CN202858141U - 教学用具集中放置盒 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学用具集中放置盒,由盒体构成,其特征在于:在盒体上分别设有黑板擦放置槽、杂物放置槽、画格尺放置槽、教杆放置槽和粉笔盒放置槽,在盒体的上端设有盒盖。该教学用具集中放置盒,结构简单、使用方便,不仅能节省空间、方便存放教学用具、便于查找使用,而且使得教室环境整洁。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学辅助用具,具体地说是一种教学用具集中放置盒。
背景技术
教师在教学授课中经常使用很多用具,如教杆、黑板擦、粉笔和画格尺等,这些物品在使用过程中经常零乱的摆放和随意的丢放在讲台上,这样不仅占用讲台的面积,还使得教室环境杂乱不整洁;另外,黑板擦摆放在讲台上,会有很多粉尘,还有丢弃的粉笔头都会对教室内环境造成污染。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种结构简单、使用方便、节省空间、方便存放教学用具,且使得教室环境整洁的教学用具集中放置盒。
为了达到以上目的,本实用新型所采用的技术方案是:该教学用具集中放置盒,由盒体构成,其特征在于:在盒体上分别设有黑板擦放置槽、杂物放置槽、杂物放置槽可用来放置丢弃的粉笔头,画格尺放置槽、教杆放置槽和粉笔盒放置槽,在盒体的上端设有盒盖。
本实用新型还通过如下措施实施:所述的盒体的上端两侧边沿均设有滑动凹槽,在盒盖的底部设有滑块,滑块卡在滑动凹槽内,盒盖通过滑块在滑动凹槽内滑动。
所述的盒盖上设有把手。
所述的盒体的高度以能放入粉笔盒为宜。
本实用新型的有益效果在于:结构简单、使用方便,不仅能节省空间、方便存放教学用具、便于查找使用,而且使得教室环境整洁。
附图说明
图1为本实用新型结构主视示意图。
图2为本实用沿盒体的轴向剖视放大示意图。
图中:1.盒体;2.黑板擦放置槽;3.杂物放置槽;4.画格尺放置槽;5.教杆放置槽;6.粉笔盒放置槽;7.盒盖;8.滑动凹槽;9.滑块;10.把手。
具体实施方式
参照附图1、图2制作本实用新型。该教学用具集中放置盒,由盒体1构成,其特征在于:在盒体1上分别设有黑板擦放置槽2、杂物放置槽3、杂物放置槽3可用来放置丢弃的粉笔头,画格尺放置槽4、教杆放置槽5和粉笔盒放置槽6,在盒体1的上端设有盒盖7。
本实用新型还通过如下措施实施:所述的盒体1的上端两侧边沿均设有滑动凹槽8,在盒盖7的底部设有滑块9,滑块9卡在滑动凹槽8内,盒盖7通过滑块9在滑动凹槽8内滑动。
所述的盒盖7上设有把手10,通过把手10便于将盒体1打开。
所述的盒体1的高度以能放入粉笔盒为宜。
使用本实用新型时,当用到教学用具时,手握把手10将盒盖7拉开,将教学用具取出即可,下课之后再将教学用具分别放到相应的放置槽内,然后拉上盒盖7即可。
Claims (3)
1.一种教学用具集中放置盒,由盒体(1)构成,其特征在于:在盒体(1)上分别设有黑板擦放置槽(2)、杂物放置槽(3)、画格尺放置槽(4)、教杆放置槽(5)和粉笔盒放置槽(6),在盒体(1)的上端设有盒盖(7)。
2.根据权利要求1所述的教学用具集中放置盒,其特征在于:所述的盒体(1)的上端两侧边沿均设有滑动凹槽(8),在盒盖(7)的底部设有滑块(9),滑块(9)卡在滑动凹槽(8)内。
3.根据权利要求1所述的教学用具集中放置盒,其特征在于:所述的盒盖(7)上设有把手(10)。
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Country Status (1)
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103878756A (zh) * | 2014-04-01 | 2014-06-25 | 昆山市张浦镇建茂电子厂 | 一种五金电子收纳盒 |
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2012
- 2012-10-30 CN CN 201220584279 patent/CN202858141U/zh not_active Expired - Fee Related
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| GR01 | Patent grant | ||
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