CN202623687U - 一种简易英语教学板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种简易英语教学板，包括板体，所述板体的顶部设有提手，所述板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆，所述支撑杆的顶部铰接在板体的背面上；所述板体的正面贴附有一层塑料膜。本实用新型取得的有益效果是：(1)结构简单；(2)板体的顶部设有提手，因而便于携带和悬挂；(3)板体的背面设有若干个吸盘，因而便于将板体吸附在墙壁上，从而将板体固定；(4)板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆，支撑杆的顶部铰接在板体的背面上，因而打开支撑杆，即可将板体稳固的支撑在桌面或地面上；(5)板体的正面贴附有一层塑料膜，塑料膜表面平滑且光洁度高，因而便于用签字笔书写文字，同时也方便用板擦将文字擦除。

Description

一种简易英语教学板
技术领域
本实用新型涉及一种英语教具，特别是一种简易英语教学板。
背景技术
目前，在英语教学实践中，授课老师通常在黑板上书写教学内容，将黑板作为主要的教学用具，但是现有的黑板都是固定在墙面上的，因而不能移动，因此，一旦需要在教室外授课，则没有用以书写的板体，很不方便。
发明内容
本实用新型要解决的问题是：提供一种结构简单、便于携带和便于放置的简易英语教学板。
为了解决上述技术问题，本实用新型的简易英语教学板，包括板体，所述板体的顶部设有提手，所述板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆，所述支撑杆的顶部铰接在板体的背面上。
为了便于书写违文字和擦除文字，本实用新型的简易英语教学板，所述板体的正面贴附有一层塑料膜。
本实用新型取得的有益效果是：(1)结构简单；(2)板体的顶部设有提手，因而便于携带和悬挂；(3)板体的背面设有若干个吸盘，因而便于将板体吸附在墙壁上，从而将板体固定；(4)板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆，支撑杆的顶部铰接在板体的背面上，因而打开支撑杆，即可将板体稳固的支撑在桌面或地面上；(5)板体的正面贴附有一层塑料膜，塑料膜表面平滑且光洁度高，因而便于用签字笔书写文字，同时也方便用板擦将文字擦除。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型的右视图。
图中：1、提手，2、板体，3、吸盘，4、支撑杆，5、塑料膜。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型的简易英语教学板，包括板体2，所述板体2的顶部设有提手1，所述板体2的背面设有若干个吸盘3和一个支撑杆4，所述支撑杆4的顶部铰接在板体2的背面上；所述板体2的正面贴附有一层塑料膜5。
具体使用的时候，可授课老师可根据实际情况对板体2进行放置，若是在室内教学，可以通过提手1将板体2悬挂或者通过吸盘3将板体2吸附在墙面上，若在室外教学，则可以撑开支撑杆4，通过支撑杆4将板体2支撑在地面或者其他平面上，因此，本实用新型的简易英语教学板具有多种放置方式，适用范围广。
本实用新型的简易英语教学板，板体2的正面贴附有一层塑料膜5，塑料膜5表面平滑且光洁度高，因而便于用签字笔书写文字，同时也方便用板擦将文字擦除。
本实用新型的简易英语教学板，板体2的顶部设有提手1，因而便于携带和悬挂。
本实用新型不局限于上述实施方式，任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (2)

1.一种简易英语教学板，包括板体(2)，其特征在于：所述板体(2)的顶部设有提手(1)，所述板体(2)的背面设有若干个吸盘(3)和一个支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的顶部铰接在板体(2)的背面上。
2.根据权利要求1所述的简易英语教学板，其特征在于：所述板体(2)的正面贴附有一层塑料膜(5)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN107187245A (zh) * 2017-06-14 2017-09-22 成都赋阳技术开发有限公司 一种具有防尘功能的教学展板

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