CN202352170U - 一种多功能数学教具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种多功能数学教具,包括量角器,量角器上设有角度刻度,还包括直尺,直尺上设有长度刻度,量角器的圆心处设有一个销轴,直尺的一端与销轴相铰接,销轴上固定有一个角度指针。本实用新型取得的有益效果是:(1)包括量角器和直尺,量角器的圆心深有一个销轴,直尺的一端铰接在销轴上,量角器上设有角度刻度,直尺上设有长度刻度,因而既具有量角器的功能,又具有直尺的功能;(2)销轴上固定有一个角度指针,因而量取角度的时候,将量角器的零刻度线与角的一条边对齐,然后拨动角度指针,使角度指针与角的另外一条边对齐,此时角度指针指示的角度刻度即为所测量的角的角度,因而便于读取角度刻度的读数。

Description

一种多功能数学教具
技术领域
本实用新型涉及一种数学教具,特别是一种多功能数学教具。 
背景技术
在数学教学的过程中,直尺和量角器可以说是使用最多的教具,但是现有的直尺和量角器均为分立的,授课老师上课的时候,需要分别携带和使用,因而很不方便,同时,现有的量角器在量取角度的时候,读数方式也不方便。 
发明内容
本实用新型要解决的问题是:提供一种多功能数学教具,该数学教具既具有直尺的功能,又具有量角器的功能,同时还便于读取角度的数值。 
为了解决上述技术问题,本实用新型的多功能数学教具,包括量角器,所述量角器上设有角度刻度,还包括直尺,所述直尺上设有长度刻度,所述量角器的圆心处设有一个销轴,所述直尺的一端与销轴相铰接,所述销轴上固定有一个角度指针。 
本实用新型取得的有益效果是:(1)包括量角器和直尺,量角器的圆心深有一个销轴,直尺的一端铰接在销轴上,量角器上设有角度刻度,直尺上设有长度刻度,因而既具有量角器的功能,又具有直尺的功能:(2)销轴上固定有一个角度指针,因而量取角度的时候,将量角器的零刻度线与角的一条边对齐,然后拨动角度指针,使角度指针与角的另外一条边对齐,此时角度指针指示的角度刻度即为所测量的角的角度,因而便于读取角度刻度的读数。 
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。 
图中:1、角度指针,2、角度刻度,3、量角器,4、销轴,5、直尺,6、长度刻度。 
具体实施方式
如图1所示,本实用新型的多功能数学教具,包括量角器3,所述量角器3上设有角度刻度2,还包括直尺5,所述直尺5上设有长度刻度6,所述量角器3的圆心处设有一个销轴4,所述直尺5的一端与销轴4相铰接,所述销轴4上固定有一个角度指针1。 
本实用新型的多功能数学教具,包括量角器3和直尺5,量角器3的圆心深有一个销轴4,直尺5的一端铰接在销轴4上,量角器3上设有角度刻度2,直尺5上设有长度刻度6,因而既具有量角器的功能,又具有直尺的功能。 
本实用新型的多功能数学教具,销轴4上固定有一个角度指针1,因而量取角度的时候,将量角器3的零刻度线与角的一条边对齐,然后拨动角度指针1,使角度指针1与角的另外一条边对齐,此时角度指针1指示的角度刻度2即为所测量的角的角度,因而便于读取角度刻度2的读数。 
本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化,凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。 

Claims (1)

1.一种多功能数学教具,包括量角器(3),所述量角器(3)上设有角度刻度(2),其特征在于:还包括直尺(5),所述直尺(5)上设有长度刻度(6),所述量角器(3)的圆心处设有一个销轴(4),所述直尺(5)的一端与销轴(4)相铰接,所述销轴(4)上固定有一个角度指针(2)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN110823042A (zh) * 2018-08-13 2020-02-21 成都济业教学设备有限公司 便捷式教学量角尺

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