CN201824725U - 一种多功能尺子 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种多功能尺子,包括直尺本体,直尺本体上设置有刻度,直尺本体的一端设置有曲线测量装置,直尺本体的另一端设置有附尺,直尺本体与附尺可拆卸连接,附尺上设置有粉笔套,粉笔套上设置有锁紧螺栓;可以通过主尺画不同长度的直线,可以将附尺从T型连接槽中滑出,单独使用,也可以将主尺和附尺组合使用;可以在粉笔套内装上粉笔,通过锁紧螺栓将粉笔锁紧,以连接头为圆心画圆弧;还可以将滚轮上的测量指示线对准曲线的起点,转动滚轮,使滚轮沿着被测曲线的线路滚动到曲线的终点,通过指示针两次指示的不同刻度即可算出滑块在滑槽内滑动的距离,通过算出滑块在滑槽内滑动的距离即可测量出曲线的长度,本尺子功能多样,使用方便。

Description

一种多功能尺子
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体的说,涉及一种多功能尺子。
背景技术
传统的直尺通常是包括有长条形的尺身,在尺身上设置有刻度,把直尺压在物品的边缘上,利用刻度来丈量物品的尺寸,在教学过程中,通常需要通过尺子来画各种长度的直线,由于尺子的功能比较单一,在绘制图形时需要将多种工具组合使用,这样就要需要使用多种工具,如直尺、角度尺、线形尺等等,携带起来非常的不方便,在绘图过程中,需要一件一件的更换或者将多件组合使用,使用不方便。在中、小学的数学、地理等课程的教学过程中,经常需要对曲线的长度进行测量,现在测量曲线的方法大多采用目测法或者采用拉绳进行测量,目测法的测量误差较大,采用拉绳进行测量时,不易操作,需要几个人配合进行测量,并且测量的数据也存在较大误差。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题是针对以上问题,提供一种操作简便、功能多样、测量数据准确的一种多功能尺子。
为解决上述问题,本实用新型所采用的技术方案是:一种多功能尺子,包括直尺本体,所述直尺本体上设置有刻度,所述直尺本体的一端设置有曲线测量装置,所述直尺本体的另一端设置有附尺,所述直尺本体与附尺可拆卸连接,所述附尺上设置有粉笔套,所述粉笔套上设置有锁紧螺栓。
一种具体优化方案,所述曲线测量装置包括设置在直尺本体上的两个滚轮,所述两个滚轮之间设置有拉绳,所述直尺本体上设置有滑槽,所述滑槽内设置有滑块,所述滑块与拉绳连接,所述滑块上设置有指示针。
一种具体优化方案,所述滚轮上设置有测量指示线。
一种具体优化方案,所述直尺本体上设置有T型连接槽,所述附尺上设置有连接头,所述连接头位于T型连接槽内。
一种具体优化方案,所述粉笔套位于附尺的一侧,所述粉笔套上设置有通孔。
一种具体优化方案,所述附尺上设置有刻度。
本实用新型采取以上技术方案,具有以下优点:使用时,可以通过主尺画不同长度的直线,也可以将附尺从T型连接槽中滑出,单独使用,也可以将主尺和附尺组合使用;由于附尺的一侧设置有粉笔套,所以可以在粉笔套内装上粉笔,通过锁紧螺栓将粉笔锁紧,以连接头为圆心画圆弧,还可以将滚轮上的测量指示线对准曲线的起点,转动滚轮,使滚轮沿着被测曲线的线路滚动到曲线的终点,此时,指示针指在另外的刻度处,通过指示针两次指示的不同刻度即可算出滑块在滑槽内滑动的距离,由于滚轮滚动的距离等于滑块在滑槽内滑动的距离,所以,通过算出滑块在滑槽内滑动的距离即可测量出曲线的长度,对曲线的测量操作简便,测量数据准确,本尺子功能多样,使用方便。
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
附图说明
附图1为本实用新型实施例中一种多功能尺子的结构示意图;
附图2为直尺本体与附尺的连接结构示意图;
附图3为附图2中A-A向视图;
附图4为本实用新型实施例中附尺的结构示意图。
图中:1-直尺本体;2-滑槽;3-指示针;4-滑块;5-拉绳;6-滚轮;7-锁紧螺栓;8-粉笔套;9-连接头;10-附尺;11-T型连接槽;12-通孔。
具体实施方式
实施例:如附图1所示,一种多功能尺子,包括直尺本体1,直尺本体1上设置有刻度,直尺本体1的一端设置有曲线测量装置,直尺本体1的另一端设置有附尺10,直尺本体1与附尺10可拆卸连接,附尺10上设置有粉笔套8,粉笔套8上设置有锁紧螺栓7。
曲线测量装置包括设置在直尺本体1上的两个滚轮6,滚轮6上设置有测量指示线,两个滚轮6之间设置有拉绳5,直尺本体1上设置有滑槽2,滑槽2内设置有滑块4,滑块4与拉绳5连接,滑块4上设置有指示针3。
如附图2、附图3和附图4所示,直尺本体1上设置有T型连接槽11,附尺10上设置有连接头9,连接头9位于T型连接槽11内,可以将附尺10沿T型连接槽11滑出,单独进行使用,或者与主尺组合进行使用。
附尺10上设置有刻度。
粉笔套8位于附尺10的一侧,也可以将粉笔套8设置在附尺10具有刻度的一侧,粉笔套8上设置有通孔12,可以将粉笔装在通孔12内,然后通过锁紧螺栓7将粉笔锁紧,通过粉笔画圆弧。
在测量曲线时,转动滚轮6,滚轮6带动与拉绳5连接的滑块4在滑槽2内滑动,将滑块4和与滑块4连接的指示针3调整到适当的位置,此时指示针3指在直尺本体1相应的刻度线处,将滚轮6上的测量指示线对准曲线的起点,转动滚轮6,使滚轮6沿着被测曲线的线路滚动到曲线的终点,此时,指示针3指在直尺本体1另外的刻度线处,通过指示针3两次指示的不同刻度即可算出滑块4在滑槽2内滑动的距离,由于滚轮6滚动的距离等于滑块4在滑槽2内滑动的距离,所以,通过算出滑块4在滑槽2内滑动的距离即可测量出曲线的长度,对曲线的测量操作简便,测量数据准确。

