CN201989504U - 一种多功能尺 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能尺,由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺,而且每一直尺段的首尾铰接面分别位于两侧。其中,第一直尺段设有刻度线,以及正弦和正切曲线;第二直尺段设有量角器、指南针罗盘、表盘,以及抛物线、双曲线、和椭圆图形;第三直尺段用作圆规以及识别立体图形;第四直尺段用于三角形、四边形的绘制。本实用新型多功能尺把繁琐的学具直尺、三角板、量角器、圆规等,多功能合一;可以利用废弃的透明材料自己制作,变废为宝,省钱实用;四层尺蕴含了一直到高中的所有基本平面、立体图形;可以翻折、旋转变化,时钟指针用于认识时间,罗盘用于识别方向。
Description
技术领域
本发明涉及一种学生用尺,更具体的说,涉及一种折叠尺。
背景技术
现有技术下,学生用尺多为功能单一的量具,如三角尺、直尺、量角尺等等。问题在于,种类繁多存在携带不便的问题,同时这种尺缺乏趣味性。
发明内容
本发明多功能尺旨在解决如下问题:
(1)为解决携带不方便,采用了四尺合一的办法。
(2)为了增加趣味性,采取翻折结构。
(3)为体现图形的变幻美丽,采取了尺与尺在链接处,或者旋转或者翻折,可大可小,可伸可缩。
(4)为了蕴含高中之前的图形所以采取可正可反,还有就是量角器与罗盘也是正反对应的。
(5)为了画图形方便,采取图形含在尺上,虚虚实实,错落有致。
为了达到上述目的,本发明提供一种多功能尺,由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺,而且每一所述直尺段的首尾铰接面分别位于两侧;其中,所述第一直尺段的一侧边缘设置有用于测量直线距离的刻度线,而位于尺身上设置有绘制正弦曲线和正切曲线的槽体。所述第二直尺段的一端为设置量角刻度的量角器,所述量角器的反面为设置了指南针的罗盘;所述第二直尺段的另一端设置有表盘和指针;所述量角器、罗盘以及钟表的圆心为铰接轴;而所述第二直尺段的尺身上设置有用于绘制抛物线、双曲线、和椭圆图形的槽体。所述第三直尺段在边缘处设置刻度并且相隔定长距离打孔。而所述第三直尺段的反面印制有用于图形识别的四个立体图形,分别为:长方体,正方体、圆柱体和圆锥体。所述第四直尺段的尺面上设置绘制三角形、四边形的槽体。
其中,所述第四直尺段的三角形结构为带45°、30°或60°的三角形,所述四边形结构为平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形或等腰梯形。
本发明多功能尺的有益效果如下:
(1)把繁琐的学具直尺、三角板、量角器、圆规等,多功能合一。
(2)可以利用废弃的透明材料自己制作,DIY,变废为宝,省钱实用。
(3)四层尺蕴含了一直到高中的所有基本平面、立体图形。
(4)四层尺可以翻折、旋转变化,尺可大可小,可正可反,虚虚实实,体现变幻的魅力。
(5)拨动时钟指针,认识时间。罗盘可以认识方向角,寓教于乐。
附图说明
图1是本发明多功能尺第一直尺段的结构示意图;
图2是本发明多功能尺第二直尺段的结构示意图;
图3是本发明多功能尺第三直尺段一面的结构示意图;
图4是本发明多功能尺第三直尺段另一面的结构示意图;
图5是本发明多功能尺第四直尺段的结构示意图;
图6是本发明多功能尺第一至三直尺段铰接折叠的状态结构示意图。
具体实施方式
如图1-6所示本发明多功能尺的构造:共四层直尺段,第二层尺有正反面,第三层尺有正反面,具体说明如下:
(1)第一直尺段:位于第一层,10厘米的线段,和正弦曲线和正切曲线(高中函数)
(2)第二直尺段:位于第二层。
①一端正面是个量角器(度数范围逆时针0°到180°,顺时针0°到一180°);反面是个罗盘(背面是个指南针),可以认识方向角
②另一端是钟表
③空白处是抛物线、双曲线、和大小椭圆图形
(3)第三直尺段:位于第三层
①正面可以画半径在1厘米到12厘米的圆(定点定长)
②反面是小学的四个立体图形:长方体,正方体、圆柱体和圆锥体
(4)第四直尺段:位于第四层,特殊三角形:带45°、30°或60°三角形,特殊四边形:平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形、等腰梯形。
最优方式下,多功能尺结构的具体设置,参考下表:
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明披露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (2)
1.一种多功能尺,其特征在于,由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺,而且每一所述直尺段的首尾铰接面分别位于两侧;
其中,所述第一直尺段的一侧边缘设置有用于测量直线距离的刻度线,而位于尺身上设置有绘制正弦曲线和正切曲线的槽体;
所述第二直尺段的一端为设置量角刻度的量角器,所述量角器的反面为设置了指南针的罗盘;所述第二直尺段的另一端设置有表盘和指针;所述量角器、罗盘以及钟表的圆心为铰接轴;而所述第二直尺段的尺身上设置有用于绘制抛物线、双曲线、和椭圆图形的槽体;
所述第三直尺段在边缘处设置刻度并且相隔定长距离打孔;而所述第三直尺段的反面印制有四个立体图形,分别为:长方体,正方体、圆柱体和圆锥体;
所述第四直尺段的尺面上设置绘制三角形、四边形的槽体。
2.根据权利要求1所述的多功能尺,其特征在于,所述第四直尺段的三角形结构为带45°、30°或60°的三角形,所述四边形结构为平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形或等腰梯形。
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ID=44666003
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| CN (1) | CN201989504U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103065526A (zh) * | 2013-01-30 | 2013-04-24 | 曹玉升 | 一种能组合多种几何形状的教具 |
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2011
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| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
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