CN201556331U - 教学用光线传播演示仪 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种教学用光线传播演示仪，它主要由矩形的透明水槽(2)和紧贴水槽后壁的投影板(1)以及激光笔组成。水槽(2)位于一个支架(3)上，水槽上有透明的活动盖板(8)，侧板上安装有可开关的激光笔(6)；投影板(1)上有一圈角度刻度线，刻度线的中心点位于水槽(2)上沿中点，在中心点位置有一个水平孔(5)，孔中可活动插接一小块平面镜；平行光源激光笔(7)安装在投影板(1)上，并可在投影板的平面上位移。本实用新型构造简单，一件仪器可做光的直线传播、光的反射和折射三个光学演示实验，操作也很方便。

Description

教学用光线传播演示仪
技术领域
本实用新型属于教学仪器，涉及的是一种中学物理教学仪器，特别是一种关于光线传播现象的演示仪。
背景技术
长期以来，光线传播的中学物理教学一直缺少相关的教学仪器，至少没有这样一种演示器，它能够让全体学生直接观察到光的直线传播、光的反射和光在不同媒介中传播时所发生的折射现象。因此，每当讲到这一部分时，老师只能用粉笔将光线传播的多种现象画在黑板上。老师讲得费劲，学生理解吃力，不利于教学质量的提高。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提出一种教学用光线传播演示仪，它将光的直线传播、光的反射和折射现象直接显示出来，让学生有清晰、明确的感官认识，帮助学生理解和掌握理论知识。
实现上述目的的技术方案是：一种教学用光线传播演示仪，它是由一个矩形的透明水槽和紧贴水槽后壁的投影板以及激光笔组成。水槽位于一个支架上，水槽上有透明的活动盖板，侧板上安装有可开关的激光笔；投影板上有一圈角度刻度线，刻度线的中心点位于水槽上沿中点，在中心点位置有一个水平孔，孔中可活动插接一小块平面镜；平行光源激光笔安装在投影板上，并可在投影板的平面上位移。
作为上述方案的一种改进，将投影板的右或左上方做成可活动的角度刻度板，使其平面于某一时刻偏离整体投影板。
若将水槽中充满薄薄的烟雾，盖上透明盖板，打开侧板上激光笔的开关，烟雾中能够清晰地显现出光线的直线传播现象。
若在投影板的水平孔中插接一小块反光面向上的平面镜，打开位于投影板上的平行光源激光笔开关，调整光线到平面镜上，并过刻度线中心点，此时在投影板上就清晰地显现出光的反射现象，并显示入射光线和反射光线及法线位于同一平面上，而且由刻度线准确地显示出入射角和反射角的相同角度；若将投影板上的活动板转动一个角度，使其离开整体投影板平面，此时的投影板上只显示入射光线，没有反射光线。以此证明入射光线和反射光线及法线位于同一平面上。
若将水槽充满水，打开位于投影板上的平行光源激光笔开关，调整光线过刻度线中心点。此时，从演示仪正面观察，投影板和水槽就清晰地显现出光的折射现象，并在刻度线上准确地显示出光线入射角和折射角的角度。
本实用新型构造简单，一件仪器可做三个光学演示实验，操作也很方便。
附图说明
图1是实用新型一个实施例的正面示意图。
图2是图1所示实施例的侧面示意图。
图3是图1所示实施例的背面示意图。
图中：1.投影板，2.水槽，3.支架，4.活动板，5.水平孔，6.激光笔，7.平行光源激光笔，8.活动盖板，9.铁质基板，10.刻度板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
如图所示，本实用新型教学用光线传播演示仪，它由矩形的透明水槽2、投影板1、激光笔6、平行光源激光笔7和水槽上的活动盖板8组成。水槽2位于一个支架3上，投影板1紧贴水槽2的后壁，水槽的侧板上安装有可开关的激光笔6；投影板1上有一圈角度刻度线，刻度线的中心点位于水槽上沿中点，在中心点位置有一个水平孔5，孔中可活动插接一小块平面镜；平行光源激光笔7安装在投影板上，并可在投影板平面上位移。
为了证明入射光线和反射光线及法线位于同一平面上，投影板1的右上方是一块活动板4，它与投影板1铰接，铰链轴位于过刻度线中心点的垂直线或水平线上。在图2和图3所示的实施例中，活动板4在投影板1的右上方，它与投影板1的铰链轴位于过刻度线中心点的垂直线上。
投影板1最好是铁质的，也就是说，投影板1由铁质基板9和贴附在其上的刻度显示板10 构成(如图2所示)，只需在平行光源激光笔7的笔座上安装一小块磁铁，即可使其在投影板的平面上方便位移。
激光笔6可以固定安装在水槽的侧板上，也可以在使用时再安装上去。前者为的是使用方便，后者是制造更简单。

Claims (3)

1.一种教学用光线传播演示仪，其特征在于：它是由矩形的透明水槽(2)和紧贴水槽后壁的投影板(1)以及激光笔组成，水槽(2)位于一个支架(3)上，水槽上有透明的活动盖板(8)，侧板上安装有可开关的激光笔(6)；投影板(1)上有一圈角度刻度线，刻度线的中心点位于水槽(2)上沿中点，在中心点位置有一个水平孔(5)，孔中可活动插接一小块平面镜；平行光源激光笔(7)安装在投影板(1)上，并可在投影板的平面上位移。
2.按照权利要求1所述的教学用光线传播演示仪，其特征在于：所述投影板(1)的右上方或左上方是一块活动板(4)，它与投影板(1)铰接，铰链轴位于过刻度线中心点的垂直线或水平线上。
3.按照权利要求1所述的教学用光线传播演示仪，其特征在于：所述投影板(1)由铁质基板(9)和贴附在其上的刻度显示板(10)构成。
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