CN202623687U - 一种简易英语教学板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种简易英语教学板,包括板体,所述板体的顶部设有提手,所述板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆,所述支撑杆的顶部铰接在板体的背面上;所述板体的正面贴附有一层塑料膜。本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)板体的顶部设有提手,因而便于携带和悬挂;(3)板体的背面设有若干个吸盘,因而便于将板体吸附在墙壁上,从而将板体固定;(4)板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆,支撑杆的顶部铰接在板体的背面上,因而打开支撑杆,即可将板体稳固的支撑在桌面或地面上;(5)板体的正面贴附有一层塑料膜,塑料膜表面平滑且光洁度高,因而便于用签字笔书写文字,同时也方便用板擦将文字擦除。

Description

一种简易英语教学板
技术领域
[0001] 本实用新型涉及一种英语教具,特别是一种简易英语教学板。
背景技术
[0002]目前,在英语教学实践中,授课老师通常在黑板上书写教学内容,将黑板作为主要的教学用具,但是现有的黑板都是固定在墙面上的,因而不能移动,因此,一旦需要在教室外授课,则没有用以书写的板体,很不方便。
发明内容
[0003] 本实用新型要解决的问题是:提供一种结构简单、便于携带和便于放置的简易英语教学板。
[0004]为了解决上述技术问题,本实用新型的简易英语教学板,包括板体,所述板体的顶部设有提手,所述板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆,所述支撑杆的顶部铰接在板体的背面上。
[0005] 为了便于书写违文字和擦除文字,本实用新型的简易英语教学板,所述板体的正面贴附有一层塑料膜。
[0006] 本实用新型取得的有益效果是:(I)结构简单;(2)板体的顶部设有提手,因而便于携带和悬挂;(3)板体的背面设有若干个吸盘,因而便于将板体吸附在墙壁上,从而将板体固定;(4)板体的背面设有若干个吸盘和一个支撑杆,支撑杆的顶部铰接在板体的背面上,因而打开支撑杆,即可将板体稳固的支撑在桌面或地面上;(5)板体的正面贴附有一层塑料膜,塑料膜表面平滑且光洁度高,因而便于用签字笔书写文字,同时也方便用板擦将文字擦除。
附图说明
[0007] 图I是本实用新型的结构示意图。
[0008] 图2是本实用新型的右视图。
[0009] 图中:1、提手,2、板体,3、吸盘,4、支撑杆,5、塑料膜。
具体实施方式
[0010] 如图I所示,本实用新型的简易英语教学板,包括板体2,所述板体2的顶部设有提手I,所述板体2的背面设有若干个吸盘3和一个支撑杆4,所述支撑杆4的顶部铰接在板体2的背面上;所述板体2的正面贴附有一层塑料膜5。
[0011] 具体使用的时候,可授课老师可根据实际情况对板体2进行放置,若是在室内教学,可以通过提手I将板体2悬挂或者通过吸盘3将板体2吸附在墙面上,若在室外教学,则可以撑开支撑杆4,通过支撑杆4将板体2支撑在地面或者其他平面上,因此,本实用新型的简易英语教学板具有多种放置方式,适用范围广。[0012] 本实用新型的简易英语教学板,板体2的正面贴附有一层塑料膜5,塑料膜5表面平滑且光洁度高,因而便于用签字笔书写文字,同时也方便用板擦将文字擦除。
[0013] 本实用新型的简易英语教学板,板体2的顶部设有提手1,因而便于携带和悬挂。
[0014] 本实用新型 不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化,凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (2)

1. 一种简易英语教学板,包括板体(2),其特征在于:所述板体(2)的顶部设有提手(I),所述板体(2)的背面设有若干个吸盘(3)和一个支撑杆(4),所述支撑杆(4)的顶部铰接在板体(2)的背面上。
2.根据权利要求I所述的简易英语教学板,其特征在于:所述板体(2)的正面贴附有一层塑料膜(5)。
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CN107187245A (zh) * 2017-06-14 2017-09-22 成都赋阳技术开发有限公司 一种具有防尘功能的教学展板

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