CN201294990Y - 小学生视力保护矫姿器 - Google Patents

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CN201294990Y CNU2008201747290U CN200820174729U CN201294990Y CN 201294990 Y CN201294990 Y CN 201294990Y CN U2008201747290 U CNU2008201747290 U CN U2008201747290U CN 200820174729 U CN200820174729 U CN 200820174729U CN 201294990 Y CN201294990 Y CN 201294990Y
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Abstract

小学生视力保护矫姿器,属于教育用具领域。包括上挡杆(1)和下固定杆(3),下固定杆(3)上部为开口螺纹结构,上挡杆(1)套在下固定杆(3)内通过上挡杆长度调节紧固螺栓(2)连接固定在一起,下固定杆(3)的下部通过固定销与卡座(4)连接,卡座(4)下部装有带手柄的压紧螺杆(5)。与现有技术相比,具有结构简单、限位挡杆高度可调,能够有效的防止青少年因坐姿造成眼睛近视等优点。

Description

小学生视力保护矫姿器
技术领域
小学生视力保护矫姿器,属于教育用具领域。
背景技术
青少年课业负担重,学习时间长,又由于坐姿不正确,许多青少年都出现不同程度的眼睛近视,为了解决上述问题,已有人研究出矫姿器,如《中国专利》申请日:1999年9月28日,申请人:卢安君,专利号:99234133,实用新型名称:青少年矫姿器,该青少年矫姿器由定位槽夹、可旋转下立杆、高度可调节上立杆、前后距离可调节杆、装有直形软垫的直形软垫座板以及将它们依次连接起来的连接螺杆构成,使用时通过定位槽夹上的紧固螺杆件和紧固接触软垫安装在课桌、书桌等的桌面前端,在坐下来听课、看书、写字的过程中,当人身胸部贴近它时,直形软垫可起到阻挡身体前倾的作用,从而矫正青少年的坐姿,防止身体驼背和眼睛近视,有利于青少年的成长发育。其安装简便,使用调节方便。但存在的主要问题是结构复杂,需要调节6个部位,不适合低龄小学生使用。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是:克服现有技术存在的问题,设计一种结构简单、限位挡杆高度可调,能够有效的防止青少年因坐姿造成眼睛近视,适合低龄小学生使用的小学生视力保护矫姿器。
本实用新型要解决其技术问题所采用的技术方案是:该小学生视力保护矫姿器,其特征在于:包括上挡杆和下固定杆,下固定杆上部为开口螺纹结构,上挡杆套在下固定杆内通过上挡杆长度调节紧固螺栓连接固定在一起,下固定杆的下部通过固定销与卡座连接,卡座下部装有带手柄的压紧螺杆。
下固定杆上设有一个定位珠,卡座上设有与定位珠相配合的两个定位凹点。
下固定杆上还可以设有一个定位凸点,卡座上设有与定位珠相配合的两个定位凹点。
卡座为“匚”形,上连接固定一电子表。
坐姿限位挡杆的上挡杆套在下固定杆内,上挡杆上下可以调节;下固定杆上部为开口螺纹结构,通过上挡杆长度调节紧固螺栓可以压紧和上挡杆的连接。下固定杆的下部通过固定销和卡座连接,紧靠固定销的上部位置处,下固定杆有一个定位珠,卡座有两个相配合的定位凹点,实现固定杆很方便的转动到竖直或平放位置定位卡死。卡座下部装有带手柄的压紧螺杆,可以把卡座压紧在桌面上。
工作原理
使用时,把本小学生视力保护矫姿器卡座卡在书桌正前部,旋转带手柄的压紧螺杆,把卡座固定好。再松开上挡杆和下固定杆中间的上挡杆长度调节紧固螺栓,调节好上挡杆高度,同时使上挡杆挡片和自己身体平行,旋紧紧固螺帽,调节好电子表标准时间,就可以使用了。
与现有技术相比,本实用新型的小学生视力保护矫姿器所具有的有益效果是:结构简单、只需调节限位挡杆高度一个部位,就能够很方便使用,适合低龄小学生使用。通过坐姿限位挡杆限制学生身体过度前倾或趴倒在桌面上,保护学生视力,能够有效的防止青少年因坐姿造成眼睛近视;同时,固定在卡座上的液晶电子表,可以让学生随时知道做作业用了多长时间。
附图说明
图1是本实用新型的小学生视力保护矫姿器结构示意图;
图2是图1的左视结构示意图。
图1-2是本实用新型的的最佳实施例。其中:1 上挡杆   2 上挡杆长度调节紧固螺帽   3 下固定杆   4 卡座   5 带手柄的压紧螺杆。
具体实施方式
下面结合附图1-2对本实用新型的小学生视力保护矫姿器做进一步说明:
参照图1-2
该小学生视力保护矫姿器,由上挡杆1、上挡杆长度调节紧固螺帽2、下固定杆3、卡座4、带手柄的压紧螺5组成。上挡杆1套在下固定杆3内,上挡杆1上下可以调节;下固定杆3上部为开口螺纹结构,通过上挡杆长度调节紧固螺栓2可以压紧和上挡杆1的连接。下固定杆3的下部通过固定销和卡座4连接,紧靠固定销的上部位置处,下固定杆3有一个定位珠,卡座4有两个相配合的定位凹点,实现下固定杆3很方便的转动到竖直或平放位置定位卡死。卡座4下部装有带手柄的压紧螺杆5,可以把卡座4压紧在桌面上。卡座4上部镶嵌有1个电子表。
本小学生视力保护矫姿器采用ABS材料制成,带手柄的压紧螺杆5为镀锌螺杆套ABS制成。所有材料无毒无味,符合卫生标准。
使用时,把小学生视力保护矫姿器卡座4卡在书桌正前部,旋转带手柄的压紧螺杆5,把卡座4固定好。再松开上挡杆1和下固定杆3中间的上挡杆长度调节紧固螺帽2,调节好上挡杆1高度,同时使上挡杆1挡片和自己身体平行,旋紧上挡杆长度调节紧固螺帽2,调节好电子表标准时间,就可以使用了。

Claims (4)

1、小学生视力保护矫姿器,其特征在于:包括上挡杆(1)和下固定杆(3),下固定杆(3)上部为开口螺纹结构,上挡杆(1)套在下固定杆(3)内通过上挡杆长度调节紧固螺栓(2)连接固定在一起,下固定杆(3)的下部通过固定销与卡座(4)连接,卡座(4)下部装有带手柄的压紧螺杆(5)。
2、根据权利要求1所述的小学生视力保护矫姿器,其特征在于:下固定杆(3)上设有一个定位珠,卡座(4)上设有与定位珠相配合的两个定位凹点。
3、根据权利要求1所述的小学生视力保护矫姿器,其特征在于:下固定杆(3)上还可以设有一个定位凸点,卡座(4)上设有与定位珠相配合的两个定位凹点。
4、根据权利要求1所述的小学生视力保护矫姿器,其特征在于:卡座(4)为“匚”形,上连接固定一电子表。
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