CN202331938U - 语文拼音教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种语文拼音教学装置，属于教学器具技术领域，其结构包括底座和座台，底座上方固定设置有座台，座台上开设有插槽，座台的插槽上依次并排插接有声母背板、介母背板和韵母背板，声母背板的顶部设置有声母挂环，声母挂环上穿接有声母牌，介母背板的顶部设置有介母挂环，介母挂环上穿接有介母牌，韵母背板的顶部设置有韵母挂环，韵母挂环上穿接有韵母牌。该语文拼音教学装置利用插槽的插接，可使声母、介母、韵母产生不同的组合方式，也可单独示范一个音母，也可通过不同的组合来组合成一个完整的拼音，供教师教学和学生学习，变换多样，有利于教学，增加教师和学生的互动，提高学生学习兴趣。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学器具技术领域，具体地说是一种语文拼音教学装置。
背景技术
一般的，小学语文的拼音教学多是由教师采用黑板板书，或是利用电脑幻灯片、投影仪，该种教学方式枯燥无味，无法完全调动起学生学习的兴趣，特别是在教师的教学过程中，学生经常会走神，导致听讲不专心，注意力分散，影响课堂教学。
发明内容
本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种语文拼音教学装置。
本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该语文拼音教学装置，其结构包括底座和座台，底座上方固定设置有座台，座台上开设有插槽，座台的插槽上依次并排插接有声母背板、介母背板和韵母背板，声母背板的顶部设置有声母挂环，声母挂环上穿接有声母牌，介母背板的顶部设置有介母挂环，介母挂环上穿接有介母牌，韵母背板的顶部设置有韵母挂环，韵母挂环上穿接有韵母牌。
座台采用截面为梯形的座台。
本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：
该语文拼音教学装置利用插槽的插接，可使声母、介母、韵母产生不同的组合方式，也可单独示范一个音母，也可通过不同的组合来组合成一个完整的拼音，供教师教学和学生学习，变换多样，有利于教学，增加教师和学生的互动，提高学生学习兴趣。
该语文拼音教学装置设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。
附图说明
附图1是本实用新型的主视结构示意图；
附图2是本实用新型的左视结构示意图。
附图中的标记分别表示：
1、底座，2、座台，3、插槽，4、声母背板，5、介母背板，6、韵母背板，7、声母挂环，8、声母牌，9、介母挂环，10、介母牌，11、韵母挂环，12、韵母牌。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的语文拼音教学装置作以下详细说明。
如附图1、2所示，本实用新型的语文拼音教学装置，其结构包括底座1和座台2，底座1上方固定设置有座台2，座台2采用截面为梯形的座台。座台2上开设有插槽3，座台的插槽3上依次并排插接有声母背板4、介母背板5和韵母背板6，声母背板4的顶部设置有声母挂环7，声母挂环7上穿接有声母牌8，介母背板5的顶部设置有介母挂环9，介母挂环9上穿接有介母牌10，韵母背板6的顶部设置有韵母挂环11，韵母挂环11上穿接有韵母牌12。
Claims (2)
1.语文拼音教学装置，其特征在于包括底座和座台，底座上方固定设置有座台，座台上开设有插槽，座台的插槽上依次并排插接有声母背板、介母背板和韵母背板，声母背板的顶部设置有声母挂环，声母挂环上穿接有声母牌，介母背板的顶部设置有介母挂环，介母挂环上穿接有介母牌，韵母背板的顶部设置有韵母挂环，韵母挂环上穿接有韵母牌。
2.根据权利要求1所述的语文拼音教学装置，其特征在于座台采用截面为梯形的座台。
Priority Applications (1)
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| CN201120465404XU CN202331938U (zh) | 2011-11-22 | 2011-11-22 | 语文拼音教学装置 |
Applications Claiming Priority (1)
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| CN202331938U true CN202331938U (zh) | 2012-07-11 |
Family
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Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103440799A (zh) * | 2013-09-04 | 2013-12-11 | 张焱 | 一种新型拼音卡及其使用方法 |
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2011
- 2011-11-22 CN CN201120465404XU patent/CN202331938U/zh not_active Expired - Fee Related
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