Claims (6)

1.一种多功能尺子,包括直尺本体(1),所述直尺本体(1)上设置有刻度,其特征在于:所述直尺本体(1)的一端设置有曲线测量装置,所述直尺本体(1)的另一端设置有附尺(10),所述直尺本体(1)与附尺(10)可拆卸连接,所述附尺(10)上设置有粉笔套(8),所述粉笔套(8)上设置有锁紧螺栓(7)。
2.如权利要求1所述的一种多功能尺子,其特征在于:所述曲线测量装置包括设置在直尺本体(1)上的两个滚轮(6),所述两个滚轮(6)之间设置有拉绳(5),所述直尺本体(1)上设置有滑槽(2),所述滑槽(2)内设置有滑块(4),所述滑块(4)与拉绳(5)连接,所述滑块(4)上设置有指示针(3)。
3.如权利要求2所述的一种多功能尺子,其特征在于:所述滚轮(6)上设置有测量指示线。
4.如权利要求1所述的一种多功能尺子,其特征在于:所述直尺本体(1)上设置有T型连接槽(11),所述附尺(10)上设置有连接头(9),所述连接头(9)位于T型连接槽(11)内。
5.如权利要求4所述的一种教学用尺子,其特征在于:所述粉笔套(8)位于附尺(10)的一侧,所述粉笔套(8)上设置有通孔(12)。
6.如权利要求1所述的一种教学用尺子,其特征在于:所述附尺(10)上设置有刻度。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104567595A (zh) * 2014-07-08 2015-04-29 周维保 工程测量仪
CN106427317A (zh) * 2016-11-10 2017-02-22 黄文意 一种多用途直尺
CN110207573A (zh) * 2019-05-29 2019-09-06 安徽天航机电有限公司 一种多用途多规格快速测量几何深度装置

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