CN202368183U - 数学教具 - Google Patents

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Abstract

一种数学教具，属于教学用具，有一条主尺，主尺上设有量角器，主尺一端设有转动杆，另一端通过活动轴连接支尺，支尺的另一端设有吸盘，在主尺上通过转轴连接副尺，在副尺上设有放置粉笔的粉笔夹。本实用新型用于数学教师的日常教学工作中，结构设计合理，不仅可作直尺使用，也可测量角度大小，绘制各种角度的角，而且可用于画圆，一尺多用，提高了教学效率，使用方便快捷，适于携带，防止老师在携带绘图用具中落下某个工具，成本低廉，易于大规模推广应用。

Description

数学教具
技术领域
本实用新型属于教学用具，具体涉及的是一种数学教具。
背景技术
目前，教师在数学教学过程中，经常使用教具在黑板上进行作图，尤其是在几何作图演示过程中，会使用直尺、圆规、量角器教具等，这些教具比较分散，作图时需来回更换，浪费了宝贵的教学时间，且大大增加了教师的工作量。
发明内容
为了克服背景技术中的不足，本实用新型提供一种数学教具，解决了数学教师上课时需携带散乱的教具不方便的问题。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：该数学教具，主要包括主尺，主尺上设有量角器，主尺一端设有转动杆，另一端通过活动轴连接支尺，支尺的另一端设有吸盘，在主尺上通过转轴连接副尺，在副尺上设有放置粉笔的粉笔夹。
本实用新型用于数学教师的日常教学工作中，结构设计合理，不仅可作直尺使用，也可测量角度大小，绘制各种角度的角，而且可用于画圆，一尺多用，提高了教学效率，使用方便快捷，适于携带，防止老师在携带绘图用具中落下某个工具，成本低廉，易于大规模推广应用。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
参照图1，有一条主尺8，主尺8上设有量角器5，主尺8一端设有转动杆9，另一端通过活动轴4连接支尺3，支尺3的另一端设有吸盘2，在主尺8上通过转轴6连接副尺7，在副尺7上设有粉笔夹1。使用时，主尺8和副尺7可以用来画直线；由于副尺7和量角器5与主尺8转动连接，先将支尺3折起，然后将主尺8定位，最后通过转动副尺7，并与量角器5结合，可以用来绘制各种角度的角，使用简单方便；使用时先将支尺3折成与主尺8水平一致的状态，然后将吸盘2固定到黑板上，最后通过转动转动杆9，使副尺7相对于主尺8转动，从而用来在黑板上画圆。

Claims (1)

1. 一种数学教具，主要包括主尺（8），其特征在于：主尺（8）上设有量角器（5），主尺（8）一端设有转动杆（9），另一端通过活动轴（4）连接支尺（3），支尺（3）的另一端设有吸盘（2），在主尺（8）上通过转轴（6）连接副尺（7），在副尺（7）上设有粉笔夹（1）。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104773014A (zh) * 2015-03-09 2015-07-15 张强 一种数学教学用组合尺
CN105150726A (zh) * 2015-09-30 2015-12-16 徐州工业职业技术学院 多功能教具

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