 | 黑板用挂图架 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN203106350U true CN203106350U (zh) | 2013-08-07 |
Family
ID=48886744
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN 201320171646 Expired - Fee Related CN203106350U (zh) | 2013-03-27 | 2013-03-27 | 黑板用挂图架 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN203106350U (zh) |
-
2013
- 2013-03-27 CN CN 201320171646 patent/CN203106350U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN202504733U (zh) | 教学用地理挂图固定器 | |
| CN203986737U (zh) | 语文教学用多功能阅读架 | |
| CN203106350U (zh) | 黑板用挂图架 | |
| CN203153072U (zh) | 改进的黑板用挂图架 | |
| CN203106352U (zh) | 改进的黑板用夹子 | |
| CN203106351U (zh) | 教学用黑板夹子 | |
| CN203088216U (zh) | 教学用挂图架 | |
| CN203093401U (zh) | 改进的教学用黑板夹子 | |
| CN203058964U (zh) | 黑板用夹子 | |
| CN204071220U (zh) | 一种教学用装置 | |
| CN203126283U (zh) | 教学用平行尺 | |
| CN203314477U (zh) | 一种地理教学固定装置 | |
| CN203168393U (zh) | 数学教学用课本放置支撑托架 | |
| CN204029225U (zh) | 一种力学教学演示装置 | |
| CN203126285U (zh) | 新型教学用平行尺 | |
| CN203676550U (zh) | 一种多功能教学装置 | |
| CN202312214U (zh) | 教学挂图装置 | |
| CN204427141U (zh) | 一种教学用书架 | |
| CN203818857U (zh) | 一种数学教学绘图仪 | |
| CN203597637U (zh) | 经济学教学演示用挂图装置 | |
| CN202685608U (zh) | 一种伸缩挂图夹 | |
| CN202941689U (zh) | 一种教学挂图板 | |
| CN203182332U (zh) | 语文教学用黑板书写课本支撑托架 | |
| CN203088217U (zh) | 教学用新型挂图架 | |
| CN201380682Y (zh) | 黑板挂图器 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| C17 | Cessation of patent right | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20130807 Termination date: 20140327 |